科技館觀后感佳作欣賞學(xué)習(xí)

PAGEPAGE17參觀體驗蕪湖科技館后感今天，我的語文老師告訴了我，星期五要帶我去科技館參觀。時間像流水般一樣，非?？欤瞧谖宓搅?，我上了車，來到了南陵縣，一共有100名學(xué)生，我們一起乘車去科技館，在車上，我非常開心，非常激動，我恨不得一步跨到科技館。幾個小時過去了，終于到了，首先，我來到科技館“暈的明白”的里面，我想了想，為什么叫暈的明白呢？在我進去的時候，我好像在轉(zhuǎn)，我都不知道自己在哪兒，只聽見同學(xué)們在說“暈死了”。我知道了為什么叫“暈的明白”了。在里面，我明白了科技的偉大與神奇，引起了同學(xué)們對科技的興趣。其時，那種現(xiàn)象只是像種科幻，令我非常著迷。于是，我來到了“會飛的碗”，我一按動按鈕就聽到了一種聲音，像自然風(fēng)的聲音，我四面看了一下，沒有怎樣，我回過頭來，看了一下前方，圓盤上的大碗一下子向上飄了起來，然后就沒了聲音，碗也慢慢降落下來。最后，我參觀了“邊宮”，我向前走了幾步就——嘭的一聲，一頭撞在了鏡子上。哦，原來這里的墻壁是玻璃的。我不敢向前走。于是，我順著老師的指揮又從入口出來了，所以我發(fā)現(xiàn)了設(shè)計“迷宮”是一件奇妙的事，是智慧的結(jié)晶。我深深地體會到了，科技的偉大與奇妙。參觀體驗蕪湖科技館后感星期五的一天，天氣是那么晴朗，王校長、陳老師、劉主任帶著我和9名同學(xué)去參觀科技館，在去科技館的途中，心中充滿了好奇與期待。到了科技館，我大開眼界，原來科技館是這么壯觀的高樓大廈，讓我驚嘆不已！使我覺得建筑科技館的工人是多么偉大??！我迫不及待地隨著解說員來到了第一層，看見墻上有一個寬大的屏幕，上面會出現(xiàn)問題，只要我們按一下正確的答案就可以了。當參觀完問答題后，過了一會兒，我們就去了二樓，首先解說員帶我們看了“正交十字磨”：就是推動手柄，你所走的路徑就是一個橢圓，也是圓規(guī)的一種，卡爾丹橢圓規(guī)。有萬有引力：將硬幣沿漏斗邊緣的切線方向釋放后，在重力的作用下，硬幣尚漏斗狀曲面做橢圓運動。還有“空氣炮”：轉(zhuǎn)動“炮”身，拍打“炮”的蒙皮，觀看“炮”的前進造型的狀態(tài)變化。有翻轉(zhuǎn)的鏡像，通過轉(zhuǎn)筒互視，旋轉(zhuǎn)互視，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒，就會看見對面人影在旋轉(zhuǎn)。還有“概率翻轉(zhuǎn)”，翻轉(zhuǎn)箱后，小球就會下落到底部了，會馬上形成駝峰狀的曲線，還可以又翻過去，這樣一來，還是駝峰狀的曲線……但是讓我覺得最精彩和最感興趣的還是要數(shù)“時光隧道”和“迷宮”，當我來到“時光隧道”的時候，我走呀走，感覺自己的身體要倒了一樣，頭很暈，不過，這樣我覺得很刺激，很好玩。后來，當我正要玩的時候，看見了說明，原來在“時光隧道”中，你所看到旋轉(zhuǎn)的圖像后，會產(chǎn)生視覺信息使你認為身體也在轉(zhuǎn)，但是人體感覺不在轉(zhuǎn)。陳老師帶我們來“迷宮”的時候，我覺得應(yīng)該很有趣，于是我和同學(xué)們就進去了里面有許多鏡子，必須用手摸一摸是不是前方?jīng)]有鏡子在前面，如果有就要換一條路去走，當時我感覺很害怕，但是我堅持走下去，最后，還是走出來了。我覺得每一個東西只要掌握到秘訣，沒有不成功的。今天，把這個科技館參觀下來，讓我受益匪淺，我告訴自己，以后要認真學(xué)習(xí)，自己將來也發(fā)明比這個更多有趣的東西。

走進大自然大自然有很多奇妙的東西，我們?nèi)ヌ剿饕幌掳?！我走出門就聞到了桂花的清香，我走到門口時感覺這桂花香好像是桂花樹送給我的見面禮吧！我和它們道別之后我走在路上，路旁的小草搖搖頭好像在說：“你不用害怕有蛇，因為有我這個哨兵在啊！只要草從里有蛇我就會動一下，這樣你就會知道有蛇，你快速地逃跑。這樣你就不會再害怕有蛇了。我走到前面的花叢中，我摘一朵花，我聞到了大自然的清香。咦！這種花我經(jīng)常聞都聞不到香氣，怎么這一次聞到了呢？花兒沖我搖搖頭，我頓時明白了為什么，因為我平時沒有用心去聞，其實每一朵花都是很香的，只是我們沒有用心去聽。其實人也是這樣，每一個人也有自己的閃光點，只是別人沒有仔細觀察。我走到小河面前，??！好清的小河，我看到自己的頭發(fā)亂了，哦，我明白了，原來小河是讓我重新梳妝。我把自己的頭發(fā)弄好已是中午，我靠在一棵樹上。我心想，大自然太奇妙了，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然的奧秘。

參觀體驗蕪湖科技館后感在一個陽光明媚的星期五，我們懷著滿懷期待的心情來到了蕪湖科技館。我們十人由陳老師、婦女主任、王校長和官州村的書記帶領(lǐng)，一起來到了蕪湖科技館參觀。我們走進的第一步，映入我眼簾的是琳瑯滿目的展品。多得不計其數(shù)。過了一會兒，一位解說阿姨帶我們參觀這些奇怪的東西，并且讓我們親身體驗一下這些奇妙的東西。之后，一位解說阿姨帶我們到二樓去參觀，而且是自由參觀，我們聽了喜出望外，甚至有點情不自禁。在這科技館里，最吸引我眼球的是“時空隧道”。我一走進去，就感覺到頭暈，好像整個人倒過來一樣，就像在作夢一樣。當我走出來時，就不怎么太暈了。我覺得“傾斜的小屋”也很有趣，我走到門口看到一個個斜坡。我自言自語地說：“還叫什么傾斜的小屋，每一個人都能過去?！碑斘液蜕钗男亲哌M去幾步時就有點不穩(wěn)，突然砰地一下，我和沈文星都摔倒了，我們艱難地站起來，可是又摔了一跤。這個屋子就像翹翹板一樣往兩邊倒，最后我們終于走出了這詭異的小屋。我最感興趣的就是“迷宮”，這“迷宮”是玻璃筑成的，只要你一走進去就會迷失方向，因為那都是玻璃，這玻璃太透明了，你看著玻璃就像沒有玻璃一樣。我保證，如果你們從進口進去，就很難從出口出來。我每次過的時候，都要用手摸前方有沒有玻璃，不然的話會撞到玻璃上的。這次參觀科技館，讓我覺得科技館的建筑很奇特，一定得花很多材料吧！而且里面的設(shè)備也很齊全，科技真的很偉大。我長大一定要好好學(xué)習(xí)，長大也會發(fā)明很多高科技東西。參觀體驗蕪湖科技館星期五，程老師將我們召集，公布了一則好消息：王校長、程老師和官州村的婦女主任將帶我們?nèi)ナ徍目萍拣^參觀。聽到這則消息后，我真懷疑是自己的耳朵聽錯了，看看其他同學(xué)，她們也是一副很吃驚的樣子，我確定之后非常開心。第二天，我們坐車先去了南陵縣教育局，去那里召集其他學(xué)校的學(xué)生，在去的路上，我懷著高興和期待的心情，恨不得一腳跨到那里，坐了好長時間的車，終于到了，我開始有點緊張，我們依次下車后，看到的科技館和我想象的完全不一樣，比我想象的要漂亮的多！就連科技館周圍的景物都非常的漂亮。這真是一個偉大的工程，在上臺階的時候，一股涼意從里面迎面撲來，感覺非常地涼爽，下面映入眼簾的是一片紅地毯，上面寫著“歡迎光臨”四個大字。當我跨進科技館的第一步的時候，我驚呆了，這里面多么漂亮，多么干凈，簡直是一塵不染。我正在到處看的時候，有一位解說員走了過來，跟我們打招呼，帶領(lǐng)我們解釋一個個項目，并讓我們親身體驗一下，我們進了一個船里面，不過說它是船，到不如說它是潛水艇。這里面還可以操控，前面有幅大海的畫面，上面還有一艘船，正在行駛。就感覺我們真的在大海上航游，解說員還說了一些其他的項目，我們就上了二樓，二樓里面的項目就更豐富了。解說員讓我們自己先去體驗一下，并教我們怎么弄，首先解說員帶我們進了“時空隧道”，當我走進去的時候，感覺要掉下來，而且頭特別的暈，就仿佛掉進了真正的時空隧道，從另一個出口出來時，就感覺從一個時空掉進了另一個時空，還有“迷宮”，我們從入口進去時以為前面是路，卻一下撞上玻璃或鏡子，根本就分不清哪一塊是空的哪一塊有玻璃，只能用手去摸，我走了半天，才從出口走出來，還有“傾斜的小屋”、“會跳舞的光繩”、“千鈞一發(fā)”、“會飛的碗”等等，這些項目真是琳瑯滿目，多得不計其數(shù)。里面還有好多發(fā)明很刺激，比如“千鈞一發(fā)”，其實就像古代的砍頭臺一樣，把你的頭伸進去，上面的真刀就可以感應(yīng)到，嘩的一下落下來，非常的嚇人?？萍拣^里的發(fā)明真是讓我大開眼界，也激起了我對科學(xué)的興趣，長大之后，我也想當一名科學(xué)家，為人們創(chuàng)造發(fā)明。

參觀體驗蕪湖科技館老師向我們宣布明天到蕪湖科技館去體驗高新科技，聽了這個消息后，我特別期待。到了蕪湖科技館我激動地跨進了科技館大門，我大開眼界，看到了“電子書”，用手輕輕地一掃，就翻了一頁。我還看到了許多我沒看過的東西，有“荷花開了”、“千鈞一發(fā)”、“暈的明白”、“空氣炮”、“萬有引力”、“小兔過河”。最有趣的是“會飛的碗”：首先把按鈕一按，碗就慢慢地飛起來，下去的時候特別快，一下就掉下去。最吸引我的是“時光隧道”和“傾斜的小屋”?！皟A斜的小屋”演示了人體和視覺信號和負責(zé)人體平衡姿態(tài)的前庭信號相互不協(xié)調(diào)產(chǎn)生眩暈的生理反應(yīng)。我還看了許多龐大的機器，我進去體驗了一下，那種感覺真奇妙，這時我就感受了科學(xué)的力量是多么的強大，及科學(xué)的迷人魅力，我對自己的學(xué)習(xí)計劃又有新的信心了。將來我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國發(fā)展出貢獻。

參觀體驗蕪湖科技館2011年9月16日這天天氣晴朗，是去參觀科技館的最佳時刻，我，劉娟，何益飛等十人要一起去科技館。以前聽大人們說科技館里有很新奇的科技展示，聽到這消息，我激動萬分，真想變成小鳥飛過去，感謝老師給了我這個機會。到7:30時，我們便出發(fā)了，一路上的風(fēng)景真好，大地姐姐擺動著她綠色的紗裙，花兒襯托她稚嫩的臉龐，笑得那么燦爛，好像比吃了蜜還甜。大約行駛了兩個多小時，我們到達了科技館，“噢”，我尖叫了一聲，多么雄偉的建筑！我邁著輕快的步伐，跨進了科技館的大門?！巴郏@么多新發(fā)明呀！”我驚嘆地說。這時一位漂亮的阿姨帶著我們一個一個地介紹，有“空氣炮”、“正交十字磨”、“錯覺墻”……真有意思。其中，我最喜歡的是“時空隧道”、“傾斜的小屋”?！皶r空隧道”，這是不是可以穿越時空的呢？我懷著好奇的心，跑進去。站在里面的我頭都轉(zhuǎn)暈了，一會兒感覺要摔倒，一會兒感覺要往下掉，那些黃色的物體弄得我眼花繚亂。我趕緊跑了出來，“咦，怎么還是在原地呢？”我跑到簡介上一看，原來，人的行動受大腦指揮，大腦受到人體的平衡信息后，作出判斷，對骨胳、肌肉和有頭信息發(fā)出指令，在時空隧道中，你看到的黃色旋轉(zhuǎn)圖像后，產(chǎn)生你的視覺信息，使你認為身體也在轉(zhuǎn)，但人體前庭卻感覺不在轉(zhuǎn)。兩種矛盾信息，使大腦不能發(fā)出正確指令，感到行走困難。噢！原來是這么回事。我邊走邊想，突然發(fā)現(xiàn)我走到了一間小屋子里。而且，這屋子很特別哦，它的地板是斜的，而且也很狹窄，于是，我便毫不經(jīng)意地朝頂頭走去，可是還沒走到一半，就被一種奇怪的力量拉下來了，還撞到桂子上去了，疼得我直呲牙。我不明白，于是又來請教簡介“小老師”，它告訴我，“傾斜的小屋”演示了人體的視覺相號和負責(zé)人體平衡姿態(tài)的人體傾斜，互相不斜調(diào)對產(chǎn)生的眩暈反應(yīng)。真好玩，沒想到能學(xué)到這么多知識。這些展覽都是科學(xué)家花費了很多時間，根據(jù)一定的科學(xué)道理，精心設(shè)計出來的。參觀完蕪湖科技館，我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識，也懂得“知識就是力量”，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能夠像那些科學(xué)家一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓中國的科技水平越來越發(fā)達。

參觀蕪湖科技館真不敢相信，老師竟選上我和幾位高年級同學(xué)去蕪湖科技館參觀，我真是無法形容內(nèi)心的激動與興奮！今天天氣格外晴朗。過了好久，我們才來到科技館。??！好氣派的樓房！比我們家的房子高大好多倍，剛進去，便有一個解說員過來給我們講解，一邊看、一邊說，不知不覺來到了二樓“娛樂世界”。這里有許多好玩的像“概率”、“正交十字磨”、“時空隧道”、“空氣炮”、“愛因斯坦會說話”、“機器恐龍”。這些都好玩，每樣都讓我們感到新奇又百怪，其中“時空隧道”、“愛因斯坦會說話”讓我的印象最奇特。我們來到時空隧道，走進去，身體要往下倒，失去平衡，其實那梯子是平坦的，但是我在里面就是感覺自己要翻倒！真奇怪；里面橙色的墻面看上去真像是另一個世界，走出來以后還想進去玩，但是我們不能長時間停留一處，老師催領(lǐng)著我們向前走，我們只好戀戀不舍的離開了。接著我步向“愛因斯坦會說話”附近，哇！愛因斯坦會說話？我就奇怪了：“他不是不在了嗎？怎么會說……不行，我一定要試試。”我只說一聲“喂！”就看他張開可怕的臉，突然嘴巴不停滴咕、滴咕！我一看情形不知所措，嚇得拔腿就跑，因為他太可怕了，剛跑出來正好看見老師，說要集合走了，我輕快走過去和他們一起照了一張合影，然后就開開心心地坐上返回的列車回學(xué)校。我們在車上，開心一片，談?wù)摬幌?，爭議不休。總之我們這次科技館一行，讓大家收益匪淺，現(xiàn)代科技真是神奇而又發(fā)達，我真得好好感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這么好的一次機會，讓我增加了不少見識，我會好好珍惜，更加努力學(xué)習(xí)，不辜負老師們的期望。給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！陳老師星期四說明天帶我們?nèi)ネ妗?011年9月16號陳老師宣布要帶我們?nèi)⒂^蕪湖科技館。我的心情高興的無法形容。我們坐車來到科技館之后，我看見了它的外觀，它是多么壯觀啊。當我進去的時候有一位解說員來帶領(lǐng)我們參觀。我們先進了一樓，一樓的高科技就多得數(shù)不清楚。解說員阿姨帶我們進了一個小艇，小艇好像在行駛，讓我們真的在海上一樣。讓我感受到了大自然的奇妙。到了二樓，那里的高科技更是雄偉壯觀了。解說員帶我們進了時光隧道，進去之后暈頭頭轉(zhuǎn)向，頭腦發(fā)不出正確的指令，當我出來之后還想再進去體會一下。我還到“傾斜的小屋”里去了，我進去之后暈頭轉(zhuǎn)向，根本走不過去，原來它演示了人體在視覺信號和負責(zé)人體平衡姿態(tài)的前庭信號相互不協(xié)調(diào)時產(chǎn)生眩暈的生理反應(yīng)。之后陳老師說要回去了，我們一起坐車子回學(xué)校去了。經(jīng)過這次參觀之后，我也一定要多看科學(xué)書，長大為國家做出貢獻。2011年9月25日給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！您長年都在外打工，掙錢養(yǎng)家，十分辛苦。辛苦之余，每次打電話回來，還總是不忘詢問我的學(xué)習(xí)情況。我知道您不放心我。爸爸，現(xiàn)在您不用擔(dān)心了，我們學(xué)校成立“留守兒童之家”，對我們留守兒童特別關(guān)愛。今天，兒童之家的陳老師還要帶領(lǐng)我們十名留守兒童代表到蕪湖科技館參觀呢！作為其中一員，我感到異常的榮幸和激動！八點半左右，我們就來到蕪湖科技館，遠看科技館，是一幢非常雄壯觀的建筑?？粗蹅サ目萍拣^大樓，我已經(jīng)迫不及待地想趕緊去一飽眼福了！進入科技館展廳，這里早已是人山人海，數(shù)不勝數(shù)的高科技展品簡直讓人眼花瞭亂。在解說員的帶領(lǐng)下，我們來到了“時光隧道”前，名為“時光隧道”，實際上就是圓桶狀的通道。走進隧道里，你會感到天旋地轉(zhuǎn)，行走非常困難，同學(xué)們有的連滾帶爬，有的抓著扶手小心翼翼地挪步，還有的不斷摔跤，“嗷嗷”直叫，而我是尖叫著以極快的速度沖出來的。解說員告訴我們，其實這只是“時光隧道”里的圖象在轉(zhuǎn)，我們的身體并沒有轉(zhuǎn)?？蔀槭裁创蠹乙粋€個都行走困難呢？原來人的行動受大腦指揮，大腦接受到人體的平衡信息后，將綜合這些信息作出判斷，再通過骨骼肌肉等有關(guān)器官發(fā)出指令。在“時光隧道”里，你看到旋轉(zhuǎn)圖象后，產(chǎn)生的視覺信息使你認為身體也在轉(zhuǎn)，但人體前庭卻感覺不在轉(zhuǎn)，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確的指令，因而讓人感到行走困難。接下來，我們又參觀了“錯覺墻”?！板e覺墻”里有六面鏡子，當你進入錯覺墻后，就會感覺有一些活生生的動物出現(xiàn)在鏡子前，可是你卻看到摸不到。原來物體的大小、形狀、色彩、明暗，都會因其特質(zhì)及環(huán)境等因素而讓人產(chǎn)生錯覺。比如法國國旗紅、白、藍三色的寬度并不相同，而我們卻感覺三種顏色寬度相等，也是這個原因。這次去科學(xué)館參觀，我收獲了很多知識，也得到了更大的動力?，F(xiàn)在，黨和政府對我們留守兒童這么重視，今后我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后要為國家做貢獻，這樣才能對得起這份厚愛呀！以后我會經(jīng)常寫信給你們，匯報我的學(xué)習(xí)生活情況。祝：身體健康，工作快！2011年9月24日給爸爸媽媽的一封信親愛的爸爸媽媽：你們好。你們?yōu)榱宋?，為了這個家，長期在外打工，我們一年見不了幾次面。我非常想念你們，經(jīng)常因此情緒低落。但是，今天，我的心情分外激動，因為老師將帶領(lǐng)從各班選出的十個留守兒童去參觀蕪湖科技館。一大早，我們就來到了學(xué)校，坐著大巴車出發(fā)了。終于到了，我終于到科技館了！一下車，我就被科技館雄偉的外觀吸引住了，明媚的陽光照耀在華麗的玻璃幕墻上，使整幢建筑都耀耀生輝。我早已按捺不住興奮的情緒，迫不及待地想要進去一看究竟。走進科技館，我便對這里的每一件展品都充滿了好奇。很快，我們跟著解說來到了二樓的“娛樂世界”，這里的展品更有趣。咦？這是什么？“千鈞一發(fā)”？有意思，去玩玩。這時，解說員告訴我們，把頭伸進“千鈞一發(fā)”的“斷頭臺”，頭上的大刀便會慢慢升起，升到一定高度后，它會突然落下?！安粫桑@么危險呀！”我驚訝地問。解說員看著我驚愕的表情，微笑著安慰我說：“放心吧，不會真有危險的?！彪m然我心里仍有些害怕，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把頭伸進了“斷頭臺”。通過頭頸