2023年-2023年學年度第一學期初一地理教學工作計劃

2023—2023學年度第一學期初一地理教學工作計劃2023—2023學年度第一學期初一地理教學工作規(guī)劃

孫翠苗趙成峰

2023年8月

一、教情分析

初一地理教材，根本上熟識，但是存在著一種夾生的現(xiàn)象，就是有一些地理概念、重點難點等，在把握上存在著模棱兩可的狀況。再就是由于年齡的緣由，對于一些新近的地理信息把握的不是特別到位，對于地理課件多媒體的應用，也有肯定的困難。另外，隨著新課程標準的實施，還有一個重新學習領悟實踐的過程。全部這些，都是教師需要亟待解決的問題。

有利因素，是對于傳統(tǒng)地理教學的一些根本的套路和模式，還是比擬熟識的，可以制造性的運用到現(xiàn)在的地理教學中去。還有就是教師自身的人文素養(yǎng)較好的根底，可以運用到敏捷處理師生關系，滲透到對學生學習思想情感的培育中去。

二、學情分析

學生的空間想象和聯(lián)想力量缺乏，對于新的學習環(huán)境有一個適應的過程。另外教師，還要關注學生在心理和思想情感方面的新動態(tài)。

現(xiàn)代學生，通過電視網絡和其他媒體，對于各種信息把握的比擬充分，教師要與班主任多溝通了解，為課堂教學奠定一個良好的根底。

要讓學生對于學好地理，有充分的自信，同時要積極嚴格要求自己，養(yǎng)成勤奮刻苦喜愛學習的良好的習慣，即協(xié)作班主任和級部抓好學生的良好的行為習慣教育。

對于初一的學生，治理比教學更加重要。

三、主要目標和任務

培育學生對于地理學習正確的熟悉，知道地理應當學習什么，自己應當從哪些方面入手學好地理。

養(yǎng)成關注地理新聞中的熱點問題和焦點問題，從中學習地理學問。

關注生活中的地理現(xiàn)象和問題，學習用課本中所學學問解決相關的地理問題。

學會利用地圖、地球儀和經緯網等地理“工具”，更加便利快捷的學習地理學問，并具備相應的地理力量。

養(yǎng)成良好的學習地理的習慣和興趣，更積極主動的學習，樹立正確的環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)進展觀。

四、實行的措施和方法

1、通過地球儀、經緯網和地圖的直觀演示，讓學生把握學習地理的一些根本的方法。

2、關注生活中的地理現(xiàn)象和問題，來學習穩(wěn)固地理學問，培育地理力量。

3、養(yǎng)成喜愛看地理中的插圖和地圖等的習慣，學習地理學問能夠學以致用。

4、關注學習中的細節(jié)，準時提高學習地理的質量。

五、校本教研課題

地理學習與學生人文素養(yǎng)的提高

六、教學進度

周次

內容

第一周

第一章第一節(jié)地球和地球儀

其次周

第一章其次節(jié)地球的運動

第三周

第一章第三節(jié)地圖

第四周

第一章綜合探究地圖的應用

第五周

第一章綜合復習

第六周

其次章第一節(jié)大洲和大洋

第七周

其次節(jié)海陸的變遷

第八周

其次章綜合探究家鄉(xiāng)的“滄海桑田”

第九周

第三章第一節(jié)多變的天氣

第十周

其次節(jié)氣溫柔氣溫的分布

第十一周

期中復習

第十二周

期中考試

第十三周

第三章第三節(jié)降水和降水的分布

第十四周

第四節(jié)世界的氣候

第十五周

綜合探究氣候和我們的生活

第十六周

第三章復習

第十七周

第四章第一節(jié)人口和人種

第十八周

其次節(jié)世界的語言和宗教

第十九周

第三節(jié)人類的聚居地——聚落

其次十周

第五章進展與合作

其次十一周