29.3課題學(xué)習(xí)制作立體模型_第1頁(yè)
29.3課題學(xué)習(xí)制作立體模型_第2頁(yè)
29.3課題學(xué)習(xí)制作立體模型_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

29.3課題學(xué)習(xí)制作立體模型1.下列立體圖形中,側(cè)面展開(kāi)圖是扇形的是()A.

B.

C.

D.2.一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖如圖所示,這個(gè)幾何體是()三棱柱

B.三棱錐

C.四棱柱

D.四棱錐3.下列圖形中,能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是()A.

B.

C.

D.4.下列平面圖形,不能沿虛線折疊成立體圖形的是()A.B.C.D.5.能把表面依次展開(kāi)成如圖所示的圖形的是()

A.球體、圓柱、棱柱B.球體、圓錐、棱柱C.圓柱、圓錐、棱錐D.圓柱、球體、棱錐6.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀包裝盒的表面展開(kāi)圖.折疊制作完成后得到長(zhǎng)方體的容積是(包裝材料厚度不計(jì))()A.40×40×70

B.70×70×80

C.80×80×80

D.40×70×807.下圖是無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的表面展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),則盒子的容積為_(kāi)_____.

8.兩個(gè)圓柱的底面半徑均為30cm,高均為50cm,將這兩個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖粘成一個(gè)大的矩形,然后再將它卷成與原來(lái)圓柱等高的圓柱的側(cè)面,求所卷成的圓柱的體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論