部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字7 操場(chǎng)上【第2課時(shí)】課件_第1頁(yè)
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品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)操場(chǎng)上7第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)操場(chǎng)上7第二課時(shí)1.通過(guò)朗讀、表演,了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性。(重點(diǎn))2.產(chǎn)生觀察小動(dòng)物,了解小動(dòng)物的興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)朗讀、表演,了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)打球拔河拍皮球本組活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞都帶有提手旁。打球拔河拍皮球本組活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞跳高跑步踢足球這幾項(xiàng)活動(dòng)中“跳、跑、踢”都帶足字旁。跳高跑步踢足球這幾項(xiàng)活動(dòng)中“跳、跑、踢”鈴聲響,下課了,操場(chǎng)上,真熱鬧。跳高拔河拍皮球,天天鍛煉身體好。交代了活動(dòng)的內(nèi)容及好處。鈴聲響,下課了,交代了活動(dòng)的內(nèi)容及好處。帶有“扌”的字有:打、拔、拍,帶有足字旁的字有:跳、跑、踢。這些帶“扌”的字都和手的動(dòng)作有關(guān),帶有“足”的字都和腳的動(dòng)作有關(guān)。想一想:找出帶有“扌”和“足”的字,做做相應(yīng)的動(dòng)作,說(shuō)說(shuō)為什么這些字的偏旁分別是“扌”和“足”?帶有“扌”的字有:打、拔、拍,帶有足字旁的字有:跳、朗讀課文。這是課后第1題哦!朗讀指導(dǎo):讀兒歌時(shí),我們要注意兩處輕聲和最后一句的停頓。如“下課了”和“熱鬧”讀輕聲,我們?cè)谧x得正確、流利的基礎(chǔ)上,讀出韻味來(lái)。朗讀課文。這是課后第1題哦!朗讀指導(dǎo):讀兒歌時(shí),我們你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。這是課后第2題哦!我最喜歡的體育活動(dòng)是老鷹捉小雞,因?yàn)槔销椬叫‰u這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我喜歡的跳繩,因?yàn)樘K增強(qiáng)人體的協(xié)調(diào)能力,提高彈跳力。你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。這是課后第2題哦!本課以體育活動(dòng)為主題,詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱,其中第一組的活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞都帶提手旁;第二組的活動(dòng)以腳為主,動(dòng)詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴我們參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。本課以體育活動(dòng)為主題,詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱,其中第一組的活乒乓球小黃球,閃閃亮,乒乒乓乓上戰(zhàn)場(chǎng)。你扣殺,我推擋,不顧臉上汗珠淌。喝彩急,掌聲響,夸我中華小健將。乒乓球小黃球,閃閃亮,乒乒乓乓上戰(zhàn)場(chǎng)。二人三足肩并肩,手挽手,二人三足大步走。齊心協(xié)力是關(guān)鍵,步伐一致?tīng)?zhēng)上游。搜集有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的小兒歌背一背。主題延伸二人三足搜集有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的小兒歌背一背。主題延伸課堂小結(jié)我們?cè)谧R(shí)字中了解了各項(xiàng)體育活動(dòng),積累了帶有“扌”和“足”的字詞。告訴我們參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。課堂小結(jié)我們?cè)谧R(shí)字中了解了各項(xiàng)體育活動(dòng),積累了帶有“扌”和一、幫小熊把詞語(yǔ)卡片的音節(jié)補(bǔ)充完整。

c____ch____r________操場(chǎng)熱鬧āoǎnɡèɑo一、幫小熊把詞語(yǔ)卡片的音節(jié)補(bǔ)充完整。āoǎnɡèɑo二、

填一填。dǎpǎo開(kāi)拍步逃打打跑跑二、填一填。dǎpǎo開(kāi)拍步逃打打跑跑三、讀一讀,連一連,填一填。tíshǒupánɡ

zúzìpánɡ 扌huǒzìpánɡ

足拍

籃球

河踢

皮球

高打

足球

步手腳我發(fā)現(xiàn)帶“扌”的字與____有關(guān),帶“足”的字與____有關(guān)。三、讀一讀,連一連,填一填。手腳我發(fā)現(xiàn)帶“扌”的字與____四、我會(huì)給加點(diǎn)的字選讀音。shēnɡ

shēn1.天天鍛煉身體好。2.他的歌聲震驚全場(chǎng)。shēnshēng..四、我會(huì)給加點(diǎn)的字選讀音。shēnshēng..請(qǐng)完成本課《典中點(diǎn)》中的習(xí)題。請(qǐng)完成本課《典中點(diǎn)》中的習(xí)題。部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字7操場(chǎng)上【第2課時(shí)】課件品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)操場(chǎng)上7第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)操場(chǎng)上7第二課時(shí)1.通過(guò)朗讀、表演,了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性。(重點(diǎn))2.產(chǎn)生觀察小動(dòng)物,了解小動(dòng)物的興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)朗讀、表演,了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)打球拔河拍皮球本組活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞都帶有提手旁。打球拔河拍皮球本組活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞跳高跑步踢足球這幾項(xiàng)活動(dòng)中“跳、跑、踢”都帶足字旁。跳高跑步踢足球這幾項(xiàng)活動(dòng)中“跳、跑、踢”鈴聲響,下課了,操場(chǎng)上,真熱鬧。跳高拔河拍皮球,天天鍛煉身體好。交代了活動(dòng)的內(nèi)容及好處。鈴聲響,下課了,交代了活動(dòng)的內(nèi)容及好處。帶有“扌”的字有:打、拔、拍,帶有足字旁的字有:跳、跑、踢。這些帶“扌”的字都和手的動(dòng)作有關(guān),帶有“足”的字都和腳的動(dòng)作有關(guān)。想一想:找出帶有“扌”和“足”的字,做做相應(yīng)的動(dòng)作,說(shuō)說(shuō)為什么這些字的偏旁分別是“扌”和“足”?帶有“扌”的字有:打、拔、拍,帶有足字旁的字有:跳、朗讀課文。這是課后第1題哦!朗讀指導(dǎo):讀兒歌時(shí),我們要注意兩處輕聲和最后一句的停頓。如“下課了”和“熱鬧”讀輕聲,我們?cè)谧x得正確、流利的基礎(chǔ)上,讀出韻味來(lái)。朗讀課文。這是課后第1題哦!朗讀指導(dǎo):讀兒歌時(shí),我們你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。這是課后第2題哦!我最喜歡的體育活動(dòng)是老鷹捉小雞,因?yàn)槔销椬叫‰u這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我喜歡的跳繩,因?yàn)樘K增強(qiáng)人體的協(xié)調(diào)能力,提高彈跳力。你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。這是課后第2題哦!本課以體育活動(dòng)為主題,詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱,其中第一組的活動(dòng)以手為主,詞語(yǔ)中的動(dòng)詞都帶提手旁;第二組的活動(dòng)以腳為主,動(dòng)詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴我們參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。本課以體育活動(dòng)為主題,詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱,其中第一組的活乒乓球小黃球,閃閃亮,乒乒乓乓上戰(zhàn)場(chǎng)。你扣殺,我推擋,不顧臉上汗珠淌。喝彩急,掌聲響,夸我中華小健將。乒乓球小黃球,閃閃亮,乒乒乓乓上戰(zhàn)場(chǎng)。二人三足肩并肩,手挽手,二人三足大步走。齊心協(xié)力是關(guān)鍵,步伐一致?tīng)?zhēng)上游。搜集有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的小兒歌背一背。主題延伸二人三足搜集有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的小兒歌背一背。主題延伸課堂小結(jié)我們?cè)谧R(shí)字中了解了各項(xiàng)體育活動(dòng),積累了帶有“扌”和“足”的字詞。告訴我們參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。課堂小結(jié)我們?cè)谧R(shí)字中了解了各項(xiàng)體育活動(dòng),積累了帶有“扌”和一、幫小熊把詞語(yǔ)卡片的音節(jié)補(bǔ)充完整。

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填一填。dǎpǎo開(kāi)拍步逃打打跑跑二、填一填。dǎpǎo開(kāi)拍步逃打打跑跑三、讀一讀,連一連,填一填。tíshǒupánɡ

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