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2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)2.3.4平面與平面定理垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.
直線與平面垂直的性質(zhì)定理垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.直線與平面垂直的性2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)線面垂直面面垂直的性質(zhì)課件二、探索研究Ⅰ.觀察實(shí)驗(yàn)觀察兩垂直平面中,一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面的有哪些位置關(guān)系?Ⅱ.概括結(jié)論平面與平面垂直的性質(zhì)定理b兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直.面面垂直線面垂直該命題正確嗎?符號(hào)表示:二、探索研究Ⅰ.觀察實(shí)驗(yàn)觀察兩垂直平面中,一個(gè)平面內(nèi)的直線Ⅲ.知識(shí)應(yīng)用練習(xí)1:判斷正誤。已知平面α⊥平面β,α∩β=l下列命題(2)垂直于交線l的直線必垂直于平面β()(3)過平面α內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于平面β()(1)平面α內(nèi)的任意一條直線必垂直于平面β()×××Ⅲ.知識(shí)應(yīng)用練習(xí)1:判斷正誤。已知平面α⊥平面β,α∩β=例1:如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A’B’C’D’中,(1)判斷平面ACC’A’與平面ABCD的位置關(guān)系(2)MN在平面ACC’A’內(nèi),MN⊥AC于M,判斷MN與AB的位置關(guān)系。ABCDA’B’C’D’MN例1:如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A’B’C’D’中,(1)判斷線面垂直面面垂直的性質(zhì)課件例3:如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),平面PAC⊥平面ABC,BOPAC(2)判斷平面PBC與平面PAC的位置關(guān)系。(1)判斷BC與平面PAC的位置關(guān)系,并證明。(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn)∴∠ACB=90°∴BC⊥AC又∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,
BC平面ABC∴BC⊥平面PAC(2)又∵BC平面PBC,∴平面PBC⊥平面PAC例3:如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一解題反思2、本題充分地體現(xiàn)了面面垂直與線面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。1、面面垂直的性質(zhì)定理給我們提供了一種證明線面垂直的方法面面垂直線面垂直性質(zhì)定理判定定理解題反思2、本題充分地體現(xiàn)了面面垂直與線面垂直之間的相互轉(zhuǎn)練習(xí)1.
兩個(gè)平面互相垂直,下列命題正確的是()A.一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線B.一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線C.一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線必垂直于另一個(gè)平面D.過一個(gè)平面內(nèi)任意點(diǎn)作與交線垂直相交的直線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面.練習(xí)1.兩個(gè)平面互相垂直,下列命題正確1、平面與平面垂直的性質(zhì)定理:2、證明線面垂直的兩種方法:線線垂直→線面垂直;面面垂直→線面垂直3、線線、線面、面面之間的關(guān)系的轉(zhuǎn)化是解決空間圖形問題的重要思想方法。三、小結(jié)反思1、平面與平面垂直的性質(zhì)定理:2、證明線面垂直的兩種方法:32.如圖:以正方形ABCD的對(duì)角線AC為折痕,使△ADC和△ABC折成相垂直的兩個(gè)面,求BD與平面ABC所成的角。ABCDDABCOO折成練習(xí):1:如圖:已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求證:BC⊥平面PABPABCE2.如圖:以正方形ABCD的對(duì)角線AC為折練習(xí)2:如圖,已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求證:BC⊥平面PABPABCE證明:過點(diǎn)A作AE⊥PB,垂足為E,∵平面PAB⊥平面PBC,平面PAB∩平面PBC=PB,∴AE⊥平面PBC∵BC平面PBC∴AE⊥BC∵PA⊥平面ABC,BC平面ABC∴PA⊥BC∵PA∩AE=A,∴BC⊥平面PAB練習(xí)2:如圖,已知PA⊥平面ABC,PABCE證明:過點(diǎn)A作2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)2.3.4平面與平面定理垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.
直線與平面垂直的性質(zhì)定理垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.直線與平面垂直的性2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)線面垂直面面垂直的性質(zhì)課件二、探索研究Ⅰ.觀察實(shí)驗(yàn)觀察兩垂直平面中,一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面的有哪些位置關(guān)系?Ⅱ.概括結(jié)論平面與平面垂直的性質(zhì)定理b兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直.面面垂直線面垂直該命題正確嗎?符號(hào)表示:二、探索研究Ⅰ.觀察實(shí)驗(yàn)觀察兩垂直平面中,一個(gè)平面內(nèi)的直線Ⅲ.知識(shí)應(yīng)用練習(xí)1:判斷正誤。已知平面α⊥平面β,α∩β=l下列命題(2)垂直于交線l的直線必垂直于平面β()(3)過平面α內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于平面β()(1)平面α內(nèi)的任意一條直線必垂直于平面β()×××Ⅲ.知識(shí)應(yīng)用練習(xí)1:判斷正誤。已知平面α⊥平面β,α∩β=例1:如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A’B’C’D’中,(1)判斷平面ACC’A’與平面ABCD的位置關(guān)系(2)MN在平面ACC’A’內(nèi),MN⊥AC于M,判斷MN與AB的位置關(guān)系。ABCDA’B’C’D’MN例1:如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A’B’C’D’中,(1)判斷線面垂直面面垂直的性質(zhì)課件例3:如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),平面PAC⊥平面ABC,BOPAC(2)判斷平面PBC與平面PAC的位置關(guān)系。(1)判斷BC與平面PAC的位置關(guān)系,并證明。(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn)∴∠ACB=90°∴BC⊥AC又∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,
BC平面ABC∴BC⊥平面PAC(2)又∵BC平面PBC,∴平面PBC⊥平面PAC例3:如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一解題反思2、本題充分地體現(xiàn)了面面垂直與線面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。1、面面垂直的性質(zhì)定理給我們提供了一種證明線面垂直的方法面面垂直線面垂直性質(zhì)定理判定定理解題反思2、本題充分地體現(xiàn)了面面垂直與線面垂直之間的相互轉(zhuǎn)練習(xí)1.
兩個(gè)平面互相垂直,下列命題正確的是()A.一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線B.一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線C.一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線必垂直于另一個(gè)平面D.過一個(gè)平面內(nèi)任意點(diǎn)作與交線垂直相交的直線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面.練習(xí)1.兩個(gè)平面互相垂直,下列命題正確1、平面與平面垂直的性質(zhì)定理:2、證明線面垂直的兩種方法:線線垂直→線面垂直;面面垂直→線面垂直3、線線、線面、面面之間的關(guān)系的轉(zhuǎn)化是解決空間圖形問題的重要思想方法。三、小結(jié)反思1、平面與平面垂直的性質(zhì)定理:2、證明線面垂直的兩種方法:32.如圖:以正方形ABCD的對(duì)角線AC為折痕,使△ADC和△ABC折成相垂直的兩個(gè)面,求BD與平面ABC所成的角。ABCDDABCOO折成練習(xí):1:如圖:已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求證:BC⊥平面PABPABCE2.如圖:以正方形ABCD的對(duì)角線AC為折練習(xí)2:如圖,已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求證:BC⊥平面PABPABCE證明
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