蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用1謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。

謎語(yǔ)：2螞蟻答案:螞蟻答案:3養(yǎng)螞蟻養(yǎng)螞蟻4找螞蟻：螞蟻生活在什么地方呢？讓我們先去找一找螞蟻吧找螞蟻：螞蟻生活在什么地方呢？讓我們先去找一找螞蟻吧5找螞蟻：用什么辦法把螞蟻引出來呢？（我放一點(diǎn)餅干屑試試。我用一塊糖畫個(gè)圈。找螞蟻：用什么辦法把螞蟻引出來呢？（我放一點(diǎn)我用一塊6養(yǎng)螞蟻：1.鏟一些土裝入廣口瓶。養(yǎng)螞蟻：1.鏟一些土7養(yǎng)螞蟻：2.捉幾只螞蟻裝進(jìn)瓶子里。養(yǎng)螞蟻：2.捉幾只螞蟻8養(yǎng)螞蟻：3.將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小碟上。養(yǎng)螞蟻：3.將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中9養(yǎng)螞蟻：4.往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。養(yǎng)螞蟻：4.往瓶子里放少許10養(yǎng)螞蟻：5.觀察螞蟻時(shí)拿掉紙筒。養(yǎng)螞蟻：5.觀察螞蟻時(shí)拿掉11養(yǎng)螞蟻的步驟及注意點(diǎn)：養(yǎng)螞蟻要用廣口瓶，瓶口太窄不便于我們操作。在瓶子的外面還要套上黑色的布或者紙。因?yàn)槲浵佅矚g黑暗的地方，光線太強(qiáng)，螞蟻不適應(yīng)。在托盤里放水，把小碟子倒扣在水中，再把瓶子放在小碟子上，是為了防止螞蟻從瓶子里面爬出來。給螞蟻喂食，不能喂的太多，也不能喂得太勤。因?yàn)槲浵伋缘姆浅Ｉ佟；顒?dòng)結(jié)束之后，要把螞蟻送回原來的地方。養(yǎng)螞蟻的步驟及注意點(diǎn)：12研究螞蟻研究螞蟻13蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻14蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻151.愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。

2.保持動(dòng)物生活的家園，保護(hù)它們的生存環(huán)境。1.愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它16蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻17蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻18蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻19螞蟻回家1.螞蟻窩是怎樣的？2.看看還有沒有新的發(fā)現(xiàn)。

螞蟻回家1.螞蟻窩是怎樣的？20蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻21螞蟻的家像一座地下宮殿。蟻后和幼蟻都有自己專門的房間，還有貯存食物的“倉(cāng)庫(kù)”。土壤為它們提供了舒適的生存環(huán)境。螞蟻的家像一座地下宮殿。蟻后和幼蟻都有自己專門的房間，還有貯22蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻23

螞蟻小而精悍，完美的生理機(jī)制使得它們能經(jīng)受住種種考驗(yàn)。為了能在變換不斷的環(huán)境中出發(fā)并回到蟻巢，沙漠箭蟻懂得利用太陽(yáng)發(fā)出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過記住視覺參照物來制定航向，而且這一記，就是一輩子，它們存儲(chǔ)眾多記憶后，再根據(jù)所到之處調(diào)出相關(guān)信息。螞蟻體內(nèi)有一套腺體，它們會(huì)用不同的化學(xué)物質(zhì)傳達(dá)20多種意思。

“發(fā)現(xiàn)入侵者，全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰(zhàn)”

“各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一條毛毛蟲，請(qǐng)速去搬運(yùn)。再播送一遍，前方有….”

腹部的刮器則是對(duì)化學(xué)語(yǔ)言的一種補(bǔ)充。刮器乃發(fā)聲器官，能摩擦發(fā)出振動(dòng)信號(hào)，當(dāng)一對(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在大街上耀武揚(yáng)威的時(shí)候，從石頭里傳來一陣振動(dòng)信號(hào)，原來是某蟻被壓在石頭下面了，霎時(shí)，群蟻齊推，某蟻獲救。這種信號(hào)也可用來向?qū)Ψ接懸澄?。知識(shí)鏈接螞蟻小而精悍，完美的生理機(jī)制使得它們能經(jīng)受住種種考驗(yàn)24蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用25謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。

謎語(yǔ)：26螞蟻答案:螞蟻答案:27養(yǎng)螞蟻養(yǎng)螞蟻28找螞蟻：螞蟻生活在什么地方呢？讓我們先去找一找螞蟻吧找螞蟻：螞蟻生活在什么地方呢？讓我們先去找一找螞蟻吧29找螞蟻：用什么辦法把螞蟻引出來呢？（我放一點(diǎn)餅干屑試試。我用一塊糖畫個(gè)圈。找螞蟻：用什么辦法把螞蟻引出來呢？（我放一點(diǎn)我用一塊30養(yǎng)螞蟻：1.鏟一些土裝入廣口瓶。養(yǎng)螞蟻：1.鏟一些土31養(yǎng)螞蟻：2.捉幾只螞蟻裝進(jìn)瓶子里。養(yǎng)螞蟻：2.捉幾只螞蟻32養(yǎng)螞蟻：3.將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小碟上。養(yǎng)螞蟻：3.將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中33養(yǎng)螞蟻：4.往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。養(yǎng)螞蟻：4.往瓶子里放少許34養(yǎng)螞蟻：5.觀察螞蟻時(shí)拿掉紙筒。養(yǎng)螞蟻：5.觀察螞蟻時(shí)拿掉35養(yǎng)螞蟻的步驟及注意點(diǎn)：養(yǎng)螞蟻要用廣口瓶，瓶口太窄不便于我們操作。在瓶子的外面還要套上黑色的布或者紙。因?yàn)槲浵佅矚g黑暗的地方，光線太強(qiáng)，螞蟻不適應(yīng)。在托盤里放水，把小碟子倒扣在水中，再把瓶子放在小碟子上，是為了防止螞蟻從瓶子里面爬出來。給螞蟻喂食，不能喂的太多，也不能喂得太勤。因?yàn)槲浵伋缘姆浅Ｉ佟；顒?dòng)結(jié)束之后，要把螞蟻送回原來的地方。養(yǎng)螞蟻的步驟及注意點(diǎn)：36研究螞蟻研究螞蟻37蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻38蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻391.愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。

2.保持動(dòng)物生活的家園，保護(hù)它們的生存環(huán)境。1.愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它40蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻41蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻42蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻43螞蟻回家1.螞蟻窩是怎樣的？2.看看還有沒有新的發(fā)現(xiàn)。

螞蟻回家1.螞蟻窩是怎樣的？44蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻45螞蟻的家像一座地下宮殿。蟻后和幼蟻都有自己專門的房間，還有貯存食物的“倉(cāng)庫(kù)”。土壤為它們提供了舒適的生存環(huán)境。螞蟻的家像一座地下宮殿。蟻后和幼蟻都有自己專門的房間，還有貯46蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件8螞蟻47

螞蟻小而精悍，完美的生理機(jī)制使得它們能經(jīng)受住種種考驗(yàn)。為了能在變換不斷的環(huán)境中出發(fā)并回到蟻巢，沙漠箭蟻懂得利用太陽(yáng)發(fā)出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過記住視覺參照物來制定航向，而且這一記，就是一輩子，它們存儲(chǔ)眾多記憶后，再根據(jù)所到之處調(diào)出相關(guān)信息。螞蟻體內(nèi)有一套腺體，它們會(huì)用不同的化學(xué)物質(zhì)傳達(dá)20多種意思。

“發(fā)現(xiàn)入侵者，全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰(zhàn)”

“各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一條毛毛蟲，請(qǐng)速去搬運(yùn)。再播送一遍，前方有….”

腹部的刮器則是對(duì)化學(xué)語(yǔ)