(完整版)廣州大學2011級別C程序設計I考試卷答案(A)

共共8頁(第2頁)共共8頁（第1頁）院、系領導審批并簽名廣州大學2011-2012學年第2學期考試卷C語言設計答案與評分標準一、選擇題（每題2分，共30分）C語言程序的3種基本結構是順序結構、選擇結構和（C）結構A、嵌套B、遞歸C、循環(huán)D、轉移下列敘述中錯誤的是（D）A、C語句必須以分號結束B、復合語句在語法上被看做一條語句C、賦值表達式末尾加分號就構成賦值語句D、空語句出現(xiàn)在任何位置都不會影響程序運行C語言中，運算對象必須是整型數(shù)的運算符是（B）A、/B、％C、\D、％和/變量a、b、c己被定義為int型，有輸入語句"scanf（“a=%d,b=%d,c=%d”，&a,&b,&c）;"，為使變量a的值為1,b的值為3,c的值為2,從鍵盤輸入數(shù)據(jù)的正確形式是（D）A、132B、1,3,2C、a=lb=3c=2D、a=l,b=3,c=2執(zhí)行下列兩條語句uintcl=l,c2=2,c3;c3=l.0/c2*cl;"后變量c3的值是(A)A、0B、0.5C、1D、2若文本文件fl.txt中原有內容為good,則運行下列程序后文件fl.txt中的內容是(B)voidmain(void){FILE*fpl;fpl二fopen("f1.txt”，“w");fprintf(fpl,"abc");fclose(fpl);

A、goodabcBA、goodabcB、abcC、abedD、abegood若有以下定義"inta[10]={l,2,3,4,5,6,7,&9,10},*p=a;”,則值為6的表達式是(C)A、*p+6B、*(p+6)C、*p+=5D、p+5設有數(shù)組定義chararray□二”China”;，則數(shù)組array所占的空間是(C)A、4個字節(jié)B、5個字節(jié)C、6個字節(jié)D、7個字節(jié)執(zhí)行下面的程序后變量a的值是(A)voidmain(){inta,b;for(a=l,b=l;a<=100;a++){if(b>10)break;if(b%3==l){b+=3;continue;}b-=3;}}As5B、6C、7D、8如下程序voidmain(void){intx二1,a二0,b二0；switch(x){case0：b++；case1：a*+；case2：a*+；b++；}printf(〃a=%d，b二%d\n",a,b)；}該程序的輸出結果是(A)A、a=2,b=lB、a=l,b=lC、a=l,b=0D、a=2,b二2設x和y均為int型變量,則語句“x+=y;y=x-y;x?=y”的功能是(D)A、把x和y按從大到小排列B、把x和y按從小到大排列C、無確定結果D、交換機x和y中的值設有如下變量定義“iiHk=7,x=12;”，則能使值為3的表達式是(C)A、x%=(k%=5)B、x%=(k-k%5)C、(x%=k)-(k%=5)D、x%=k-k%5共共8頁（第8頁）共共8頁(第項)以下函數(shù)的功能是(A)voidfiui(chaf*p2,char*pl){while((*p2=*pl)!=，\(T){pl卄;p2++;}}A、將pl所指字符串復制到時p2所指內存空間B、將pl所指字符串的地址賦給指針p2C、對pl和p2兩個指針所指字符串進行比較D、檢查pl和p2兩個指針所指字符串是否有叭(T以下敘述中不正確的是(B)A、實參可以是常量、變量或表達式B、形參可以是常量、變量或表達式C、實參可以為任意類型D、形參應與其對應的實參類型一致下列4行代碼定義了求兩數(shù)之和的函數(shù)，其中，行(A/D)是錯誤的。A、voidadd(floata,floatb)B、{floatc;C、c=a+b;D、letuinc;}評分說明:D和A答案等價,兩個選項均可得2分;二、填空題(每空2分，共20分)1、下面程序可求出矩陣a的主對角線上的元素之和，請?zhí)羁?。main(){inta[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},sum=0,i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)if()sum=sum+;i==ja[i][j]；各2分；printf(，，sum=%d\n，\sum);}2、下列函數(shù)的功能是判斷形參a是否為素數(shù)，若是函數(shù)返回1,否則返回0,請?zhí)羁?。intprimt(inta)(inti;for(i=2;i<=a/2;i++)if(a%i==0);return0;；}return1;各2分；/printf0;printf1-各得1分；3、下面程序段的功能是：將輸入的新數(shù)據(jù)，插入到原序中。請?zhí)羁铡tinclude〈stdio.h>#defineN9voidmain(void){inti,j,ilnsert,iStu[N+l]={90,88,85,80,75,70,65,60,55};scanf&訂nsert);for(i=0;i<N;i++)if(iInsert<iStu[i])felsebreak;for(j=N;j>i;j―)；iStu[j]=iStu[j-l];;iStu[i]=ilnsert;各2分；printf("Now,thescorelistis：\n");for(i=0;i<N+l;i++)printf("%6d",iStuEil);}4、下面程序段的功能是：輸出100以內能被3整除且個位數(shù)為6的所有整數(shù)，請?zhí)羁?。inti,j;for(i=0;;i++)i<10或i〈二9{j=i*10+6;if()continue;j%3!=0各2分；printfj)；}5、以下程序的功能是：從鍵盤上輸入若干個學生的成績，統(tǒng)計并輸出最高成績和最低成績，當輸入負數(shù)時結束輸入，請在劃線處填空。voidmain（void）{floatx,amax,amin;Scanf（"%f”，&x）;amax=x;amm=x;while()x〉二0{if(x>amax)amax=x;if()amin=x;x<aminscanf(”，&x);}printf(\namax=%f\namin=%f\n,amax,amin);}三、寫出運行結果（每題4分，共20分）1、#includeHstdio.hHvoidmain(void){intij;for(i=l;i<6;i++)pnntfC，%5d',,i);for(i=l;i<6;i++){foi(j=l;jv=i;j卄)printf(n%5d",i*j);pnntf(H\nH);}}運行結果：123451243694812165101520252、#mclude“stdio.h”mtfiui(mta){mtb=0;staticintc=3;b++;C++;return(a+b+c);voidmain(void){inti,a=5;foi(i=0;i<3;i++)printf(“％d%d”,i,fim(a))；pnntfCE);}運行結果：010111212,評說說明：分段得分，全對得4分，縱向寫答案得3分;3、#include“stdio.li”voidmam(){intn=0,m=l,x=2;if(!n)x-=l;if(m)x-=2;if(x)x-=3;pnntffx=%d\ir\x);}運行結果：4、#include“stdio.h”voidmam(){inta,b,k=44ii=6,*pl=&￡*p2=&m;a=pl==&m;b=(*pl)/(*p2)+7;printf(a=%dXn^a);pnntf(b=%d\nn,b);}運行結果：a=0b=7評分說明：b=8得1分；5、#include“stdio.h”voidmam(){charch;while((ch=getcharO!=5#5)

if(cch>=，A，&&ch<=Z){ch=ch+4;if(ch>'Z')ch+=,A,-<Z,;}putchar(ch);}}從鍵盤輸入HELLO#后，輸出結果是:LIPPS1、用選擇法或冒泡法，，對輸入的10個整數(shù)排序（由大到?。?、求下列表達式的值，要求精確到最后一項的絕對值小于10叭=1_2+=1_2+3_±+±371531n2"—13、從鍵盤中輸入任意一組數(shù)據(jù)，找出這組數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)，將最大數(shù)與最小數(shù)位置互換，將互換后的這組數(shù)據(jù)再次輸出評分說明：重點考察編程思路，允許少量語法錯誤，無實質內容，僅含頭文件描述的得0分，編程題參考程序如下所示:1題：#include“stdio.h"main(){intij,t,a[10];for(i=0;i<10;i++)scanf(“％d，'，&a[i]);for(i=0;i<9;i++){for(j=i+l;j<10;j++)if(a[i]<aU]){t=a[i];a[i]=aUJ;a[j]=t;}}for(i=0;i<10;i++)piintf(“％d",a[i]);2題：voidmain(void){doubles,w=l,f=l;inti=2,t=2;