三年級（下）道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷部編版(含答案)

三年級下冊道德與法治試題-第一單元我和我的同伴測試卷-部編版（含答案）一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法錯誤的是（）。A.面對別人的批評我應該認真反省B.別人不理解自己時也不能生氣C.如果沒人夸獎我，我就不努力2.在商店買東西回家后發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢應該（）。A.去花掉B.交給媽媽C.去還給售貨員3.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句話是（）說的。A.〔德國〕海涅B.〔法國〕海涅C.〔英國〕海涅D.〔美國〕海涅4.下面哪種行為是珍惜時間的行為？（）A.邊聽課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視5.一個小同學獨自一人坐在長椅上傷心地哭著，我應該（）。A.就當沒看見，走開了。B.你好！你需要幫助嗎？C.他又不是我的好朋友。6.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（）。A.科學B.美術C.音樂D.語文7.下列說法錯誤的是（）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長，各方面都很優(yōu)秀，沒有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己8.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的？（）A.海涅B.魯迅C.康有為9.和“不同”的同學相處，我會（）。A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來往10.下列做法正確的是（）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了二.填空題(共10題，共46分)1.有時我們會說謊，那可能是由于（）、膽怯或（）等。2.有時我們會不由自主地說謊話，原因是：（）、（）或（）。3.用（）的眼光看待他人，（）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。4.我們還可以從（）中了解自己的特點。5.要學會（）、接納自己，讓自己變得更好，我們才能做更好的自己。6.有時，我們會不由自主地說謊話，也會因為（）、（）或（）而說謊。7.我們總有這樣或那樣的（），但是，這些都不足以完全（）自己。8.我們每個人都有自己的（），也有（）的地方。我們可以不斷地（）自己，使自己變得（）。9.我們總有這樣或那樣的（），但是，這些（）都不足以完全否定自己。學會（）自己、（）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……10.我們每天在（）里學習、玩耍，校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭，溫馨的（）是我們在學校的家。三.判斷題(共10題，共20分)1.看到行動不方便的同學我們要離得遠一些，避免惹上麻煩。（）2.我們要學會欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。（）3.誠實就不應該說謊，我告訴爺爺他得了癌癥的做法是正確的。（）4.誠實是一種優(yōu)良品質，不誠實的人很難得到真正的友誼。（）5.從鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。（）6.優(yōu)秀的人從小都是誠實的。（）7.班上的學霸們天生聰明，我向他們學什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。（）8.明明總是覺得自己很失敗、很差勁。做什么事情都做不好，這讓他感到很沒面子，開始討厭自己了。（）9.我們每個人都有自己的特點。（）10.學校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。（）四.簡答題(共5題，共27分)1.巧詐不如拙誠。你能解釋一下嗎？2.你有什么優(yōu)點？請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。3.說出幾件與同學們在一起的快樂往事？4.本班各具特點的同學給班級帶來了什么？你從中感受到了什么？5.請列舉一些生活當中，不同同學友好交往的事例。五.辨析題(共1題，共8分)1.奶奶得了重病。爸爸卻對奶奶隱瞞病情，說她的病沒有幾天就會痊愈。爸爸的做法對嗎？為什么？六.綜合題(共1題，共10分)1.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學的做法嗎？贊成的在括號前打“√”號，不贊成的在括號前打“×”號。（）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（）李曉不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。（）老師表揚鄧斌板報畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（）小文是個熱情的孩子，一天同學們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（）學校要舉辦手工作品競賽，張方對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.B二.填空題1.恐懼；虛榮2.恐懼；膽怯；虛榮好勝3.理解；接納4.他人的看法5.改進自己6.恐懼；膽怯；虛榮好勝7.缺點；否定8.特點；不完美；改進；更好9.缺點；缺點；改進；接納10.學校；教室三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.簡答題1.該句用來表明巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。在日常生活中我們要誠實守信。2.示例：我有很多優(yōu)點，例如我熱愛學習，愛幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔心自己的學習受到影響，還是堅持去上學。3.（1）課間時，我們一起玩耍。（2）春游時，我們一起游戲，分享食物。（3）運動會上，我們團結協(xié)作。（4）學習上，我們一起解決難題。4.帶來了豐富多彩、充滿活力的生活，我從中意識到，正是因為每個人的獨特性，才有了豐富的班級生活，并由此加深對自己和其他同學的理解。5.我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時力氣大的同學負責拎水，力氣小的同學負責拖地。不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的同學交朋友后，我學會了安靜的傾