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PAGEPAGE4《制藥工程課程設(shè)計》課程簡介課程編號:03044813課程名稱:制藥工程課程設(shè)計/CourseDesignforPharmaceuticalEngineering學(xué)分:2學(xué)時:2周適用專業(yè):制藥工程建議修讀學(xué)期:第6學(xué)期開課單位:化學(xué)生物學(xué)與制藥工程系先修課程:工業(yè)藥劑學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥品質(zhì)量管理與藥事法規(guī)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備和工藝設(shè)計、制藥安全與環(huán)保考核方式與成績評定標準:《制藥工程課程設(shè)計》為考查課,成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,成績不及格者要求重做。小組設(shè)計的總體成績以設(shè)計任務(wù)書的完成情況進行評價,個人成績依據(jù)該成員在設(shè)計中所承擔(dān)的任務(wù)而定。設(shè)計考核的評價內(nèi)容包括:設(shè)計說明書、圖紙及出勤情況。教材與主要參考書目:教材:《制藥工程學(xué)》(第三版),王志祥,化學(xué)工業(yè)出版社,2015年9月主要參考書目:《制藥工程工藝設(shè)計》(第二版),張珩,化學(xué)工業(yè)出版社,2013年9月《制藥工藝學(xué)》(第一版),元英進等,化學(xué)工業(yè)出版社,2011年2月《制藥設(shè)備與工程設(shè)計》(第二版),朱宏吉,化學(xué)工業(yè)出版社,2011年7月內(nèi)容概述:制藥工程工藝設(shè)計是一門以藥學(xué)、藥劑學(xué)、GMP規(guī)范、工程理論和技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性、系統(tǒng)性、應(yīng)用性工程學(xué)科,包括生產(chǎn)準備過程、基本生產(chǎn)過程、輔助生產(chǎn)過程和生產(chǎn)服務(wù)過程。本課程要求綜合運用工業(yè)藥劑學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥品質(zhì)量管理與藥事法規(guī)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備和工藝設(shè)計、制藥安全與環(huán)保等理論課的知識,設(shè)計出生產(chǎn)流程合理、技術(shù)裝備先進、設(shè)計參數(shù)可靠、工程經(jīng)濟可行的成套工程裝置或制藥生產(chǎn)車間。作為一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),本課程強調(diào)理論聯(lián)系實際,嘗試解決實際生產(chǎn)中出現(xiàn)的、有一定復(fù)雜性的工程問題?!吨扑幑こ陶n程設(shè)計》是為制藥工程專業(yè)獨立開設(shè)的一門必修課,也是后續(xù)課程《畢業(yè)設(shè)計》的預(yù)演。‘CourseDesignforPharmaceuticalEngineering’iscomprehensiveandsystematic,basedonpharmacy,pharmaceutics,GMPprotocolandengineeringtheory/technology.Itsmaincontentsincludethepreparation,thebasicandauxiliaryproductionandtheserviceofthepharmaceuticalmanufacturingprocess.Itrequirestheintegratedapplicationofpreviouslycompletedcourses,suchas‘industrialpharmacy’,‘drugsynthesis’,‘drugqualitymanagementandregulations’,‘pharmaceuticaltechnology’,‘pharmaceuticalequipmentandprocessdesign’and‘safetyandenvironmentalprotectioninpharmaceuticalmanufacturing’,inordertodesignareliablepharmaceuticalproductionprocessorworkshopwithreasonabledesignparametersandeconomicalfeasibility.‘CourseDesignforPharmaceuticalEngineering’focusesontherealengineeringsituationandistherehearsalofthefinalthesis/design.《制藥工程課程設(shè)計》教學(xué)大綱課程編號:03044813課程名稱:制藥工程課程設(shè)計/CourseDesignforPharmaceuticalEngineering學(xué)分:2學(xué)時:2周適用專業(yè):制藥工程建議修讀學(xué)期:第6學(xué)期開課單位:化學(xué)生物學(xué)與制藥工程系先修課程:工業(yè)藥劑學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥品質(zhì)量管理與藥事法規(guī)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備和工藝設(shè)計、制藥安全與環(huán)保一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì):制藥工程工藝設(shè)計是一門以藥學(xué)、藥劑學(xué)、GMP規(guī)范、工程理論和技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性、系統(tǒng)性、應(yīng)用性工程學(xué)科,包括生產(chǎn)準備過程、基本生產(chǎn)過程、輔助生產(chǎn)過程和生產(chǎn)服務(wù)過程。本課程要求綜合運用工業(yè)藥劑學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥品質(zhì)量管理與藥事法規(guī)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備和工藝設(shè)計、制藥安全與環(huán)保等理論課的知識,設(shè)計出生產(chǎn)流程合理、技術(shù)裝備先進、設(shè)計參數(shù)可靠、工程經(jīng)濟可行的成套工程裝置或制藥生產(chǎn)車間。作為一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),本課程強調(diào)理論聯(lián)系實際,嘗試解決實際生產(chǎn)中出現(xiàn)的、有一定復(fù)雜性的工程問題?!吨扑幑こ陶n程設(shè)計》是為制藥工程專業(yè)獨立開設(shè)的一門必修課,也是后續(xù)課程《畢業(yè)設(shè)計》的預(yù)演。課程目的:本課程旨在通過實踐使學(xué)生1).樹立符合GMP要求的整體工程理念,掌握制藥工程設(shè)計的基本理論、方法和步驟;2).具備分析和解決制藥工程技術(shù)實際問題的基本能力;3).了解藥廠潔凈技術(shù)和制藥工程相關(guān)的勞動安全和環(huán)境保護;4).能夠在制藥工程設(shè)計團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色;5).了解制藥工程項目中的技術(shù)(GMP)與經(jīng)濟管理。對應(yīng)制藥工程專業(yè)畢業(yè)要求如下:畢業(yè)要求指標點課程目標1.工程知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和制藥工程專業(yè)知識用于解決復(fù)雜工程問題。指標點1-3:掌握服務(wù)于化工、制藥的工程基礎(chǔ)知識和相關(guān)原理,以用于解決復(fù)雜制藥工程問題。教學(xué)目標12.問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。指標點2-1:掌握中外文獻檢索的能力,能夠通過文獻研究分析制藥領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。指標點2-5:能夠結(jié)合工程科學(xué)原理對制藥領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行識別、表達,以獲得有效結(jié)論。教學(xué)目標23.設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對藥物設(shè)計及合成、制劑制備到制定生產(chǎn)工藝等復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。指標點3-3:掌握制藥工藝設(shè)計,并能夠根據(jù)所學(xué)知識,在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。教學(xué)目標27.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對制藥工程專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。指標點7-2:具有安全意識,能正確認識保證制藥化工產(chǎn)品、過程及裝置的安全可靠性的重要性。教學(xué)目標39.個人和團隊:能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。指標點9-2:具有競爭意識和團隊精神,并能在團隊中恰當(dāng)?shù)爻袚?dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色的能力。教學(xué)目標411.項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。指標點11-2:能夠就具體的制藥工程產(chǎn)品的開發(fā)、工藝設(shè)計和工藝流程優(yōu)化等進行項目管理。教學(xué)目標5二、設(shè)計要求和內(nèi)容提要《制藥工程課程設(shè)計》中的制藥過程分為原料藥生產(chǎn)過程、制劑生產(chǎn)過程和中藥及天然藥物生產(chǎn)過程。其中,原料藥包括所有治療領(lǐng)域的化學(xué)合成藥物(多為小分子)和發(fā)酵及生物技術(shù)藥物(小分子和大分子)。制劑包括各種液體劑型、固體劑型、半固體劑型、無菌劑型、霧化劑型和其它新型劑型(緩控釋、透皮、靶向)等?!吨扑幑こ陶n程設(shè)計》中的項目處于初步設(shè)計階段,根據(jù)設(shè)計深度分為兩類——工藝設(shè)計和車間設(shè)計。具體設(shè)計環(huán)節(jié)和內(nèi)容如下:設(shè)計環(huán)節(jié)設(shè)計內(nèi)容一項目啟動:人員分組、確定設(shè)計題目與成員分工、進行相關(guān)說明二前期準備:收集背景資料、檢索相關(guān)規(guī)范標準(GMP等)、可行性研究(技術(shù)可行性與經(jīng)濟合理性)、安排設(shè)計進度三確定生產(chǎn)工藝、繪制工藝流程圖四物料衡算、能量衡算、設(shè)備選型、編寫設(shè)計說明書五車間平面設(shè)計、化工單體設(shè)備設(shè)計(可選)其中,工藝設(shè)計要求完成設(shè)計環(huán)節(jié)一、二、三、四;車間設(shè)計要求完成設(shè)計環(huán)節(jié)一、二、三、四、五。三、設(shè)計報告基本要求工藝設(shè)計類項目要求提交:設(shè)計說明書一份,包括工藝概述、工藝流程及凈化區(qū)域劃分說明、物料衡算、能量衡算、工藝設(shè)備選型說明、工藝主要設(shè)備一覽表;物料流程圖一套。車間設(shè)計類項目要求提交:設(shè)計說明書一份,包括工藝概述、工藝流程及凈化區(qū)域劃分說明、物料衡算、能量衡算、工藝設(shè)備選型說明、工藝主要設(shè)備一覽表、車間工藝平面布置說明、車間技術(shù)要求;工藝平面布置圖一套;工藝管道及儀表流程圖一套。指導(dǎo)教師可結(jié)合設(shè)計項目的具體情況,要求提交其它材料。在提交的設(shè)計報告中,必須注明每個成員的工作和貢獻。四、組織及指導(dǎo)方式項目設(shè)計報告由小組成員共同完成。工藝設(shè)計項目每組由2-4人組成,車間設(shè)計項目每組由6-9人組成。各項目組的人員安排和改動由指導(dǎo)教師確定。各組內(nèi)部協(xié)商產(chǎn)生一名組長,負責(zé)與指導(dǎo)教師溝通。本課程集中設(shè)計的時間長度為2周,但各設(shè)計小組的人員組成和項目安排均應(yīng)提前完成。指導(dǎo)教師安排時間跟組輔導(dǎo),并負責(zé)答疑。五、考核方式與成績評定標準《制藥工程課程設(shè)計》為考查課,成績分為優(yōu)秀、良好、中

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