粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件_第1頁
粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件_第2頁
粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件_第3頁
粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件_第4頁
粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10課我們在成長第10課粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化

怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?1.到校醫(yī)室查一查自己幾年來的身高和體重的記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成表格記錄下來。2.分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)身高和體重的變化規(guī)律。3.你的身高和體重每年增加的情況都一樣嗎?在哪一年增加得最快?研究身高、體重的變化我們長大了

我們發(fā)現(xiàn):男生的身高和體重從12、13歲開始增長較快。

女生的身高和體重從11、12歲開始增長較快。

我們在健康成長我們發(fā)現(xiàn):我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長1、在長大的過程中,少年兒童的身體會悄悄地發(fā)生變化。男生開始長出胡須,頸部開始出現(xiàn)突起的喉結(jié),聲音也變得低沉;女生的乳房開始漸漸地發(fā)育,月經(jīng)也開始出現(xiàn)。這些變化是進(jìn)入青春期的重要標(biāo)志。2、從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了嬰兒、幼年、兒童等幾個(gè)階段,將來我們還要經(jīng)歷人生的其它階段。3、青少年正處于身體生長發(fā)育的高峰時(shí)期,應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。如:飲食要均衡,不挑食;平時(shí)早睡早起;女生不要束胸,男生要穿寬松的內(nèi)褲;臉長了小痘痘不要用手去擠等。由于青少年的骨骼彈性比較大,容易變形,因此應(yīng)保持正確的坐、立、行走姿勢,積極參加體育鍛煉。這些都有助于身體的健康成長。練習(xí)1、在長大的過程中,少年兒童的身體會悄悄地發(fā)生變化。男生開始第10課我們在成長第10課粵教版科學(xué)五下第10課《我們在成長》課件相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化

怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?1.到校醫(yī)室查一查自己幾年來的身高和體重的記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成表格記錄下來。2.分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)身高和體重的變化規(guī)律。3.你的身高和體重每年增加的情況都一樣嗎?在哪一年增加得最快?研究身高、體重的變化我們長大了

我們發(fā)現(xiàn):男生的身高和體重從12、13歲開始增長較快。

女生的身高和體重從11、12歲開始增長較快。

我們在健康成長我們發(fā)現(xiàn):我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長

我們在健康成長我們在健康成長1、在長大的過程中,少年兒童的身體會悄悄地發(fā)生變化。男生開始長出胡須,頸部開始出現(xiàn)突起的喉結(jié),聲音也變得低沉;女生的乳房開始漸漸地發(fā)育,月經(jīng)也開始出現(xiàn)。這些變化是進(jìn)入青春期的重要標(biāo)志。2、從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了嬰兒、幼年、兒童等幾個(gè)階段,將來我們還要經(jīng)歷人生的其它階段。3、青少年正處于身體生長發(fā)育的高峰時(shí)期,應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。如:飲食要均衡,不挑食;平時(shí)早睡早起;女生不要束胸,男生要穿寬松的內(nèi)褲;臉長了小痘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論