魯迅《從百草園到三味書屋》-課件

百草園魯迅魯迅(1881－－1936)，原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說、散文、詩歌等?！稄陌俨輬@》選自《從百草園到三味書屋-朝花夕拾》。出處《朝花夕拾》魯迅先生回憶他青少年時代生活的一本散文集，共10篇。意為早上開的花，到傍晚才去采摘，比喻青少年時代的生活情景到晚年回憶，含蓄而富有詩意。返回百草園“我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。”“┅┅其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。”中心句，起提綱挈領(lǐng)的作用百草園的景物雪地捕鳥自由快樂的樂園“不必說……也不必說……”“單是……”整體局部寫作順序先靜物后動物先動物后靜物菜畦石井欄皂莢樹桑葚鳴蟬叫天子黃蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首烏和木蓮覆盆子︷︷

色彩繽紛，趣味盎然碧綠光滑高大紫紅長吟伏竄低唱彈琴翻按---噴又酸又甜不必說（）的菜畦，（）的石井欄，（）大的皂莢樹，（）的桑葚，：也不必說（）蟬在樹葉里（），（）的黃蜂（）在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然從草間直（）向云霄里去了。油蛉在這里（），蟋蟀們在這里（）。味覺聽覺視覺、觸覺視覺長吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形狀碧綠、紫紅顏色比喻、擬人、排比準確的形容、準確地表述動作?！安槐卣f”為了撇開一些東西，是為了突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”這一點已經(jīng)趣味無窮了，那么園中的樂趣比比皆是了。這樣寫，突出了百草園的無窮樂趣。

本段還寫了少年魯迅的幾種活動？體現(xiàn)了少年魯迅的什么性格？翻斷磚、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。天真淘氣的性格本段寫的景物是什么季節(jié)的景物？春、夏、秋三季的景物。

這段文字描寫了百草園春夏秋的景象，有詳有略地描繪了14種景物，記敘了翻斷磚、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子4種有趣的活動，突出了百草園色彩繽紛，趣味盎然的特征，把少年兒童天真淘氣的性格，表現(xiàn)得淋漓盡致?！安槐卣f……也不必說……”“單是……”整體局部寫作順序先靜物后動物先動物后靜物菜畦石井欄皂莢樹桑葚鳴蟬叫天子黃蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首烏和木蓮覆盆子︷︷

色彩繽紛，趣味盎然碧綠光滑高大紫紅長吟伏竄低唱彈琴翻按---噴又酸又甜何首烏和木蓮“不必說……也不必說……”“單是……”整體局部寫作順序先靜物后動物先動物后靜物菜畦石井欄皂莢樹桑葚鳴蟬叫天子黃蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥覆盆子︷︷“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。一、這段文字為我們展示了一幅美麗的圖畫，請你給它起個恰當?shù)念}目。二、文章從哪些角度來描繪春風的？并給文章分三層。三、文章用了哪些修辭方法？《春風圖》1、從觸覺角度寫春風的和煦。2、從嗅覺角度寫春風特有的芳香3、從聽覺角度寫春風吹送的悅耳聲響。引用、比喻、擬人一、讀準下列加點字的字音：確鑿(zao菜畦(qi)皂莢(jia)桑椹(shen)油蛉(ling)斑蝥(banmao)竹篩(shai)珊瑚(shan

hu)

纏絡(luò)

(chan

luo)·二、解釋詞語：確鑿菜畦