語句銜接題課件

中考語句銜接題答題技巧

初三例如：從上下文連貫的要求看，銜接最緊密的一句是：（）學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累，

，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A、

細(xì)小的石子雖不現(xiàn)眼，卻能鋪千里路。B、

能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。C、

不顯眼的細(xì)小的石子，卻能鋪出千里路。D、

千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子。A3、看句式是否整齊、結(jié)構(gòu)是否一致3、看句式是否整齊、結(jié)構(gòu)是否一致

例3、根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

少男少女們從我的身邊走過。飄動的黑發(fā)，_________，仿佛整個(gè)世界都洋溢著他們的歌聲和笑語……

A.清澈的眼神，鹿一般輕盈的腳步，腮邊的紅暈像兩朵花

B.鹿一般輕盈的腳步，眼神的清澈，花一般清新的紅暈

C.清澈的眼神，花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步

D.花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步，清澈的眼神例二、根據(jù)表達(dá)需要填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┥潮┫衲Ч?，它無情地摧毀前進(jìn)道路上的所有東西；但它又是一個(gè)獨(dú)具匠心的“雕塑家”，

，令人驚嘆不已。A、

一些巖石和地面常被沙暴雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)B、

各種各樣“藝術(shù)”形態(tài)的巖石和地面是被沙暴雕琢成

C、

常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)

D、

常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的是沙暴C以上選項(xiàng)只有C句的主語“沙暴”與語段前句的陳述對象相同，因此填入C句后可使語段連貫，中心集中。2、看前后是否照應(yīng)

例2、根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

有的知識只須淺嘗，有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細(xì)揣摩。所以，

，而對于少數(shù)好書，則要精讀，細(xì)讀，反復(fù)地讀。

A、有的書只須讀其中一部分，有的書必須咀嚼揣摩。

B、有的書必須咀嚼揣摩，有的書只須讀其中一部分。

C、有的書只須讀其中一部分，有的書只須知其中梗概。

D、有的書只須知其中梗概，有的書需要鉆研、咀嚼。c解析：要注意前后語言表達(dá)的特點(diǎn)，盡量在句式上保持整齊和諧，以使語句更加連貫緊湊?！帮h動的黑發(fā)”是偏正短語，觀察選項(xiàng)可知緊跟其后的應(yīng)是偏正短語“眼神的清澈”，這樣排除了B、D。前面的句式一致，后面的句式也應(yīng)一致，這樣就知道應(yīng)選C。例５：給下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是（）。映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，____________；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，____________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，____________；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，____________。①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活

A．②①④③

B．④②③①

C．③②④①

D．①④③②解析：上下句語意要保持連貫性。首句說的是電磁波輻射是無形的，而后一句說的是大量的電磁波強(qiáng)輻射，前后并無承接關(guān)系，用“既然、如此”顯然不銜接。這樣排除了B、D，再根據(jù)后邊說的低強(qiáng)度電磁波輻射大量存在，可知應(yīng)選A才能保持前后語意連貫銜接。解析：語段有時(shí)在內(nèi)容上還要符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律，即邏輯思維上應(yīng)合理。語段寫的是登上峰頂所見之景，放眼望去看到的是遼闊、深邃的林海，這樣的景色是面上的景色，而不應(yīng)是點(diǎn)上的，所以不能細(xì)寫某一棵樹、某一種樹或某一部分情狀。答案應(yīng)選B。例四、填入下面一段文字的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）相聲的關(guān)鍵在于創(chuàng)作?，F(xiàn)在專門進(jìn)行相聲創(chuàng)作的人越來越少，這是市場變化造成的。隨著文藝的多元化發(fā)展，其他藝術(shù)門類規(guī)模逐漸變大，相聲創(chuàng)作人員卻在分流，

。A、

因?yàn)榭措娨晞『托∑返娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的，相聲創(chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品，所以有的改行寫小品了，有的改行寫電視劇了。B、

因?yàn)橄嗦晞?chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的，所以有的改行寫電視劇了，有的寫小品了。C、

有的改行寫電視劇了，有的寫小品了，因?yàn)榭措娨晞『托∑返娜擞诌h(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的，相聲創(chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品。D、

有的改行寫寫小品了，有的寫電視劇了，因?yàn)橄嗦晞?chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的。

語段分析的是相聲創(chuàng)作人員分流的現(xiàn)象和原因，根據(jù)語段最后一句的內(nèi)容，要保持陳述對象的一致，可確定下文的邏輯關(guān)系為“現(xiàn)象—原因”，因此可排除A、B兩項(xiàng)，又因?yàn)镈項(xiàng)將主次原因顛倒，且短語“電視劇和小品”的順序與前一句不一致，所以可確定C句為最佳答案，它體現(xiàn)了“現(xiàn)象—原因”和“主—次”的邏輯順序。6、看句意是否緊扣中心例如、與下面句子銜接起來最為連貫的一句是：（）

。明代地理學(xué)家徐霞客，留下了散文般的著作；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集《兄弟們》和《在光明的非洲》；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青，常常從數(shù)學(xué)王國到文學(xué)王國漫步，寫出了許多優(yōu)美的散文。

A、

說起科學(xué)家，就不能不聯(lián)想到文學(xué)家

B、

文學(xué)作品并不都是文學(xué)家創(chuàng)作的，卓越的科學(xué)家差不多都是卓越的文學(xué)家

C、

凡是著名的科學(xué)家，都是有文學(xué)方面的傳世之作

D、

卓越的科學(xué)家，往往都有很高的文學(xué)造詣D

此題實(shí)際上是要求選擇一句能概括本段內(nèi)容的中心句。語段中所列舉的科學(xué)家的共同點(diǎn)是具有文學(xué)才華，其著眼點(diǎn)是“一些科學(xué)家文學(xué)水平高”，而并非都是“文學(xué)家”或有“傳世之作”，所以根據(jù)材料提煉中心之后，只有D句準(zhǔn)確概括了本段內(nèi)容。

題中“墳地”“殘碑”“枯水”，渲染的是一種凄涼的氣氛。A項(xiàng)“五彩”，“夕陽”“烘炙”渲染的是一種熱烈的氛圍；D項(xiàng)“透明”格調(diào)清新，也與原文不諧，故A、D項(xiàng)要排除。C項(xiàng)雖也有“枯草”“落葉”之凄涼感，但既然“崖壁在江對岸”，那“字跡模糊”就顯得不合清理了，不能做答案。只有B項(xiàng)，“冷”

“萎落”“瘦削‘含凄涼感，與原文氣氛一致，為正確答案。1、看主語是否一致,話題是否統(tǒng)一2、看前后是否照應(yīng)3、看句式是否整齊、結(jié)構(gòu)是否一致4、看語意是否連貫5、看邏輯是否合理6、看句意是否緊扣中心7、看語句語境是否一致。2、要領(lǐng)：尋找依據(jù)點(diǎn)。

做語言銜接題，不能憑語感，要善于尋找依據(jù)：A、關(guān)注主語一致，考查的就是前后文主語一致的問題。B、關(guān)注結(jié)構(gòu)對應(yīng)C、關(guān)注內(nèi)在邏輯D、關(guān)注暗示語序的關(guān)鍵詞語語言運(yùn)用——根據(jù)語境，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）貴州赤水是千瀑之鄉(xiāng)，那里的中洞瀑布是典型的簾狀瀑布，

。A.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，被當(dāng)?shù)厝俗u(yù)為“美人梳”B.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“美人梳”。C.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，被當(dāng)?shù)厝俗u(yù)為“美人梳”。D.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“美人梳”。A下列句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）人們喜愛竹子，因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格；它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對自身的平凡樸實(shí)，它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無私，

。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界。B.它對抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著。C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對抗雪雨風(fēng)霜的世界。D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜。D填入橫線的語句，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()____________。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個(gè)人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會也有對個(gè)人的責(zé)任。A．我們要做有責(zé)任的人B．人與人之間都要有責(zé)任C．責(zé)任是無處不在的D．責(zé)任常常是雙向的D（2012·北京市）結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）風(fēng)吹過草原無邊的草葉根莖相連輕輕搖曳絲絲奏鳴綠波微漾送來縷縷清香那是①.風(fēng)則顯得更有耐心它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過為的只是等待一個(gè)機(jī)會②,吹開幾片薄薄的云彩。A.①遼闊草原的喧嘩與躁動②帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土B.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙②掀起一層松松的泥土C.①遼闊草原的喧嘩與躁動②掀起一層松松的泥土D.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙②帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土中考原題再現(xiàn)：（2011·北京市）結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，

。故宮東西寬753米，南北長961米，面積達(dá)72萬平方米，為世界之最。故宮

，外圍是一條護(hù)城河，四周是3400米的城墻。城墻上開有4座城門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門；城墻四角，聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，

。①為中國古建筑中的杰作②今天人們稱它為故宮，意為過去的皇宮③整個(gè)建筑被兩道堅(jiān)固的防線圍在中間A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②▲示例（2009.北京）:結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是北京的中軸線被稱為皇城古都的“龍脈”，它有著800多年的歷史。根據(jù)《北京城市總體規(guī)劃（2004—2020年）》，這條中軸線將繼續(xù)延長。新規(guī)劃的中軸線由三段組成：中間是記錄北京作為六朝古都的“歷史軸線”，向北是記憶奧林匹克運(yùn)動在北京的“現(xiàn)代軸線”，向南是永定門外具有可持續(xù)發(fā)展廣闊空間的“未來軸線”。三段軸線有機(jī)連接，_______________，創(chuàng)造性地發(fā)展了現(xiàn)代北京的城市格局。A．在保留北京古都風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，以建立現(xiàn)代軸線和未來軸線為標(biāo)志B．在保留北京古都風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，以重建歷史軸線和建立現(xiàn)代軸線為標(biāo)志C．在體現(xiàn)北京建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上，以建立未來軸線和現(xiàn)代軸線為標(biāo)志D．在體現(xiàn)北京建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上，以重建歷史軸線和建立未來軸線為標(biāo)志三、找出內(nèi)容相關(guān)性詞語在一段文章中，各部分之間、詞與詞之間、中心詞與修飾詞之間，都有很大的相關(guān)性，根據(jù)它們的相關(guān)性，就可以正確排序。例４：依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

人生如一本書，應(yīng)該多一些

，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些

，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些

，少一些灰暗的色調(diào)。

①亮麗的色彩②昂揚(yáng)的旋律③精彩的細(xì)節(jié)

A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③例５