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辨析和修改病句辨析和修改病句我看見,一座座山,一座座山川。今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。我看見,一座座山,一座座山川。病句?
凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。
病句?凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理析成分,提主干
辨析的方法析成分,提主干辨析的方法探究“病因”探究“病因”主謂搭配不當(dāng)1、這時,同學(xué)們的動賓搭配不當(dāng)2、這篇文章通過細節(jié)描寫充分眼睛集中到他的身上。都揭露尚的了主人公高心靈。主謂搭配不當(dāng)1、這時,同學(xué)們的動賓搭配不當(dāng)2、這篇文章通主賓搭配不當(dāng)3、深秋的修飾語與中心語搭配不當(dāng),是欣賞紅葉、登高遠眺的岳麓山好時候。4、一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具有
經(jīng)驗。
淵博的
知識和
主賓搭配不當(dāng)3、深秋的修飾語與中心語搭配不當(dāng),是欣賞紅葉、登搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語與中心語搭配不當(dāng)修改方法:換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語與中心語搭主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺2、一批有志之士勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。3、市政府嚴肅處理了水泥廠擅自提價。1、攀登的問題,熱情地歌頌了新風(fēng)尚。里在這篇文章主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺2、一批有志之士勇敢地向著世界科學(xué)的成分殘缺主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺修改方法:增補缺少的成分或刪掉多余的字詞成分殘缺主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺修改方法:增補缺少的成分或刪例1:學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮廣大青年教師的充分作用。例2:在這次大會上,我們對工資問題交換了廣泛的意見。
語序不當(dāng)修改方法:調(diào)(調(diào)整語序
)例1:學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮廣大青年教師的充分作用。語序不當(dāng)修改方法:修改方法:換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)增(增補缺少的成分)刪(刪掉多余的字詞)調(diào)(調(diào)整語序)對癥下藥,原意不變,多就少改。修改原則:修改方法:換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)對癥下藥,原意不變,多就少改實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練小竅門1、通過大家的努力,使我們出色的完成了老師交給的任務(wù)。2、經(jīng)過這件事,使我明白了一個道理。3、在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵。句首介詞不放過小竅門1、通過大家的努力,使我們出色的完成了老師交給的任務(wù)。1、大會上,代表們認真地注視和傾聽著總理的報告。2、墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。3、未來的通信會更加多樣、便捷和共享。看到并列短語不放過1、大會上,代表們認真地注視和傾聽著總理的報告??吹讲⒘卸陶Z1、他那崇高的革命品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。2、這篇文章通過細節(jié)描寫充分揭露了主人公高尚的心靈??吹絼釉~不放過1、他那崇高的革命品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中??吹絼釉~不放過1、九年五班的語文是全校最好的一個班級。2、君山的四季是旅游度假的勝地。3、中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。看到動詞“是”不放過1、九年五班的語文是全校最好的一個班級。看到動詞“是”不放過辨析和修改病句辨析和修改病句我看見,一座座山,一座座山川。今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。我看見,一座座山,一座座山川。病句?
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語序不當(dāng)修改方法:調(diào)(調(diào)整語序
)例1:學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮廣大青年教師的充分作用。語序不當(dāng)修改方法:修改方法:換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)增(增補缺少的成分)刪(刪掉多余的字詞)調(diào)(調(diào)整語序)對癥下藥,原意不變,多就少改。修改原則:修改方法:換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)對癥下藥,原意不變,多就少改實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練小竅門1、通過大家的努力,使我們出色的完成了老師交給的任務(wù)。2、經(jīng)過這件事,使我明白了一個道理。3、在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵。句首介詞不放過小竅門1、通過大家的努力,使我們出色的完成了老師交給的任務(wù)。1、大會上,代表們認真地注視和傾聽著總理的報告。2、墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。3、未來的通信會更加多樣、便捷和共享。看到并列短語不放過1、大會上,代表們認真地注視和傾聽著總理的報告??吹讲⒘卸陶Z1、他那崇高的革命品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。2、這篇文章通過細節(jié)描寫充分揭露了主人公高尚的心靈??吹絼釉~不放
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