2020春五年級(jí)下冊(cè)語文試題-期末測(cè)試卷二-人教部編版(含答案)

2019-2020學(xué)年五年級(jí)下語文期末測(cè)試卷二一、寫同音字。ying（）桃黃（）（）勇老（）cheng（）實(shí)（）鎮(zhèn)（）認(rèn)（）度二、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。你如何不肯賣酒給我吃？（TOC\o"1-5"\h\z2?這時(shí)候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（）—語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。（）4?寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送我的那個(gè)大魚取來。（）5?他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（）6.何不拜我為王？（）三、選擇正確的答案填空。下面漢字“馬”字體演變過程順序正確的一組是（）a.c.e.a.c.e.abcdeB.cdabeC.dcabeD.cdaeb“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭?！边@句話是什么描寫？（）動(dòng)作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.心理描寫3?下面的句子，沒有把“他很生氣”的表現(xiàn)寫具體的一項(xiàng)是（）他很生氣，只見他瞪圓了雙眼，緊緊地握著拳頭。他很生氣，因?yàn)樗麩o緣無故挨了爸爸的一頓批評(píng)。他很生氣，一巴掌拍在桌子上，擺出一副要吃人的樣子。他很生氣，揚(yáng)起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。羽毛球比賽時(shí)，原來處于領(lǐng)先位置的種子選手幾個(gè)回合后居然落后了，急得同伴自言自語：“這局勢(shì)，真是。”橫線處應(yīng)該填的歇后語是（）A.孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)B.關(guān)公赴會(huì)一一單刀直入C.孫猴子的臉一一說變就變D.梁山伯的軍師一一無用5?概括下面這段話的大意，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點(diǎn)兒也不像他皺巴巴的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會(huì)從船艙里出來，再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕堰^河人送到對(duì)岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。啞巴老人的船愛干凈。在這里過河的人，不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)。啞巴老人熱情周到地為過河的人服務(wù)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……只有……才……到我有記憶的時(shí)候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，（）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（）覺得它們并不存在。因?yàn)樗栽谖疫@個(gè)小孩子眼中，（）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，（）也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。雖然但是（）想從我這里發(fā)洋財(cái)，你（）想錯(cuò)了。如果就只有那些去過威尼斯的人們，（）才知道這座古城的美麗。船夫的駕駛技術(shù)特別好，（）行船的速度非常快，（）能急轉(zhuǎn)彎。五、說說下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了就像在天上逛似的。擬人一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。比喻兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好?？鋸埡髞?，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。（）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（）六、按要求改寫句子。1.蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。（改為比喻句）2?十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）我們班取得了競賽的第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（修改病句）

4?這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像猴子在樹林間攀援、穿行。（1）雨點(diǎn)兒落在地上（2）游子回到家鄉(xiāng)（任選其一）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！段饔斡洝分械?，《三國演義》中的，《水滸傳》中人稱“智多星”的，他們一直被人們視為智慧的化身。是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。3?小嘎子是作家的作品《》中的主人公。課文刻畫了小嘎子的形象。《手指》的作者是。這篇課文采用的寫作手法，闡明了這一人生哲理。爸爸常教育我要心胸開闊，不要斤斤計(jì)較，患得患失。我把他寫下的話“”作為座右銘。八、非連續(xù)性文本閱讀。門診就診流程圖打針取藥病人禺臆掛號(hào)（iT滲一槿大廳打針取藥病人禺臆掛號(hào)（iT滲一槿大廳｝檢央岸<冋pi埼診宅也忙趙一步譜対TOC\o"1-5"\h\z2?醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，王小明下一步需要做什么？（）A.去拍X光片B.去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)C.取藥D.回家告訴父母3?王小明該去哪兒拍X光片？（）A.門診一樓B.病房大樓C.醫(yī)技樓一樓D.醫(yī)技樓三樓4?王小明拍完X光片后，需要去哪兒？（）A.回家B.取藥C.返回醫(yī)師診室診斷D.醫(yī)技樓一樓醫(yī)生給王小明開了處方，王小明接著需要做什么？（）A.回家B.取藥C.做CTD.去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)九、課內(nèi)閱讀牧場之國（節(jié)選）到了傍晩，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晩，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.選文中，作者描寫的事物有、、和燈塔。2?選文中畫“_”的句子是景物____描寫，畫“—”的句子是景__描寫?！罢嬲暮商m”主要表現(xiàn)在（）A.擠奶的人專注于工作，十分認(rèn)真。B.夜晚的寧靜。C.滿載著牛奶的汽車、火車不停地開往城市。D.風(fēng)車很多。選文主要寫了什么？“這就是真正的荷蘭”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？十、閱讀短文，完成練習(xí)。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九．霄．云．外．，跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”①兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個(gè)公人。林沖方才閃開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：師兄，不可下手！我有話說?！敝巧盥牭?，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候吩咐他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈。”魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請(qǐng)兩個(gè)公人，說道：‘店里一位官人尋說話。'以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個(gè)撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個(gè)做．神．做．鬼．，把滾湯賺了你腳，那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時(shí)，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個(gè)撮鳥。他倒來這里害你，正好殺這廝兩個(gè)?！绷譀_勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命?！雹隰斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個(gè)撮鳥，灑家不看兄弟面時(shí)，把你這兩個(gè)都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個(gè)性命?！本湍抢锊辶私涞叮鹊溃骸澳氵@兩個(gè)撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來！”提了禪杖先走。兩個(gè)公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個(gè)”……兩個(gè)公人道：“不敢拜問師父，在那個(gè)寺里住持？”③智深笑道:“你兩個(gè)撮鳥，問俺住處做什么？莫不去教高俅做什么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖。”兩個(gè)公人那里敢再開口,吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村店。林沖問道：“師兄，今投那里去？”④魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！保ㄓ袆h改）1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思”（1）九霄云外：（2）做神做鬼：2?文中畫橫線的句子寫出了魯智深“粗中有細(xì)”的性格特點(diǎn)。文中哪些句子也寫出了他這一特點(diǎn)？請(qǐng)用“”畫出一處”讀文中畫波浪線的四個(gè)句子，它們分別表現(xiàn)了主人公什么樣的性格？A疾惡如仇B(yǎng)俠肝義膽C勇猛干練D不畏強(qiáng)權(quán)句①（）句②（）句③（）句④（）請(qǐng)用簡潔的語言概括這個(gè)故事的內(nèi)容，作為短文的標(biāo)題”魯智深，外號(hào)“花和尚”，在《水滸傳》中是一個(gè)故事較多的人物，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)與他有關(guān)的故事”有一句歇后語說“林沖落草——逼上梁山”，從中可以知道林沖并不是自愿上梁山的”下面的選項(xiàng)不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）仍然稱陷害自己的高俅為“高太尉”，保持官場習(xí)慣。對(duì)兩個(gè)公人欺凌自己的行為忍氣吞聲，不愿反抗。答應(yīng)魯智深護(hù)送自己到滄州。不讓魯智深殺死押送他的兩個(gè)公人。十一、習(xí)作”嚴(yán)進(jìn)疔集嚴(yán)進(jìn)疔集仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，漫畫中畫了哪些有趣的內(nèi)容？可笑之處在哪里？從這幅漫畫中，你獲得了怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合漫畫內(nèi)容，自擬題目，寫一篇作文，450字左右。參考答案一、櫻鶯英鷹誠城承程二、1.為什么2.難道3.好像4.興致5?閉上眼睛6.為什么三、1.B2.A3.B4.C5.D四、1?因?yàn)椤浴??雖然……但是……3?如果……就……4?只有……才5.不但而且五、1?擬人2?比喻3?夸張4?排比5?反問六、1.蜜蜂滿身絨毛，像個(gè)小毛球，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。2?十萬支箭，三天造不成。3?我們班取得了競賽的第一名，大家的臉上露出了勝利的喜悅。4.示例：豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。七、1.孫悟空諸葛亮吳用2.漢字書法書法家3.徐光耀小兵張嘎頑皮、爭強(qiáng)好勝、富有心計(jì)4.豐子愷擬人化團(tuán)結(jié)就是力量5.君子坦蕩蕩，小人長戚戚八、1.門診一樓大廳2.B3.C4.C5.D九、1?牲畜晚霞車船2?靜態(tài)動(dòng)態(tài)3.B4.主要寫了荷蘭牧場從傍晚到夜晚的情景。表達(dá)了作者對(duì)靜謐和諧的荷蘭的喜愛之情。十、1.形容遠(yuǎn)得無影無蹤。指鬼鬼祟祟。2?示例：打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請(qǐng)兩個(gè)公人，說道：'店里一位官人尋說話。'以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟