四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件：第8單元 6平行線的認(rèn)識(蘇教版)

件練習(xí)課江蘇版-四年級-上件練習(xí)課江蘇版-四年級-上1第8單元6平行線的認(rèn)識第8單元6平行線的認(rèn)識2120÷60=180÷9=20×40=100÷50=160÷80=200÷50=7×12=30×15=22080022484450120÷60=180÷9=20×40=100÷50=160÷3基礎(chǔ)訓(xùn)練提升訓(xùn)練拓展訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練提升訓(xùn)練拓展訓(xùn)練4基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)1:認(rèn)識平行線1.數(shù)出下面每個(gè)圖形中各有幾組互相平行的線段。23基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)1:認(rèn)識平行線1.數(shù)出下面每個(gè)圖形中各有幾組互5基礎(chǔ)訓(xùn)練2.判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“?”)(1)兩條直線不相交就平行。 (

)(2)方方在紙上畫了一條平行線。 (

)(3)兩條直線互相平行,無論怎么延長也不相交。(

)??√基礎(chǔ)訓(xùn)練2.判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“?”)(1)兩條直6基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)2:畫平行線3.分別畫出每條直線的平行線。答：(答案不唯一)基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)2:畫平行線3.分別畫出每條直線的平行線。答：7基礎(chǔ)訓(xùn)練4.過點(diǎn)A畫出直線a的平行線和直線b的垂線。答：基礎(chǔ)訓(xùn)練4.過點(diǎn)A畫出直線a的平行線和直線b的垂線。答：8提升訓(xùn)練5.下面每組中的兩條直線互相平行的在括號里打“√”,不平行的打“?”。???√提升訓(xùn)練5.下面每組中的兩條直線互相平行的在括號里打“√”,9提升訓(xùn)練6.下面圖形中各有幾組平行線?填在(

)里。2211提升訓(xùn)練6.下面圖形中各有幾組平行線?填在()里。22110提升訓(xùn)練7.選一選。(1)過直線外一點(diǎn)可以畫(

)條直線與已知直線平行。A.1

B.2

C.3(2)把同一平面內(nèi)的一組平行線延長后,它們(

)相交。A.可以 B.一定不C.一定 D.不一定AB提升訓(xùn)練7.選一選。(1)過直線外一點(diǎn)可以畫()條直線與11提升訓(xùn)練(3)黑板的上、下兩邊框(

)。A.互相垂直B.互相平行C.不相交也不平行(4)過一點(diǎn),可以畫(

)條直線。A.無數(shù) B.1 C.2(5)兩條平行線之間的(

)最短。A.線段

B.直線C.垂直線段BAC提升訓(xùn)練(3)黑板的上、下兩邊框()。A.互相垂直12提升訓(xùn)練8.經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),分別畫出已知直線的平行線。答：提升訓(xùn)練8.經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),分別畫出已知直線的平行線。答：13拓展訓(xùn)練9.下圖中如果把兩條直線看作一組,一共有(

)組互相平行的直線。6拓展訓(xùn)練9.下圖中如果把兩條直線看作一組,一共有()組互14拓展訓(xùn)練10.(1)你能找到幾組互相平行的線段?照樣子寫一寫,如AB∥CD。AM∥NC,AM∥DN,AM∥DC,BM∥NC,BM∥DN,BM∥DC,AB∥CD,DN∥AB,CN∥AB,AN∥MC,AD∥BC。11組拓展訓(xùn)練10.(1)你能找到幾組互相平行的線段?照樣子寫一寫15拓展訓(xùn)練(2)你能找到幾組互相垂直的線段?照樣子寫一寫,如AB⊥AD。AD⊥AM,AD⊥BM,AD⊥AB,AD⊥DN,AD⊥DC,AD⊥NC,BC⊥BM,BC⊥AM,BC⊥AB,BC⊥NC,BC⊥DN,BC⊥DC。12組拓展訓(xùn)練(2)你能找到幾組互相垂直的線段?照樣子寫一寫,如A16看謝謝觀看謝謝觀17件練習(xí)課江蘇版-四年級-上件練習(xí)課江蘇版-四年級-上18第8單元6平行線的認(rèn)識第8單元6平行線的認(rèn)識19120÷60=180÷9=20×40=100÷50=160÷80=200÷50=7×12=30×15=22080022484450120÷60=180÷9=20×40=100÷50=160÷20基礎(chǔ)訓(xùn)練提升訓(xùn)練拓展訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練提升訓(xùn)練拓展訓(xùn)練21基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)1:認(rèn)識平行線1.數(shù)出下面每個(gè)圖形中各有幾組互相平行的線段。23基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)1:認(rèn)識平行線1.數(shù)出下面每個(gè)圖形中各有幾組互22基礎(chǔ)訓(xùn)練2.判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“?”)(1)兩條直線不相交就平行。 (

)(2)方方在紙上畫了一條平行線。 (

)(3)兩條直線互相平行,無論怎么延長也不相交。(

)??√基礎(chǔ)訓(xùn)練2.判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“?”)(1)兩條直23基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)2:畫平行線3.分別畫出每條直線的平行線。答：(答案不唯一)基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點(diǎn)2:畫平行線3.分別畫出每條直線的平行線。答：24基礎(chǔ)訓(xùn)練4.過點(diǎn)A畫出直線a的平行線和直線b的垂線。答：基礎(chǔ)訓(xùn)練4.過點(diǎn)A畫出直線a的平行線和直線b的垂線。答：25提升訓(xùn)練5.下面每組中的兩條直線互相平行的在括號里打“√”,不平行的打“?”。???√提升訓(xùn)練5.下面每組中的兩條直線互相平行的在括號里打“√”,26提升訓(xùn)練6.下面圖形中各有幾組平行線?填在(

)里。2211提升訓(xùn)練6.下面圖形中各有幾組平行線?填在()里。22127提升訓(xùn)練7.選一選。(1)過直線外一點(diǎn)可以畫(

)條直線與已知直線平行。A.1

B.2

C.3(2)把同一平面內(nèi)的一組平行線延長后,它們(

)相交。A.可以 B.一定不C.一定 D.不一定AB提升訓(xùn)練7.選一選。(1)過直線外一點(diǎn)可以畫()條直線與28提升訓(xùn)練(3)黑板的上、下兩邊框(

)。A.互相垂直B.互相平行C.不相交也不平行(4)過一點(diǎn),可以畫(

)條直線。A.無數(shù) B.1 C.2(5)兩條平行線之間的(

)最短。A.線段

B.直線C.垂直線段BAC提升訓(xùn)練(3)黑板的上、下兩邊框()。A.互相垂直29提升訓(xùn)練8.經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),分別畫出已知直線的平行線。答：提升訓(xùn)練8.經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),分別畫出已知直線的平行線。答：30拓展訓(xùn)練9.下圖中如果把兩條直線看作一組,一共有(

)組互相平行的直線。6拓展訓(xùn)練9.下圖中如果把兩條直線看作一組,一共有()組互31拓展訓(xùn)練10.(1)你能找到幾組互相平行的線段?照樣子寫一寫,如AB∥CD。AM∥NC,AM∥DN,AM∥DC,BM∥NC,BM∥DN,BM∥DC,AB∥CD,DN∥AB,CN∥AB,AN∥MC,AD∥BC。11組拓展訓(xùn)練10.(1)你能找到幾組互相平行的線段?照樣子寫一寫32拓展訓(xùn)練(2)你能找到幾組互相垂直的線段?照樣子