2020年遼寧營口中考化學(xué)試題及答案

■■■?112020年遼寧營口中考化學(xué)試題及答案第一部分（客觀題）一、選擇題（本大題共15道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意：其中110小題每小題1分1115小題每小題2分，共20分）生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是雪糕融化電燈泡通電發(fā)光吃進(jìn)的食物被消化晾曬衣物下圖所示儀器沒有經(jīng)過磨砂處理的是A.集氣瓶A.集氣瓶NH4HCO3K2CO3CO（NH2）2Ca（H2PO4）2決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)中子數(shù)最外層電子數(shù)電子數(shù)將下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是面粉豆油大米食鹽不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合的是水蒸氣TOC\o"1-5"\h\zCOCH4CO2裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的標(biāo)志是A,BD將下列固體分別放入水中，可使溶液溫度明顯降低的是硝酸銨熟石灰C燒堿D.食鹽防雷擊要遠(yuǎn)離金屬制品。因?yàn)榻饘倬哂袑?dǎo)熱性導(dǎo)電性延展性光澤下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是正極產(chǎn)生的氣體是氫氣該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水中含有氫、氧元素生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1電解過程中水分子沒有發(fā)生改變某工廠排放只含有少量硫酸和硫酸銅的廢液。同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，得少量濾渣和濾液。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是反應(yīng)后液體只含有硫酸鋅實(shí)驗(yàn)所得濾液是純水，可直接排放濾渣中一定含銅和鋅發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁。它們的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下所示（其中“”代表氫原子，“?”代表碳原子，“?！贝硌踉樱Ｏ铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖生成物均為氧化物甲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8在該反應(yīng)中，生成丙和丁的質(zhì)量比為3:11在該反應(yīng)中，甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:314?從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過濾某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案（藥品）A區(qū)分硬水和軟水等量的肥皂水B鑒別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒聞氣味C除去co2中的CO通入o2點(diǎn)燃D除去Na2SO4溶液中的Na2CO3加入適量的稀硫酸第二部分（主觀題）二、填空題（本大題共4道小題，共20分）（4分）用化學(xué)用語填空：TOC\o"1-5"\h\z（1）3個(gè)氮分子。（2）熔點(diǎn)最低的金屬；（3）2個(gè)硫酸根離子。（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物。（4分）地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如下圖所示，則（2）鐵的相對原子質(zhì)量為（3）鋁離子核外有個(gè)電子層。（4）若金剛石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造電子芯片用的高純硅，則高純硅屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（4分）右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）t2°C時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為。（2）（填“t]°C”或“t2°C”）時(shí)，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）t2°C時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液是（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”；（4）t2°C時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t「C，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小TOC\o"1-5"\h\z的順序?yàn)?。?分）防范新冠疫情，需要我們“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)”。（1）醫(yī)用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔噴布，聚丙烯屬（填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）。（2）請從微觀角度解釋：教室進(jìn)行消殺后室內(nèi)充滿消毒液氣味的原；（3）某消毒液稀釋后pH=6,則稀釋前其pH（填“〉”、“=”或“<”）6；（4）在疫情期間要學(xué)會(huì)正確的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗潔精清洗，洗潔精的作用是（5）“84消毒液”的主要成分是次氧酸鈉（NaClO）o其中氯元素的化合價(jià)。制取NaClO的原理是2NaOH+Cl=NaClO+X+HO,其中X的化學(xué)式是。22（6）某校要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的過氧乙酸消毒液，需要10%的過氧乙酸溶ykg，所需水的質(zhì)量為kg。三、簡答題（本大題共2道小題，共14分）（7分）熟練運(yùn)用化學(xué)原理可以讓我們在生活中得心應(yīng)手。（1）自熱米飯中的發(fā)熱劑主要是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其發(fā)熱原，自熱米飯包裝的保鮮膜除了可以阻止食物的水分流失，還能隔，防止食物腐敗；自熱米飯中雞蛋為我們提供的營TOC\o"1-5"\h\z養(yǎng)素主要是。在燃?xì)庠钌现鬁?，若鍋底易出現(xiàn)黑色，則需(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)爐具的進(jìn)風(fēng)口；炒菜時(shí)油鍋著火，滅火的方法。校園里籃球架可采取的防銹措施是。(7分)下圖是7種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互反應(yīng)。已知B、D、E、G是不同類別的物質(zhì)，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，E、F含有相同的一種元素，請完成下列問題。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CEG寫出B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式;寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程(要求：該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4道小題，共20分)22.(2分)請你分析下列圖示的操作可導(dǎo)致的后果：23.(4分)日常生活中的紅糖、白糖和冰糖主要成分都是蔗糖。蔗糖的溶解度隨溫度的升高而急劇升高。同學(xué)們想除去紅糖中的色素和少量可溶性鹽得到冰糖，操作步驟如下：取一定質(zhì)量的紅糖加足量水溶解，制成紅糖水；②對紅糖水進(jìn)行脫色處理；③分離無色糖水和固體殘?jiān)?④將無色糖水蒸發(fā)濃縮制得濃糖水；⑤經(jīng)過操作得到冰糖。請根據(jù)以上信息完成下列問題：TOC\o"1-5"\h\z步驟①中，玻璃棒不斷攪拌的目的；步驟②中應(yīng)加入；步驟③進(jìn)行的操作；（4）步驟⑤進(jìn)行的操作。（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請完成下列問題（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱，實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇的藥品（填字母）；塊狀大理石塊狀碳酸鈉碳酸鈣粉末稀鹽酸稀硫酸（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式，若要在相同時(shí)間內(nèi)收集到純度較高的O2，則接口a應(yīng)與接口（填導(dǎo)管接口字母）相連，若此時(shí)收集到的O2仍然不純，則可能的原因是（答一點(diǎn)即可）。（8分）經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的化學(xué)探究能力得到了明顯提升。興趣小組想深入探究人體呼出氣體的成分，進(jìn)行如下活動(dòng)：【活動(dòng)一】探究人體呼出氣體中是否含有CO2向裝有呼出氣體的集氣瓶中滴加少量澄清石灰水，振蕩后觀察到，結(jié)論：人體呼出氣體中含有CO2。【活動(dòng)二】探究人體呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)興趣小組同學(xué)用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（錐形瓶內(nèi)充滿人體呼出的氣體）實(shí)驗(yàn)前注射器內(nèi)液體體積為50mL,向錐形瓶內(nèi)注入少量液體后，注射器內(nèi)的液體開始被自動(dòng)吸入錐形瓶，充分反應(yīng)后，注射器內(nèi)NaOH溶液的體積為30mL。小亮同學(xué)提出疑問：錐形瓶內(nèi)CO2是否反應(yīng)完？同學(xué)們展開了激烈的討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并證明錐形瓶內(nèi)無色溶液中確實(shí)含有NaOH,得出錐形瓶內(nèi)CO2已反應(yīng)完。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量錐形瓶內(nèi)無色溶液于試管中，加③無色溶液中含有NaOH入④②過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞溶液結(jié)論：人體呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)為【活動(dòng)三】探究人體呼出氣體中O2的體積分?jǐn)?shù)興趣小組同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（注射器及玻璃管內(nèi)充滿人體呼出的氣體）TOC\o"1-5"\h\z實(shí)驗(yàn)中需反復(fù)推拉注射器的目的；在操作中如何判斷裝置中的O2是否反應(yīng)完？。結(jié)論：人體呼出氣體中O2的體積分?jǐn)?shù)為16%?！緦?shí)驗(yàn)反思】活動(dòng)三所用方法與教科書上“測定空氣里O2的含量”的方法相比，其優(yōu)點(diǎn)是：（答一點(diǎn)即可）。五、計(jì)算題（本大題共1道小題，共6分）（6分）化學(xué)興趣小組要測定制作葉脈書簽所用氫氧化鈉溶液的濃度。取40g該氫氧化鈉溶液于錐形瓶中，加入數(shù)滴酚酞溶液后再滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，當(dāng)錐形瓶中液體由紅色恰好變成無色時(shí)，消耗稀硫酸的質(zhì)量為49g。試計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題（本大題共15道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意：其中110小題每小題1分1115小題每小題2分，共20分）123456789101112131415CDBADBDABCBDCAC

二、填空題（本大題共4道小題，共20分）（每空1分，共4分）（1）3N2（2）Hg（3）2SO42-（4）H2O（每空1分，共4分）（1）6（2）55.85（3）2或二（4）單質(zhì)（每空1分，共4分）（1）40g（2）t「C（3）飽和溶液（每空1分，共8分）（1）有機(jī)合成材料（2）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（3）<（4）乳化（5）+1NaCl（6）298三、簡答題（本大題共2道小題，共14分）（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共7分）（1）CaO+HO二Ca（OH）空氣（氧氣）22（2）調(diào)大（3）蓋鍋蓋或撇青菜（其它答案合理即可）（4）刷油漆或噴油漆均可（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共7分，其它答案合理即可（1）CO2Na2CO3NaOH（2）FeO+3HSO=Fe（SO）+3HO23242432（3）3C+2FeO高溫4Fe+3COT232四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4道小題，共20分）（每空1分，共2分）（1）所量液體體積偏?。ɑ蛩恳后w體積少于30mL）（1）加速溶解（加快固體物質(zhì)的溶解速率）（2）活性炭4)B>A>C(BAC)4)B>A>C(BAC)蛋白質(zhì)打破試管底部x_x_98（4）降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共6分）1）長頸漏斗1）長頸漏斗AD（多選漏選均不得分）（2）2KMnOKMnO+MnO+OTe4^2422沒等A裝置氣流穩(wěn)定就開始收集（ac連接過早）或E裝置未充滿水（其它答案合理即可）/