學(xué)會合作 (課件) 三年級心理健康 通用版

小學(xué)三年級心理健康課程學(xué)會合作小學(xué)三年級心理健康課程學(xué)會合作

體驗游戲一：一指抓皮球不借助任何東西，用你的一個手指在20秒內(nèi)將皮球抓起。體驗游戲一：學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作學(xué)會合作情境一：兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家，到了院子里，一個同學(xué)想去打乒乓球，一個想趕快寫作業(yè)，兩個互不相讓，最后只好各做各的事了。情境一：兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家，到了院子里，一個同

情境二：小強被別人欺負(fù)了，想讓好朋友小明幫他一起去報復(fù)，小明不想去，猶豫不決，問同學(xué)們：“我該不該去幫他呢？”情境二：小強被別人欺負(fù)了，想讓好朋友小明幫他一起

體驗游戲二：記圖形先仔細(xì)觀察白紙上貼了哪幾種圖形，再數(shù)一數(shù)，每種圖形各有多少個，小組成員用最快的方式記住每種圖形的個數(shù)。體驗游戲二：三角形個五角星個長方形個正方形

個圓形

個66543三角形個66543進(jìn)步花個好字花

個大拇指

個心形加油

個優(yōu)字獎?wù)?/p>

個1148611進(jìn)步花個好字花個大拇指個心形加油114心形

個花朵

個蘋果笑臉

個圓形笑臉

個正方形笑臉

個858811心形個花朵個蘋果笑臉個858811蘋果

個香蕉

個桃子

個西瓜

個草莓

個977710蘋果個977710海綿寶寶黃色個藍(lán)色

個紅色

個綠色

個咖啡色

個1061068海綿寶寶黃色個藍(lán)色個1061068兔子

個草莓框夢幻公主

個裙子

條襪子

雙蛋筒

個624685兔子個624685

體驗游戲三：合作拍手歌你拍一，我拍一，合作首先要心齊；你拍二，我拍二，事先商量動腦筋；你拍三，我拍三，分工明確不添亂；你拍四，我拍四，互幫互助不自私；你拍五，我拍五，各顯優(yōu)勢要互補；你拍六，我拍六，合作成功真優(yōu)秀！

合作成功真優(yōu)秀！體驗游戲三：合作拍手歌我的合作感言1、本節(jié)課你有哪些收獲？2、你對合作有哪些新的認(rèn)識？我的合作感言爭當(dāng)合作之星爭當(dāng)合作之星

小學(xué)三年級心理健康課程學(xué)會合作小學(xué)三年級心理健康課程學(xué)會合作

體驗游戲一：一指抓皮球不借助任何東西，用你的一個手指在20秒內(nèi)將皮球抓起。體驗游戲一：學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作(課件)三年級心理健康通用版學(xué)會合作學(xué)會合作情境一：兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家，到了院子里，一個同學(xué)想去打乒乓球，一個想趕快寫作業(yè)，兩個互不相讓，最后只好各做各的事了。情境一：兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家，到了院子里，一個同

情境二：小強被別人欺負(fù)了，想讓好朋友小明幫他一起去報復(fù)，小明不想去，猶豫不決，問同學(xué)們：“我該不該去幫他呢？”情境二：小強被別人欺負(fù)了，想讓好朋友小明幫他一起

體驗游戲二：記圖形先仔細(xì)觀察白紙上貼了哪幾種圖形，再數(shù)一數(shù)，每種圖形各有多少個，小組成員用最快的方式記住每種圖形的個數(shù)。體驗游戲二：三角形個五角星個長方形個正方形

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體驗游戲三：合作拍手歌你拍一，我拍一，合作首先要心齊；你拍二，我拍二，事先商量動腦筋；你拍三，我拍三，分工明確不添亂；你拍四，我拍四，互幫互助不自私；你拍五，我拍五，各顯優(yōu)勢要互補；你拍六，我拍六，合作成