九上班主任工作計(jì)劃8篇_第1頁
九上班主任工作計(jì)劃8篇_第2頁
九上班主任工作計(jì)劃8篇_第3頁
九上班主任工作計(jì)劃8篇_第4頁
九上班主任工作計(jì)劃8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第九上班主任工作計(jì)劃8篇你知道工作計(jì)劃在寫的過程中需要注意哪些事項(xiàng)嗎,一份優(yōu)質(zhì)的工作計(jì)劃是可以指導(dǎo)我們今后的工作的,XX小編今天就為您帶來了九上班主任工作計(jì)劃8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

九上班主任工作計(jì)劃篇1

一、了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班。擬利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)和qq等形式,用一個(gè)多月的時(shí)間逐步了解、熟悉、認(rèn)識(shí)學(xué)生,把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和班級(jí)基本狀況,為順利開展和實(shí)施工作打好基礎(chǔ)。爾后,全面深入地了解學(xué)生,及時(shí)地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)成績(jī);及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,幫助克服不足;鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),展示自己的才華,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。

二、牢固樹立素質(zhì)教育觀念,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。做好大學(xué)生涯規(guī)劃教育,組織學(xué)生科學(xué)合理制定大學(xué)生涯規(guī)劃。引導(dǎo)學(xué)生不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而且要注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng),培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的大學(xué)生。

三、大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持早晚自習(xí),落實(shí)自習(xí)教室。強(qiáng)化專業(yè)思想教育,加強(qiáng)學(xué)生基本技能訓(xùn)練。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)零舞弊的目標(biāo)。

四、加強(qiáng)大學(xué)生活的教育,引導(dǎo)學(xué)生“自治”。耐心疏導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)同自己選擇的學(xué)校和專業(yè),安心學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,克服心中的困惑和生活上的困難,走出迷惘的境地,使其努力做到自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

五、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,民主選舉班干部。每?jī)芍芘c班干部進(jìn)行例行交流,遇有特殊情況即時(shí)交流。[蓮山課件]組織班干部適時(shí)開展活動(dòng),經(jīng)常給班干部壓擔(dān)子,交任務(wù),并教給其方法和工作藝術(shù),提高其工作能力。大力支持班干部的工作,樹立其威信。加強(qiáng)班干部的教育引導(dǎo),促進(jìn)其學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

六、加強(qiáng)安全教育。積極進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),健全學(xué)生人格。做好問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

七、針對(duì)女生的特點(diǎn),加強(qiáng)自尊自愛自強(qiáng)自立的教育,促進(jìn)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

九上班主任工作計(jì)劃篇2

經(jīng)過上學(xué)期的接觸和適應(yīng),師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級(jí)同學(xué)關(guān)系較融洽,學(xué)生對(duì)于初中的生活有了初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過半年的努力,學(xué)生的成績(jī)有所提高。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未完全形成,部分學(xué)生聽課效率依然較低,不認(rèn)真完成作業(yè),不能及時(shí)復(fù)習(xí)。自覺的紀(jì)律意識(shí)還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),做出如下工作計(jì)劃:

1.抓行為習(xí)慣

俗話說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格?!彼粤?xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的努力,行為習(xí)慣較之以往已經(jīng)有很大的進(jìn)步,但還是需要進(jìn)一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。

2.抓好本班的日常工作以及值日工作

(1)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待集體活動(dòng)。

(2)檢查本班值日生值日情況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃,教室地面保持干凈,桌椅擺放要整齊,不留衛(wèi)生死角。整潔的班級(jí)風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證。

3.重視班會(huì)的開展。

班會(huì)是解決班級(jí)問題,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的良好課堂。本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)保證每周開一次班會(huì)。盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生,暢所欲言,更好的了解學(xué)生的想法。

4.學(xué)習(xí)更上一層樓

根據(jù)上學(xué)期的成績(jī)分析,五班整體來說有所進(jìn)步,但是還是有待進(jìn)一步提高,班主任抓班很重要。要對(duì)學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,不要偏科。多與任科老師溝通,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)的新動(dòng)態(tài)。

5.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

所謂“因材施教”,對(duì)于特殊學(xué)生要特別分析,班主任不要在思想上歧視,要對(duì)這些學(xué)生正面引導(dǎo),個(gè)別問題,個(gè)別解決。多與家長(zhǎng)溝通,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作。

在新的學(xué)年中,希望通過自己的努力,使初一五班爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

九上班主任工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新上下功夫,堅(jiān)持以學(xué)生為本,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到四不一要。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評(píng)班主任。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。

九上班主任工作計(jì)劃篇4

初中的八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),為更好的處理班級(jí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)等問題,現(xiàn)擬定以下工作計(jì)劃:

1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

6、劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

11、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

12、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

14、做好班級(jí)的勤工儉學(xué)工作,做到既環(huán)保又有班級(jí)的活動(dòng)資金。

15、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

九上班主任工作計(jì)劃篇5

一、班況分析:

本學(xué)期三三班共有學(xué)生122人,其中男生77人,女生45人。本期新轉(zhuǎn)來6人,班內(nèi)大部分學(xué)生遵守紀(jì)律,按時(shí)交送作業(yè),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是有部分學(xué)生接受能力差,作業(yè)速度較慢,有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。

二、工作目標(biāo)

1、抓好行為規(guī)范教育,落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部工作的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的管理能力。建立值日班長(zhǎng)制,協(xié)助常務(wù)班長(zhǎng)做好班級(jí)日常工作。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,布置生態(tài)角、圖書角、黑板報(bào)等陣地,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。

三、工作安排

二月份:

組織開學(xué),入班,狠抓課堂紀(jì)律。做好新學(xué)期安全教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動(dòng)

三月份:

1、迎三、八活動(dòng)。教育孩子回家做一些力所能及的家務(wù)活,體會(huì)媽媽的辛苦。

2、3月12日植樹節(jié)到了,教育學(xué)生綠化美化祖國,多植樹,愛護(hù)小樹。另外,美術(shù)課上可以讓孩子繪畫,畫出自己心中多彩的春天。

3、多讀課外讀物,練習(xí)朗讀,多背誦課文,為朗讀比賽做準(zhǔn)備。

四月份:

1、迎接學(xué)校舉行的朗讀比賽;

2、開展安全教育月活動(dòng),讓學(xué)生辦一期手抄報(bào),主題是安全教育。

3、組織復(fù)習(xí),迎接期中考試。

五月份:

1、開展寫字比賽,看誰的字寫的漂亮,在后面的宣傳欄內(nèi)展示。

2、迎接廣播體操比賽,要求學(xué)生做操動(dòng)作規(guī)范,整齊。多訓(xùn)練。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目迎接六、一兒童節(jié)。

六月份:

1、慶祝六、一兒童節(jié),班級(jí)學(xué)生表演節(jié)目,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

2、認(rèn)真做好復(fù)習(xí),迎接期末考試。

3、做好期末總結(jié),評(píng)出三好學(xué)生進(jìn)行表彰。

九上班主任工作計(jì)劃篇6

隨著新學(xué)年的到來,我們又進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。而我成了四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班級(jí)的指揮者,班主任的工作質(zhì)量直接影響班級(jí)乃至學(xué)校的工作。作為班主任,應(yīng)該像嚴(yán)厲的父親一樣對(duì)待學(xué)生,像慈母一樣愛學(xué)生,像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生盡可能的全面發(fā)展,為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氛圍,特制定以下計(jì)劃:

一、階級(jí)分析

這個(gè)班有63名學(xué)生。根據(jù)之前對(duì)該班的了解,該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣較差。這些人上課不認(rèn)真聽講,課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們,所以他們總是推遲作業(yè)。同時(shí),這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說空話,自制力差,尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候,總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識(shí)。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班級(jí)集體目標(biāo)。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不專心,作業(yè)不認(rèn)真,行為不端正。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致民主。有句話叫:注重細(xì)節(jié),落入實(shí)效。班主任的工作要細(xì)致。在精妙的基礎(chǔ)上,我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等班干部。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng),關(guān)燈長(zhǎng)燈,關(guān)窗長(zhǎng)窗等。調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。

4、培養(yǎng)和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,是班級(jí)的核心。有了這個(gè)核心,我們就可以把它帶到全班,努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。定期召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。一起建一個(gè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的溝通,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

九上班主任工作計(jì)劃篇7

高一年級(jí)下學(xué)期突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完成文理分科及新班組建、穩(wěn)定工作。高一七班現(xiàn)有59人,原七班有13名同學(xué)讀文科,2名同學(xué)進(jìn)入理科實(shí)驗(yàn)班,有16名同學(xué)分別從9班和5班進(jìn)入七班,所以本學(xué)期要先做好的幾項(xiàng)工作是:

一、開好新班組建的主題班會(huì):“爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí),加速班級(jí)融合,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感”。組建新的班委會(huì),將班級(jí)管理落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,能更好的配合老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),提高學(xué)生的自主管理能力,明確工作職責(zé),落實(shí)管理常規(guī),提高班級(jí)管理的規(guī)范性、合理性和有序性,并使師生盡快磨合,達(dá)成默契。

二、抓好入學(xué)教育,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,盡快制定班規(guī)班約,使學(xué)生熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

三、組建學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)小組,能更好的利用本學(xué)期開始的5:15———6:40的時(shí)間自主安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、積極備考本學(xué)期理科的四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,配合科任老師的要求,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。

五、家長(zhǎng)會(huì)安排

①第一次家長(zhǎng)會(huì):20__年4月14日(周日)下午2:00點(diǎn)。

②第二次家長(zhǎng)會(huì):20__年6月9日(周日;上班),學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員;模擬考試情況介紹。

③第三次家長(zhǎng)會(huì):期末考試結(jié)束后,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與教育教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題;布置假期工作。

六、科班會(huì)

每次檢測(cè)之后組織一次科班聯(lián)席會(huì),班主任制定活動(dòng)主題,介紹班級(jí)管理情況,聽取科任教師的意見和建議。年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分別到班,與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析和學(xué)情分析,診斷班級(jí)問題,找準(zhǔn)工作抓手,協(xié)調(diào)管理要求。

七、管理要求

每天要堅(jiān)持“三到”:到教室、到宿舍、到兩操;做到“三勤”:勤于班干部的培訓(xùn)、勤于學(xué)生的個(gè)別談心、勤于同科任教師的溝通。每次學(xué)生大會(huì)時(shí),班主任全程陪同參訓(xùn)。

九上班主任工作計(jì)劃篇8

在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級(jí)這個(gè)溫馨的班集體。剛開始的一周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時(shí)不能專心聽講,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級(jí)情況,做了以下工作:

做好一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論