四年級上冊《故事二則》課件部編版

紀(jì)昌學(xué)射部編版四年級語文上冊紀(jì)昌學(xué)射部編版四年級語文上冊1教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文，掌握本課中重點字詞。2、根據(jù)文言文翻譯原則能夠獨立翻譯文章。教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文，掌握本課中重點字詞。2彀瞬偃錐眥牦虱牖拊膺注音：gòushùnyǎnzhuīzìmáoshīyǒufǔyīng彀瞬偃錐眥注音：gòushùn3作者簡介：列子，名御寇，戰(zhàn)國人。《列子》，道家著作。相傳為列御寇(kòu)

所著。本課選自《列子·湯問》作者簡介：列子，名御寇，戰(zhàn)國人。4注意下列句子的朗讀節(jié)奏弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師

彀弓/而獸伏鳥下偃臥/其妻之機(jī)下，以目/承牽挺亞學(xué)視/而后可

昌/以牦/懸虱于牖貫虱之心/而懸不絕

雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/5句子翻譯原則1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）2、翻譯出句子語氣。3、調(diào)整語序，使句子通順。句子翻譯原則1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）6視小如大，視微如著，而后告我。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏三年之后，虱子就如車輪那么大了。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師他的弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他的本領(lǐng)卻超過了甘蠅。本課選自《列子·湯問》3、調(diào)整語序，使句子通順。máoshīyǒufǔyīng注意下列句子的朗讀節(jié)奏”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。第二階段：視小如大，視微如著。

甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。

譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。他的弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他的本領(lǐng)卻超過了甘蠅。

視小如大，視微如著，而后告我。甘蠅，古之善射者，彀弓而7

紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后再談射箭?！奔o(jì)昌回到家里，仰面躺在他妻子的織布機(jī)下，用眼睛盯著織布機(jī)的牽引。兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。

紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射8以（之）告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！弊g文：（紀(jì)昌）把練習(xí)成績告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不夠，你再聯(lián)系好看的本領(lǐng)以后才可以跟你談射箭。你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我?！币裕ㄖ└骘w衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微9昌以牦懸虱于牖。南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。

譯文：紀(jì)昌用牦牛的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面向南望著他。十天時間，虱子漸漸大起來了；三年之后，虱子就如車輪那么大了。看別的東西，就像小山一樣。于是紀(jì)昌便就用燕國的牛角當(dāng)弓，用北方的篷竹作箭桿射它，箭穿透了虱子的心，但掛虱子的牛毛卻沒有斷。

昌以牦懸虱于牖。南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后10飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”

譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興的跳了起來，拍著胸脯說：“你已經(jīng)掌握了射箭的技術(shù)了。"飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情111、介紹飛衛(wèi)。2、紀(jì)昌學(xué)射的經(jīng)過3、飛衛(wèi)稱贊。理清文章思路1、介紹飛衛(wèi)。2、紀(jì)昌學(xué)射的經(jīng)過3、飛衛(wèi)稱贊。理清文章思路12紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？第一階段：先學(xué)不瞬。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。第二階段：視小如大，視微如著。效果：以睹余物，皆丘山也。

紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？第一階段：先學(xué)不瞬。效果：13譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。雖/錐末倒眥/而不瞬也彀弓而獸伏鳥下而巧過其師2、第一階段：先學(xué)不瞬。紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？注意下列句子的朗讀節(jié)奏效果：以睹余物，皆丘山也。爾先學(xué)不瞬以目承牽挺譯文：紀(jì)昌用牦牛的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面向南望著他。雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。偃臥/其妻之機(jī)下，以目/承牽挺十天時間，虱子漸漸大起來了；要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興的跳了起來，拍著胸脯說：“你已經(jīng)掌握了射箭的技術(shù)了。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后再談射箭。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！3、調(diào)整語序，使句子通順。紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。máoshīyǒufǔyīng于是紀(jì)昌便就用燕國的牛角當(dāng)弓，用北方的篷竹作箭桿射它，箭穿透了虱子的心，但掛虱子的牛毛卻沒有斷。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師本課選自《列子·湯問》1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。本課選自《列子·湯問》第二階段：視小如大，視微如著。要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。十天時間，虱子漸漸大起來了；兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。要先練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。紀(jì)昌學(xué)射成功的原因是什么？紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。勤奮練習(xí)基本功。有毅力，有恒心。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒14要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先扎實練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。本文你什么啟示？要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先扎實練基本功，打好15重點探究

1、為了體現(xiàn)飛衛(wèi)射擊高超，為下文紀(jì)昌的練就非凡射技做鋪墊。

2、第一階段：先學(xué)不瞬。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。第二階段：視小如大，視微如著。效果：以睹余物，皆丘山也。

3、紀(jì)昌是一個勤奮而一絲不茍，有毅力和恒心，對事業(yè)有執(zhí)著追求的人。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。重點探究1、為了體現(xiàn)飛衛(wèi)射擊高超，為下文紀(jì)昌的練就非凡射技16當(dāng)堂檢測彀弓而獸伏鳥下而巧過其師爾先學(xué)不瞬以目承牽挺雖錐未倒眥而不瞬視微如著昌以牦懸虱于牖

南面而望之貫虱之心而懸不絕解釋詞語：當(dāng)堂檢測彀弓而獸伏鳥下而巧過其師解釋詞語：17相傳為列御寇(kòu)所著。爾先學(xué)不瞬以目承牽挺第二階段：視小如大，視微如著。要先扎實練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。昌以牦懸虱于牖。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后再談射箭。你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。他的弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他的本領(lǐng)卻超過了甘蠅。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。雖/錐末倒眥/而不瞬也máoshīyǒufǔyīng本課選自《列子·湯問》昌以牦懸虱于牖。譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。2、根據(jù)文言文翻譯原則能夠獨立翻譯文章。紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。本課選自《列子·湯問》本課選自《列子·湯問》1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。2、第一階段：先學(xué)不瞬。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。彀瞬偃錐眥弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師雖/錐末倒眥/而不瞬也本課選自《列子·湯問》你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。翻譯句子紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。昌以牦懸虱于牖。南面而望之。相傳為列御寇(kòu)所著。你要做到把很小的東西看大，把很18紀(jì)昌學(xué)射部編版四年級語文上冊紀(jì)昌學(xué)射部編版四年級語文上冊19教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文，掌握本課中重點字詞。2、根據(jù)文言文翻譯原則能夠獨立翻譯文章。教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文，掌握本課中重點字詞。20彀瞬偃錐眥牦虱牖拊膺注音：gòushùnyǎnzhuīzìmáoshīyǒufǔyīng彀瞬偃錐眥注音：gòushùn21作者簡介：列子，名御寇，戰(zhàn)國人。《列子》，道家著作。相傳為列御寇(kòu)

所著。本課選自《列子·湯問》作者簡介：列子，名御寇，戰(zhàn)國人。22注意下列句子的朗讀節(jié)奏弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師

彀弓/而獸伏鳥下偃臥/其妻之機(jī)下，以目/承牽挺亞學(xué)視/而后可

昌/以牦/懸虱于牖貫虱之心/而懸不絕

雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/23句子翻譯原則1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）2、翻譯出句子語氣。3、調(diào)整語序，使句子通順。句子翻譯原則1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）24視小如大，視微如著，而后告我。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏三年之后，虱子就如車輪那么大了。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師他的弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他的本領(lǐng)卻超過了甘蠅。本課選自《列子·湯問》3、調(diào)整語序，使句子通順。máoshīyǒufǔyīng注意下列句子的朗讀節(jié)奏”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。第二階段：視小如大，視微如著。

甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。

譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。他的弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他的本領(lǐng)卻超過了甘蠅。

視小如大，視微如著，而后告我。甘蠅，古之善射者，彀弓而25

紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣?！奔o(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后再談射箭?！奔o(jì)昌回到家里，仰面躺在他妻子的織布機(jī)下，用眼睛盯著織布機(jī)的牽引。兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。

紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射26以（之）告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！弊g文：（紀(jì)昌）把練習(xí)成績告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不夠，你再聯(lián)系好看的本領(lǐng)以后才可以跟你談射箭。你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我?！币裕ㄖ└骘w衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微27昌以牦懸虱于牖。南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。

譯文：紀(jì)昌用牦牛的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面向南望著他。十天時間，虱子漸漸大起來了；三年之后，虱子就如車輪那么大了?？磩e的東西，就像小山一樣。于是紀(jì)昌便就用燕國的牛角當(dāng)弓，用北方的篷竹作箭桿射它，箭穿透了虱子的心，但掛虱子的牛毛卻沒有斷。

昌以牦懸虱于牖。南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后28飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”

譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興的跳了起來，拍著胸脯說：“你已經(jīng)掌握了射箭的技術(shù)了。"飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情291、介紹飛衛(wèi)。2、紀(jì)昌學(xué)射的經(jīng)過3、飛衛(wèi)稱贊。理清文章思路1、介紹飛衛(wèi)。2、紀(jì)昌學(xué)射的經(jīng)過3、飛衛(wèi)稱贊。理清文章思路30紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？第一階段：先學(xué)不瞬。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。第二階段：視小如大，視微如著。效果：以睹余物，皆丘山也。

紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？第一階段：先學(xué)不瞬。效果：31譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒就會落下。雖/錐末倒眥/而不瞬也彀弓而獸伏鳥下而巧過其師2、第一階段：先學(xué)不瞬。紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個階段？成果如何？注意下列句子的朗讀節(jié)奏效果：以睹余物，皆丘山也。爾先學(xué)不瞬以目承牽挺譯文：紀(jì)昌用牦牛的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面向南望著他。雖/錐末倒眥/而不瞬也注意下列句子的朗讀節(jié)奏飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。偃臥/其妻之機(jī)下，以目/承牽挺十天時間，虱子漸漸大起來了；要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。譯文：紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興的跳了起來，拍著胸脯說：“你已經(jīng)掌握了射箭的技術(shù)了。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后再談射箭。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！3、調(diào)整語序，使句子通順。紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。máoshīyǒufǔyīng于是紀(jì)昌便就用燕國的牛角當(dāng)弓，用北方的篷竹作箭桿射它，箭穿透了虱子的心，但掛虱子的牛毛卻沒有斷。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師本課選自《列子·湯問》1、逐字逐詞翻譯（重點字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中）譯文：紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。本課選自《列子·湯問》第二階段：視小如大，視微如著。要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。十天時間，虱子漸漸大起來了；兩年之后，即使有錐尖子刺到他的眼眶，他也能夠做到不眨眼。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。要先練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。弟子/名飛衛(wèi)，學(xué)射/于甘蠅，而/巧過/其師你要做到把很小的東西看大，把很小的東西看得很明顯，再來告訴我。紀(jì)昌學(xué)射成功的原因是什么？紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。勤奮練習(xí)基本功。有毅力，有恒心。譯文：甘蠅，是古代善于射箭的人，他一拉弓，野獸就會倒地，鳥兒32要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先扎實練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。本文你什么啟示？要學(xué)好一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先扎實練基本功，打好33重點探究

1、為了體現(xiàn)飛衛(wèi)射擊高超，為下文紀(jì)昌的練就非凡射技做鋪墊。

2、第一階段：先學(xué)不瞬。效果：雖錐末倒眥，而不瞬也。第二階段：視小如大，視微如著。效果：以睹余物，皆丘山也。

3、紀(jì)昌是一個勤奮而一絲不茍，有毅力和恒心，對事業(yè)有執(zhí)著追求的人。啟示：要學(xué)一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，從淺入深，踏踏實實，持之以恒，精益求精，才能干成一番事業(yè)。重點探究1、為了體現(xiàn)飛衛(wèi)射擊高超，為下文紀(jì)昌的練就非凡射技34當(dāng)堂檢測彀弓而獸伏鳥下而巧過其師爾先學(xué)不瞬以目承牽挺雖錐未倒眥而不瞬視微如著昌以牦懸虱于牖

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