《有創(chuàng)意地表達(dá)》【推薦課件】

有創(chuàng)意地表達(dá)部編人教版九年級下冊有創(chuàng)意地表達(dá)部編人教版九年級下冊

1.理解什么叫“有創(chuàng)意地表達(dá)”，理解文章寫出“新意”的意義和作用。

2.明確什么是“有新意”的文章，理解“有創(chuàng)意地表達(dá)”的基本要求。

3.能夠?qū)Α坝行乱狻钡奈恼逻M(jìn)行評價，并能按照要注，運用創(chuàng)新的原則寫出“有新意”的作文。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么叫“有創(chuàng)意地表達(dá)”，理解文章寫出“新意”的意2

1.立意新

就是能把自己思考的真知灼見表達(dá)出來，把自己在某方面獨到的發(fā)現(xiàn)傳達(dá)給讀者。要會多角度、多側(cè)面去思維、感悟，要有新的觀念、見解，言人所未言，悟人所未悟。尤其要重視逆向思維，提出獨具一格的見解，從而使文章出新見奇。二、“有創(chuàng)意地表達(dá)”要求立意新選材新角度新形式新語言新1.立意新就是能把自己思考的真知灼見表達(dá)出來，把自

2.選材新

從大的方面說，要寫社會生活中的新事物，特別是具有時代特點的事物，能讓人感受到清新的時代氣息；從小的方面說，要寫屬于自己的東西——只有自己經(jīng)歷、體驗、感受中那些富有個性特征的東西，才是真切的，才能夠感染并打動讀者。

3.角度新

新穎的角度，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如阿來的《一滴水經(jīng)過麗江》，通過這滴水流經(jīng)麗江的山山水水，記述了麗江的山水景物、人物風(fēng)情，視角獨特，表達(dá)有創(chuàng)意。2.選材新從大的方面說，要寫社會生活中的新事物，特

4.形式新新穎的角度，精巧的布局，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。人稱的變化，敘事角度的選擇，都能給讀者帶來新鮮的閱讀體驗。在結(jié)構(gòu)布局上不僅要講究嚴(yán)謹(jǐn)合理，也要注意標(biāo)新立異。形式新主要體現(xiàn)在文體、結(jié)構(gòu)、語言等方面上。

5.語言新首先要注意詞語的靈活搭配，詞語搭配要打破常規(guī)，大膽想象，敢于創(chuàng)新。其次要注意句式的靈活運用，根據(jù)語言環(huán)境的特點和表達(dá)的需要，靈活變換句式，長短句相間，整散句結(jié)合，使文章生動活潑，讀起來讓人耳目一新。再次，文章要善于運用修辭，可以使語言生動形象，文章富有文采。另外，靈活引用古詩文、名言警句、格言等，可以使文章富有詩意。4.形式新新穎的角度，精巧的布局，往往能讓文章表達(dá)技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者示例:《腳步上的愛》有人說：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。技巧二:開門見山，亮明觀點

我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完；我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清；特別是到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦……三、技法點撥：開頭的技法示例:《苦與樂》技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者示例:《腳步上的愛》有人說：父親是技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述示例:《?；丶铱纯础贰俺；丶铱纯??；丶铱纯础备杪曉诜块g的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水盈滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了.三年來父親的一封封來信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。技巧四：巧用修辭，展示文采示例:《母愛，讓心中陽光永駐》

如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福?？?；如果我是一棵種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述示例:《常回家看看》“?；丶?/p>

引用法開頭就是在開頭引用名人名言、歌詞、詩句、廣告詞、格言、諺語等。其好處是新穎、自然、親切。并且能豐富文章的內(nèi)容。技巧六：引用開頭，突出主題示例１：《歌聲與微笑》“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好象遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。示例２：《小草》引用法開頭就是在開頭引用名人名言、歌詞、詩句、8四、技法點撥：結(jié)尾的技法照應(yīng)開頭聯(lián)系開頭部分的內(nèi)容，再次使用開頭部分的重點字詞。

就是寫出自己的感想、感受或感悟（寫出其中之一即可）。寫所感寫出自己的感想、感受或感悟1、照應(yīng)開頭：就是聯(lián)系開頭部分的內(nèi)容，再次使用開頭部分的重點字詞。2、寫所感：四、技法點撥：結(jié)尾的技法照應(yīng)開頭聯(lián)系開頭部分的內(nèi)91、作文開頭（1）點題2、作文結(jié)尾（2）引起下文（1）扣題（2）抒發(fā)感受、感悟、感想五、技法點撥：開頭結(jié)尾呼應(yīng)的技法1、作文開頭（1）點題2、作文結(jié)尾（2）引起下文（1）扣題（10開頭：

我是一個愛聽歌的人，我最喜歡的一首歌是《明天會更好》。結(jié)尾：

風(fēng)迎面吹著，吹得我的頭發(fā)放肆地飄。“珍惜每一天吧!”我對自己說，“瞧，躲在云層里的太陽又出來了，前面有陽光，不是嗎?今天很好，明天會更好!”

是的，明天一定會更好。示例１：《明天會更好》開頭：結(jié)尾：示例１：《明天會更好》11結(jié)尾：

人生并不完美，面對殘缺的事物，我們應(yīng)該怎么作？放棄它！頑固地守著，未必能看到柳暗花明。還不如豪邁地放棄，讓人生佇立在一片新的天地。

學(xué)會放棄，我們同樣能獲得美麗……

示例2：《放棄也美麗》開頭：

生命如酒，或芳香，或辛辣，因為懂得放棄，它變得醇厚；生命如歌，或高昂，或低沉，因為懂得放棄，它變得悅耳；生命如畫，或明艷，或素雅，因為懂得放棄，它變得美麗……結(jié)尾：示例2：《放棄也美麗》開頭：121、并列式結(jié)構(gòu)（1）時間順序《雨》是按照“雨前”、“雨中”、“雨后”的順序定的雨前：忽然，天色暗下了下來，刮起一陣狂風(fēng)，要下雨了。雨中：一會兒，粗大的雨點兒落下來了……雨后：云散了，雨住了，太陽照亮了大地……六、技法點撥：結(jié)構(gòu)的技法1、并列式結(jié)構(gòu)（1）時間順序《雨》是按照“雨前”、“雨中”、（2）空間順序《富饒的西沙群島》就是按照空間順序?qū)懙?/p>

先寫海面：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比……再寫海底：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚……然后寫海灘：海灘上有揀不完的美麗的貝殼……最后目光回到島上：島上有一片片茂密的樹林……（3）情感順序就是按照我們對事物的情感、認(rèn)識的變化順序來寫。厭惡喜愛不認(rèn)真學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)（2）空間順序《富饒的西沙群島》就是按照空間順序?qū)懙南葘懞＃ㄩ_頭）一汪水塘，面積不過半畝；北面半壁江山被高高低低的蓮葉主宰，南面半個領(lǐng)域被密密匝匝的蘆葦統(tǒng)治；四周依戀著一條爬滿芳草的小路，蓊郁的水杉環(huán)抱在路沿，結(jié)成一圍綠色的屏障；屏障的南端點綴著兩株桃樹，春暖花開，燦爛奪目，活像一對風(fēng)采翩翩的禮儀倩女。——這就是我家后院的一道別致的風(fēng)景，伴著我從天真的童年走進(jìn)求知的少年的我的樂園。（中間）我愛我的樂園，她是我幸福成長的搖籃?！?/p>

我愛我的樂園，她是我消除疲勞的驛站?！?/p>

我愛我的樂園，她是我回避煩憂的港灣。……（結(jié)尾）風(fēng)景這邊獨好。像陶潛的東籬，像林逋的孤山，更像魯迅的百草園，我的樂園永遠(yuǎn)向我釋放著無窮的魅力，讓我留戀不已，我什么時候再能回到她的懷抱！我悵望窗外，心又飛向那里。并列式結(jié)構(gòu)例文我愛我的樂園（開頭）一汪水塘，面積不過半畝；北面半壁江山被高高低低的蓮葉15

日記是生活的真實記錄。作文借用日記形式來表情達(dá)意，具有結(jié)構(gòu)靈活、表達(dá)自由、感悟真實的特點。采用日記體結(jié)構(gòu)作文，表達(dá)方式非常靈活：可是是自己或別人的幾則日記的連綴，也可能是不同人的日記的巧妙組合。內(nèi)容也具有較大的包容性：寫人、記事、摹景、狀物、抒情均可。近年來中考滿分作文中不乏日記體作文的身影。愛心Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣Ｘ…Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣X

…

Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣Ｘ…

2、日記體式結(jié)構(gòu)日記是生活的真實記錄。作文借用日記形式來表情達(dá)意，具16日記體式結(jié)構(gòu)例文我養(yǎng)成一個好習(xí)慣某月某日星期一陰老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。某月某日星期三多云老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來……某月某日星期五晴星期五是一個讓我心驚膽戰(zhàn)的日子，因為今天下午是作文課，而我，是最怕寫作文啊……某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老師評講上一次作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了……

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣！日記體式結(jié)構(gòu)例文我養(yǎng)成一個好習(xí)慣某月某日星期一陰17愛心尊敬的各位老師：你們好！………………此致敬禮在你們愛心中成長的ＸＸＸ年Ｘ月Ｘ日3、書信體式結(jié)構(gòu)愛心3、書信體式結(jié)構(gòu)18將幾則材料濃縮于一日之中、四季之中、事物的發(fā)展順序之中。（1）時間串聯(lián)式《師生情》：“晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”4、小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)（2）鏡頭組接式《秋》：“蔚藍(lán)的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”將幾則材料濃縮于一日之中、四季之中、事物的發(fā)展順序之中。（119（3）空間串聯(lián)式（4）借鑒曲篇名式《面對壓力》：“學(xué)?！?、“家庭”、“社會”《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大學(xué)”、“在人間”《宿舍奏鳴曲》：“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

（3）空間串聯(lián)式（4）借鑒曲篇名式《面對壓力》：“學(xué)?！薄ⅰ?0《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”（5）借用人物語言串聯(lián)式（6）借用味道串聯(lián)式《心與心其實很近》：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、“老師，你不走，我們都不走”《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”（5）借用人物語21《四季圓舞曲》：“萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開”（7）引用一首古詩文中的語句作為小標(biāo)題（8）引用不同古詩文中的語句作為小標(biāo)題《水祭》：“清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“借問酒家何處有”、“牧童遙指杏花村”《四季圓舞曲》：（7）引用一首古詩文中的語句作為小標(biāo)題（8）22小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)例文

開頭：生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也在一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

中間：百花爭艷——春綠草如茵——夏果實累累——秋銀裝素裹——冬

結(jié)尾：駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。我從生活那里學(xué)到的小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)例文開頭：生活在生命的磁場里高速運動23今天，閑得無聊，找出了那些早被遺忘在角落里的相冊。用手拂去封面的灰塵，輕輕地翻開，一股特殊的油墨味撲鼻而來。泛黃的相片上載著一個個定格的畫面，幸福重新浮現(xiàn)。初懂幸福頭戴一頂卡通免頭帽，粉紅色的棉襖在雪白的圍裙里若隱若現(xiàn)，腿上穿著一條肥大的燈籠褲。一滴滴鼻涕還殘留在臉上，口水滑過還未長齊的乳牙，一臉帶著傻氣的笑——這，便是幼年的我。父親站在我的身后，雙手小心翼翼地護(hù)在我的兩旁，那是我在蹣跚學(xué)步時候的照片，看著父親那擔(dān)心而又幸福的表情，想起那無憂無慮、被父母呵護(hù)著的小時候，還真是意味深長。曾經(jīng)，是父母教會我走路。這路，走得快樂而又辛苦。為了學(xué)走路，我跌了無數(shù)跤，甚至摔掉了門牙；而父母，又不知為我捏了多少把汗，受過多少驚嚇。但當(dāng)我能掙脫父母雙手獨立行走時，他們露出了驚喜而又欣慰的笑，抱起我吻了又吻，把我當(dāng)成“冠軍”，舉得老高老高，逗得我咯咯直笑。那時，父母讓我開始懂得幸福。懷揣幸福七、例文賞析今天，閑得無聊，找出了那些早被遺忘在角落里的相冊。用手拂去24幸福，一直都在

這一張，是我11歲生日時的照片。中間是我，周圍都是我的朋友，那一張張被彩色奶油所掩蓋著的稚氣未脫的臉，都笑得如花般燦爛。再看看桌上那一塊“慘不忍睹”的蛋糕，大人們異口同聲：“‘90后’的孩子可真是不懂得節(jié)約呀！”但那個生日，卻令我終生難忘。人活一生，誰沒有一兩個知心朋友。朋友，是除了親人之外的又一些親人，他們給了我太多太多。記得過去瓣相互扶持，相互鼓勵，也記得一些不愉快、不理解，但無論如何，曾經(jīng)的快樂悲傷都將成為永久的回憶，埋藏在記憶的最深處。

朋友，讓我再一次感覺到幸福。幸福蔓延

身后是一片蔚藍(lán)的大海，層層波浪涌起，金黃的沙灘留下腳印串串。我站在海浪與沙灘交界處，伸開雙臂，擁抱自然，一臉愜意。此時，幸福之感油然而生；此刻，我領(lǐng)悟了自然界的神奇魔力。那無邊無際的水域，那翻滾動蕩的潮水，那此起彼伏的海浪，從打濕腳底到漫過腳背，再完全沒過膝蓋，濃重的海腥味撲鼻而來，與我的呼吸交織在一起，一身輕松，仿佛是催眠，就像朱自清《荷塘月色》里說的：“這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里?！痹瓉恚@也是一種幸福。揣著幸福大步走，路上風(fēng)景正好。幸福，一直都在251、成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事萬物莫不如此。關(guān)于成長，你一定還有很多話要說……

請以“成長”為話題，題目自擬，文體不限，寫一篇小標(biāo)題式作文，不少于600字。2、大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍(lán)的天空和海洋。生活的色彩更豐富：白色的純真，藍(lán)色的夢幻，粉色的遐想，橙色的躁動，黑色的恐懼，紫色的寧靜，紅色的青春，金色的理想。自然因色彩而美麗：赤橙黃綠青藍(lán)紫，渲染出多彩的世界；人生因奮斗而精彩：拼搏開拓和競爭，請寫出人生的篇章。請以“多彩人生”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，寫出你心靈深處最真實地感受。除詩歌外，文體不限。八、作文訓(xùn)練1、成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，26同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時間做什么事，你就會成為什么樣的人！人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事，成功之前，沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說，其他人都會知道的。這就是信息時代所帶來的效應(yīng)。天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。面對困境，悲觀的人因為往往只看到事情消極一面。人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。很多時候，人并不是因為失敗而煩惱；而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時間的推移而衰老，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。不要在這個努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人！在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面！成功就是你堅持不住的時候，在堅持一下。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。成名每在窮苦日，敗事多因得意時。大道理人人都懂，小情緒卻是難以自控。當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。當(dāng)你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。格局被理想撐大，事業(yè)由夢想激發(fā)。光說不干，事事落空；又說又干，馬到成功。過去的時間會永遠(yuǎn)流入無邊的黑洞，永不再回來，所以要珍惜當(dāng)下的每一秒。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就來到?！障＝瘃{馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機(jī)會，不停止一日努力。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。今天有許多人不是不愿接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。59.只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。拋掉過去，不一定有好的開始，但一定不會比過去壞。如果你堅信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會辜負(fù)努力的人，但不會一直辜負(fù)努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干輸在猶豫，贏在行動。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。頭腦是日用品，而不是裝飾品。忠告：人在生氣、煩惱、情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇、決定。種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自己的選擇，就無怨無悔。最困難的時候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓(xùn)練，然后突破，這樣才能真正解脫。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛，什么是對與錯。一個一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步來。人生沒有彩排，每天都在現(xiàn)場直播。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。0.瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。其實根本就沒有什么假如，每個人的人生都不可重新設(shè)計。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。用放大鏡去看人生，人生則是一場悲?。欢猛h(yuǎn)鏡去看人生，人生則是一場喜劇。有了夢想，就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機(jī)遇，無異盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。有無目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。有些人因為貪婪，想得更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,無能者長吁短嘆,儒弱者頹然放棄。與其相信依靠別人，不如相信依靠自己。預(yù)測未來的最好方法，就是創(chuàng)造未來。再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔。如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走上坡路！如果你足夠努力，再加上一點點運氣，你就會成功。弱者才會訴苦，強(qiáng)者永遠(yuǎn)找方法！成功的人永遠(yuǎn)只有辦法，失敗的人永遠(yuǎn)只有理由。成功和失敗最大的差別在于想法。成功永不放棄，放棄永不成功。成功者說：雖然這個很困難，但它是可能的；失敗者說：那是可能的，但它太困難。當(dāng)你不能成就偉業(yè)，請你把握住平凡的幸福；當(dāng)你不能讓自己輝煌燦爛，請保持恒久的微笑。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)你決定不再在乎的時候，生活就好起來了！當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實施。當(dāng)你知道迷惑時，并不可憐;當(dāng)你不知道迷惑時，才是最可憐的。

同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強(qiáng)的27有創(chuàng)意地表達(dá)部編人教版九年級下冊有創(chuàng)意地表達(dá)部編人教版九年級下冊

1.理解什么叫“有創(chuàng)意地表達(dá)”，理解文章寫出“新意”的意義和作用。

2.明確什么是“有新意”的文章，理解“有創(chuàng)意地表達(dá)”的基本要求。

3.能夠?qū)Α坝行乱狻钡奈恼逻M(jìn)行評價，并能按照要注，運用創(chuàng)新的原則寫出“有新意”的作文。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么叫“有創(chuàng)意地表達(dá)”，理解文章寫出“新意”的意29

1.立意新

就是能把自己思考的真知灼見表達(dá)出來，把自己在某方面獨到的發(fā)現(xiàn)傳達(dá)給讀者。要會多角度、多側(cè)面去思維、感悟，要有新的觀念、見解，言人所未言，悟人所未悟。尤其要重視逆向思維，提出獨具一格的見解，從而使文章出新見奇。二、“有創(chuàng)意地表達(dá)”要求立意新選材新角度新形式新語言新1.立意新就是能把自己思考的真知灼見表達(dá)出來，把自

2.選材新

從大的方面說，要寫社會生活中的新事物，特別是具有時代特點的事物，能讓人感受到清新的時代氣息；從小的方面說，要寫屬于自己的東西——只有自己經(jīng)歷、體驗、感受中那些富有個性特征的東西，才是真切的，才能夠感染并打動讀者。

3.角度新

新穎的角度，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如阿來的《一滴水經(jīng)過麗江》，通過這滴水流經(jīng)麗江的山山水水，記述了麗江的山水景物、人物風(fēng)情，視角獨特，表達(dá)有創(chuàng)意。2.選材新從大的方面說，要寫社會生活中的新事物，特

4.形式新新穎的角度，精巧的布局，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。人稱的變化，敘事角度的選擇，都能給讀者帶來新鮮的閱讀體驗。在結(jié)構(gòu)布局上不僅要講究嚴(yán)謹(jǐn)合理，也要注意標(biāo)新立異。形式新主要體現(xiàn)在文體、結(jié)構(gòu)、語言等方面上。

5.語言新首先要注意詞語的靈活搭配，詞語搭配要打破常規(guī)，大膽想象，敢于創(chuàng)新。其次要注意句式的靈活運用，根據(jù)語言環(huán)境的特點和表達(dá)的需要，靈活變換句式，長短句相間，整散句結(jié)合，使文章生動活潑，讀起來讓人耳目一新。再次，文章要善于運用修辭，可以使語言生動形象，文章富有文采。另外，靈活引用古詩文、名言警句、格言等，可以使文章富有詩意。4.形式新新穎的角度，精巧的布局，往往能讓文章表達(dá)技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者示例:《腳步上的愛》有人說：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。技巧二:開門見山，亮明觀點

我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完；我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清；特別是到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦……三、技法點撥：開頭的技法示例:《苦與樂》技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者示例:《腳步上的愛》有人說：父親是技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述示例:《?；丶铱纯础贰俺；丶铱纯??；丶铱纯础备杪曉诜块g的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水盈滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了.三年來父親的一封封來信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。技巧四：巧用修辭，展示文采示例:《母愛，讓心中陽光永駐》

如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福?？浚蝗绻沂且豢梅N子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述示例:《?；丶铱纯础贰俺；丶?/p>

引用法開頭就是在開頭引用名人名言、歌詞、詩句、廣告詞、格言、諺語等。其好處是新穎、自然、親切。并且能豐富文章的內(nèi)容。技巧六：引用開頭，突出主題示例１：《歌聲與微笑》“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好象遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切?！皼]有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。示例２：《小草》引用法開頭就是在開頭引用名人名言、歌詞、詩句、35四、技法點撥：結(jié)尾的技法照應(yīng)開頭聯(lián)系開頭部分的內(nèi)容，再次使用開頭部分的重點字詞。

就是寫出自己的感想、感受或感悟（寫出其中之一即可）。寫所感寫出自己的感想、感受或感悟1、照應(yīng)開頭：就是聯(lián)系開頭部分的內(nèi)容，再次使用開頭部分的重點字詞。2、寫所感：四、技法點撥：結(jié)尾的技法照應(yīng)開頭聯(lián)系開頭部分的內(nèi)361、作文開頭（1）點題2、作文結(jié)尾（2）引起下文（1）扣題（2）抒發(fā)感受、感悟、感想五、技法點撥：開頭結(jié)尾呼應(yīng)的技法1、作文開頭（1）點題2、作文結(jié)尾（2）引起下文（1）扣題（37開頭：

我是一個愛聽歌的人，我最喜歡的一首歌是《明天會更好》。結(jié)尾：

風(fēng)迎面吹著，吹得我的頭發(fā)放肆地飄。“珍惜每一天吧!”我對自己說，“瞧，躲在云層里的太陽又出來了，前面有陽光，不是嗎?今天很好，明天會更好!”

是的，明天一定會更好。示例１：《明天會更好》開頭：結(jié)尾：示例１：《明天會更好》38結(jié)尾：

人生并不完美，面對殘缺的事物，我們應(yīng)該怎么作？放棄它！頑固地守著，未必能看到柳暗花明。還不如豪邁地放棄，讓人生佇立在一片新的天地。

學(xué)會放棄，我們同樣能獲得美麗……

示例2：《放棄也美麗》開頭：

生命如酒，或芳香，或辛辣，因為懂得放棄，它變得醇厚；生命如歌，或高昂，或低沉，因為懂得放棄，它變得悅耳；生命如畫，或明艷，或素雅，因為懂得放棄，它變得美麗……結(jié)尾：示例2：《放棄也美麗》開頭：391、并列式結(jié)構(gòu)（1）時間順序《雨》是按照“雨前”、“雨中”、“雨后”的順序定的雨前：忽然，天色暗下了下來，刮起一陣狂風(fēng)，要下雨了。雨中：一會兒，粗大的雨點兒落下來了……雨后：云散了，雨住了，太陽照亮了大地……六、技法點撥：結(jié)構(gòu)的技法1、并列式結(jié)構(gòu)（1）時間順序《雨》是按照“雨前”、“雨中”、（2）空間順序《富饒的西沙群島》就是按照空間順序?qū)懙?/p>

先寫海面：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比……再寫海底：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚……然后寫海灘：海灘上有揀不完的美麗的貝殼……最后目光回到島上：島上有一片片茂密的樹林……（3）情感順序就是按照我們對事物的情感、認(rèn)識的變化順序來寫。厭惡喜愛不認(rèn)真學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)（2）空間順序《富饒的西沙群島》就是按照空間順序?qū)懙南葘懞＃ㄩ_頭）一汪水塘，面積不過半畝；北面半壁江山被高高低低的蓮葉主宰，南面半個領(lǐng)域被密密匝匝的蘆葦統(tǒng)治；四周依戀著一條爬滿芳草的小路，蓊郁的水杉環(huán)抱在路沿，結(jié)成一圍綠色的屏障；屏障的南端點綴著兩株桃樹，春暖花開，燦爛奪目，活像一對風(fēng)采翩翩的禮儀倩女?！@就是我家后院的一道別致的風(fēng)景，伴著我從天真的童年走進(jìn)求知的少年的我的樂園。（中間）我愛我的樂園，她是我幸福成長的搖籃?！?/p>

我愛我的樂園，她是我消除疲勞的驛站?！?/p>

我愛我的樂園，她是我回避煩憂的港灣。……（結(jié)尾）風(fēng)景這邊獨好。像陶潛的東籬，像林逋的孤山，更像魯迅的百草園，我的樂園永遠(yuǎn)向我釋放著無窮的魅力，讓我留戀不已，我什么時候再能回到她的懷抱！我悵望窗外，心又飛向那里。并列式結(jié)構(gòu)例文我愛我的樂園（開頭）一汪水塘，面積不過半畝；北面半壁江山被高高低低的蓮葉42

日記是生活的真實記錄。作文借用日記形式來表情達(dá)意，具有結(jié)構(gòu)靈活、表達(dá)自由、感悟真實的特點。采用日記體結(jié)構(gòu)作文，表達(dá)方式非常靈活：可是是自己或別人的幾則日記的連綴，也可能是不同人的日記的巧妙組合。內(nèi)容也具有較大的包容性：寫人、記事、摹景、狀物、抒情均可。近年來中考滿分作文中不乏日記體作文的身影。愛心Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣Ｘ…Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣X

…

Ｘ年Ｘ月Ｘ日天氣Ｘ…

2、日記體式結(jié)構(gòu)日記是生活的真實記錄。作文借用日記形式來表情達(dá)意，具43日記體式結(jié)構(gòu)例文我養(yǎng)成一個好習(xí)慣某月某日星期一陰老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。某月某日星期三多云老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來……某月某日星期五晴星期五是一個讓我心驚膽戰(zhàn)的日子，因為今天下午是作文課，而我，是最怕寫作文啊……某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老師評講上一次作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了……

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣！日記體式結(jié)構(gòu)例文我養(yǎng)成一個好習(xí)慣某月某日星期一陰44愛心尊敬的各位老師：你們好！………………此致敬禮在你們愛心中成長的ＸＸＸ年Ｘ月Ｘ日3、書信體式結(jié)構(gòu)愛心3、書信體式結(jié)構(gòu)45將幾則材料濃縮于一日之中、四季之中、事物的發(fā)展順序之中。（1）時間串聯(lián)式《師生情》：“晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”4、小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)（2）鏡頭組接式《秋》：“蔚藍(lán)的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”將幾則材料濃縮于一日之中、四季之中、事物的發(fā)展順序之中。（146（3）空間串聯(lián)式（4）借鑒曲篇名式《面對壓力》：“學(xué)?！薄ⅰ凹彝ァ?、“社會”《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大學(xué)”、“在人間”《宿舍奏鳴曲》：“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

（3）空間串聯(lián)式（4）借鑒曲篇名式《面對壓力》：“學(xué)?！?、“47《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”（5）借用人物語言串聯(lián)式（6）借用味道串聯(lián)式《心與心其實很近》：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、“老師，你不走，我們都不走”《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”（5）借用人物語48《四季圓舞曲》：“萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開”（7）引用一首古詩文中的語句作為小標(biāo)題（8）引用不同古詩文中的語句作為小標(biāo)題《水祭》：“清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“借問酒家何處有”、“牧童遙指杏花村”《四季圓舞曲》：（7）引用一首古詩文中的語句作為小標(biāo)題（8）49小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)例文

開頭：生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也在一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

中間：百花爭艷——春綠草如茵——夏果實累累——秋銀裝素裹——冬

結(jié)尾：駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。我從生活那里學(xué)到的小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)例文開頭：生活在生命的磁場里高速運動50今天，閑得無聊，找出了那些早被遺忘在角落里的相冊。用手拂去封面的灰塵，輕輕地翻開，一股特殊的油墨味撲鼻而來。泛黃的相片上載著一個個定格的畫面，幸福重新浮現(xiàn)。初懂幸福頭戴一頂卡通免頭帽，粉紅色的棉襖在雪白的圍裙里若隱若現(xiàn)，腿上穿著一條肥大的燈籠褲。一滴滴鼻涕還殘留在臉上，口水滑過還未長齊的乳牙，一臉帶著傻氣的笑——這，便是幼年的我。父親站在我的身后，雙手小心翼翼地護(hù)在我的兩旁，那是我在蹣跚學(xué)步時候的照片，看著父親那擔(dān)心而又幸福的表情，想起那無憂無慮、被父母呵護(hù)著的小時候，還真是意味深長。曾經(jīng)，是父母教會我走路。這路，走得快樂而又辛苦。為了學(xué)走路，我跌了無數(shù)跤，甚至摔掉了門牙；而父母，又不知為我捏了多少把汗，受過多少驚嚇。但當(dāng)我能掙脫父母雙手獨立行走時，他們露出了驚喜而又欣慰的笑，抱起我吻了又吻，把我當(dāng)成“冠軍”，舉得老高老高，逗得我咯咯直笑。那時，父母讓我開始懂得幸福。懷揣幸福七、例文賞析今天，閑得無聊，找出了那些早被遺忘在角落里的相冊。用手拂去51幸福，一直都在

這一張，是我11歲生日時的照片。中間是我，周圍都是我的朋友，那一張張被彩色奶油所掩蓋著的稚氣未脫的臉，都笑得如花般燦爛。再看看桌上那一塊“慘不忍睹”的蛋糕，大人們異口同聲：“‘90后’的孩子可真是不懂得節(jié)約呀！”但那個生日，卻令我終生難忘。人活一生，誰沒有一兩個知心朋友。朋友，是除了親人之外的又一些親人，他們給了我太多太多。記得過去瓣相互扶持，相互鼓勵，也記得一些不愉快、不理解，但無論如何，曾經(jīng)的快樂悲傷都將成為永久的回憶，埋藏在記憶的最深處。

朋友，讓我再一次感覺到幸福。幸福蔓延

身后是一片蔚藍(lán)的大海，層層波浪涌起，金黃的沙灘留下腳印串串。我站在海浪與沙灘交界處，伸開雙臂，擁抱自然，一臉愜意。此時，幸福之感油然而生；此刻，我領(lǐng)悟了自然界的神奇魔力。那無邊無際的水域，那翻滾動蕩的潮水，那此起彼伏的海浪，從打濕腳底到漫過腳背，再完全沒過膝蓋，濃重的海腥味撲鼻而來，與我的呼吸交織在一起，一身輕松，仿佛是催眠，就像朱自清《荷塘月色》里說的：“這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里?！痹瓉?，這也是一種幸福。揣著幸福大步走，路上風(fēng)景正好。幸福，一直都在521、成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事萬物莫不如此。關(guān)于成長，你一定還有很多話要說……

請以“成長”為話題，題目自擬，文體不限，寫一篇小標(biāo)題式作文，不少于600字。2、大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍(lán)的天空和海洋。生活的色彩更豐富：白色的純真，藍(lán)色的夢幻，粉色的遐想，橙色的躁動，黑色的恐懼，紫色的寧靜，紅色的青春，金色的理想。自然因色彩而美麗：赤橙黃綠青藍(lán)紫，渲染出多彩的世界；人生因奮斗而精彩：拼搏開拓和競爭，請寫出人生的篇章。請以“多彩人生”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，寫出你心靈深處最真實地感受。除詩歌外，文體不限。八、作文訓(xùn)練1、成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，53同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時間做什么事，你就會成為什么樣的人！人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事，成功之前，沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說，其他人都會知道的。這就是信息時代所帶來的效應(yīng)。天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。面對困境，悲觀的人因為往往只看到事情消極一面。人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。很多時候，人并不是因為失敗而煩惱；而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時間的推移而衰老，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。不要在這個努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人！在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面！成功就是你堅持不住的時候，在堅持一下。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。成名每在窮苦日，敗事多因得意時。大道理人人都懂，小情緒卻是難以自控。當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。當(dāng)你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲，是一