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第9頁2022小學生拾金不昧表揚信范文7篇小學生拾金不昧表揚信

在日常生活和工作中,越來越多的場合要用到表揚信,表揚信是側(cè)重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。還是對表揚信一籌莫展嗎?以下是我收集整理的小學生拾金不昧表揚信7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生拾金不昧表揚信篇1

全校師生:

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一珍貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎喪失600元錢,班主任和全體同學都很著急,屢次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出典范,為外國語學校爭光!

此致

敬禮!

七年級六班全體師生

20xx年4月

小學生拾金不昧表揚信篇2

三年二班黃同學:

你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口喪失了70元錢〔飯費〕當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。

可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我快樂得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我沖動得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學,也希望你的學習也更上一層樓。

此致

敬禮!

六年二班田同學

20xx年4月

小學生拾金不昧表揚信篇3

尊敬的校領導:

您們好!

我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎喪失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了播送室。

看事情緊急,播送員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的播送員就急忙把我喪失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學這種舉動,真的讓人感動!

從播送員口中得知,是一位在主樓上課的女同學在聽到播送后送到播送室的。這位同學只留下了一個號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和播送員這一行為所感動。

我打了好幾個,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知,他是我校大專部xx班的xx同學。這位同學拾金不昧的行為和我校播送員的行為充分表達了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和播送站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學地道一聲:“感謝……〞

xx

時間:

小學生拾金不昧表揚信篇4

三年二班苗浩然同學:

你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口喪失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望??墒墙裉?,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我快樂得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我沖動得流下了眼淚。我很感謝你苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。

XXX

XXXX年XX月XX日

小學生拾金不昧表揚信篇5

xx領導:

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才覺察。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在喪失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分表達了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的`領導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!〞

此致

敬禮!

xx

時間:

小學生拾金不昧表揚信篇6

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一珍貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎喪失600元錢,班主任和全體同學都很著急,屢次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出典范,為外國語學校爭光!

XXX

XXXX年XX月XX日

小學生拾金不昧表揚信篇7

各位同學們:

今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣10元,楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學又于第一時間到校校播送播出“失物招領啟事〞,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!

楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也表達了我校小學生的精神文明素質(zhì)。

校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義

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