下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
口腔護(hù)理操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科別:姓名:成績(jī):年月日項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)分細(xì)則分值扣分操作準(zhǔn)備用物準(zhǔn)備:口腔護(hù)理盤(pán)1個(gè)(盤(pán)內(nèi)放兩個(gè)治療碗,一個(gè)碗內(nèi)盛漱口液浸泡的棉球、彎止血鉗、鑷子、壓舌板,另一個(gè)碗內(nèi)放漱口液、吸水管);彎盤(pán)、治療巾、紙巾、棉簽、石臘油、電筒,遵醫(yī)囑準(zhǔn)備漱口液,必要時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)口器、洗手液、治療牌、筆差一項(xiàng)扣1分亂擺放扣1分2操作要點(diǎn)1.操作者穿戴整齊,備齊用物,攜至床旁著裝不規(guī)范扣2分22.問(wèn)候病人,自我介紹,核實(shí)患者的身份(床號(hào)、姓名、腕帶),解釋口腔護(hù)理的目的,取得患者的配合,詢(xún)問(wèn)是否有假牙(有假牙者取下清洗后備用),問(wèn)二便未問(wèn)候、未自我介紹、未核對(duì)或核對(duì)方法不正確、未解釋、未問(wèn)二便各扣1分,有假牙未取下扣2分83.評(píng)估患者年齡、意識(shí)、配合程度及口腔衛(wèi)生狀況未評(píng)估扣2分24.規(guī)范洗手、戴口罩未洗手、未戴口罩各扣2分45.協(xié)助病人平臥位或側(cè)臥位,頭偏向一側(cè),面向護(hù)理人員,按無(wú)菌技術(shù)打開(kāi)口腔護(hù)理盤(pán),將治療巾圍于病人頸下,彎盤(pán)置口角旁體位不正確、未墊治療巾、未放彎盤(pán)各扣2分。86.濕潤(rùn)口唇、口角,囑病人張口檢查口腔情況未濕潤(rùn)口唇扣2分,27.用電筒檢查口腔有無(wú)出血、潰瘍及活動(dòng)義齒,觀(guān)察患者舌苔變化,分辨口腔異味(按需用壓舌板),昏迷患者可用開(kāi)口器協(xié)助張口未用電筒檢查扣2分28.協(xié)助病人漱口(清醒者,昏迷者禁止漱口以免引起誤吸),囑病人勿將漱口液咽下,擦凈口角處水跡未漱口及擦凈口角處水跡扣2分29.清點(diǎn)棉球數(shù)量未清點(diǎn)棉球數(shù)量扣2分210.囑病人咬合上下齒,用壓舌板輕輕撐開(kāi)左側(cè)頰部方法不正確扣2分211.用彎血管鉗夾緊有漱口液的棉球稍擠干,擦洗牙齒左外側(cè)面,順序由內(nèi)向外縱行擦洗至門(mén)齒,同法擦洗右外側(cè)面擰干棉球方法不對(duì)、污染各扣2分,擦洗方法不正確扣2分,少擦洗一處扣2分,未達(dá)到清潔目的扣5分。1012.囑病人張開(kāi)上下齒(昏迷者用壓舌板輕輕撐開(kāi)或用開(kāi)口器和牙墊),依次擦洗牙齒左上內(nèi)側(cè)面—左上咬合面—左下內(nèi)側(cè)面—左下咬合面—以弧形擦洗左側(cè)頰部—同法擦洗另一側(cè)—硬腭部(勿觸及咽部,以免引起惡心)及舌面、舌下,清點(diǎn)棉球擰干棉球方法不對(duì)、污染各扣2分,方法不正確扣2分,未及時(shí)清點(diǎn)棉球扣2分,少擦洗一處扣2分,未達(dá)到清潔目的扣5分。2013.擦洗完畢,用電筒檢查口腔是否擦洗干凈,有無(wú)棉球遺漏及粘膜損傷,協(xié)助病人漱口,擦凈口角處水跡未用電筒檢查、未漱口、未擦凈水跡各扣2分614.口腔粘膜如有潰瘍時(shí),可用冰硼散或錫類(lèi)散等涂潰瘍處??诖礁闪芽赏渴D油,并交代注意事項(xiàng)缺一項(xiàng)扣2分415.撤去治療巾和彎盤(pán),置病人于舒適體位,整理床單元,感謝患者的配合未撤治療巾和彎盤(pán)、未置病人于舒適位、未整理床單元各扣2分6/r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024商場(chǎng)自助餐廳設(shè)備采購(gòu)合同
- 2024年搬家服務(wù)合同:標(biāo)的、服務(wù)細(xì)節(jié)與責(zé)任分配
- 2024年新建住宅內(nèi)部施工協(xié)議
- 2024年攝影拍攝臨時(shí)場(chǎng)地協(xié)議
- 2024年臨沂建筑模板租賃合同
- 2024年教育培訓(xùn)合同服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年文化娛樂(lè)居間服務(wù)協(xié)議
- 2024年技術(shù)開(kāi)發(fā)合同技術(shù)目標(biāo)與研發(fā)周期
- 2024年數(shù)據(jù)共享與保護(hù)協(xié)議違約金計(jì)算
- DB4117T 277-2020 春季紅薯生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 原發(fā)性骨髓纖維化課件
- 消防工程施工驗(yàn)收單樣板
- 中央空調(diào)人員培訓(xùn)內(nèi)容表
- 發(fā)現(xiàn)生活中的美-完整版PPT
- 小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 最優(yōu)化理論與算法課程教學(xué)大綱
- 2022年湖北省武漢市江岸區(qū)育才第二小學(xué)六上期中數(shù)學(xué)試卷
- (最新版)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案三篇
- PSA提氫裝置操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論