部編版六年級下冊語文課件古詩三首馬詩(完美版)

我們看到春蠶，就會想到老師，就會想到他們潤物細無聲的精神；我們看到松樹，就會想到軍人，就會想到他們的鋼鐵意志。今天，我們一起走進古詩，感受古人的高尚品德。我們看到春蠶，就會想到老師，就會想到他們潤物細無聲的110

古詩三首RJ·6年級下冊10古詩三首RJ·6年級下冊2作者簡介李賀，字長吉，是“長吉體”詩歌開創(chuàng)者。是唐宗室，唐高祖李淵的叔父李亮(大鄭王)后裔。有“詩鬼”之稱，是與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名的唐代著名詩人。有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》。作者簡介李賀，字長吉，是“長吉體”詩歌開創(chuàng)者。是唐宗室，唐高3會寫字絡鑿焚錘會寫字絡鑿焚錘4多音字造句：一群小燕（

）子飛過了燕（

）山山脈。供

yān（燕山）（燕國）

yàn

（燕子）（海燕）yān

yàn

多音字造句：一群小燕（）子飛過了燕（）山5大漠：沙漠。此指西北沙漠地帶。

燕山：指燕然山，今蒙古國境內杭愛山。

鉤：古代的一種兵器，形似月牙。何當：何時將要。金絡腦：用黃金裝飾的馬籠頭。詞語解釋大漠：沙漠。此指西北沙漠地帶。詞語解釋6等閑：平常。渾：全，全然。清白：本指石灰潔白的顏色，喻指高尚的節(jié)操。堅勁：堅定，強勁。任：任憑。爾：你。詞語解釋等閑：平常。詞語解釋7如——像等閑---平常吟---誦焚---燒清---濁放松---緊張堅勁---動搖清白---污濁近義詞反義詞如——像等閑---平常吟---誦焚---燒清---濁放松--8詞語積累帶有千和萬的詞語：千磨萬擊

千錘萬鑿

千門萬戶

千秋萬代

千軍萬馬

千愁萬緒詞語積累帶有千和萬的詞語：91.這三首古詩有什么共同特點？

表面上是在寫“馬、石灰、竹子”等事物，實際上是寓意于物，表現(xiàn)自己的志向和意愿。初讀感知1.這三首古詩有什么共同特點？表面上是在寫“馬、石灰10課文解讀

馬詩（唐）李賀

大漠沙如雪，

燕山月似鉤。

何當金絡腦，

快走踏清秋。古詩展示課文解讀馬詩古詩展示11大漠沙如雪，古詩解釋

用生動形象的比喻，描繪廣闊的沙漠景象，給人一種荒涼蕭殺的感覺。句意：月光下，遼闊的沙漠一望無垠，黃沙萬里，像鋪上了一層皚皚的白雪。大漠沙如雪，古詩解釋用生動形象的比喻，描繪廣闊的沙漠12大漠沙如雪大漠沙如雪13燕山月似鉤。比喻，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，暗示這里是邊疆征戰(zhàn)之地，更增添了濃烈的悲壯氣氛。句意：燕山山脈的上空，高高地懸掛著一彎秋月，放射著清冷的光輝。燕山月似鉤。比喻，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，暗14燕山月似鉤燕山月似鉤15何當金絡腦，承上啟下句意：什么時候才能給馬配上用黃金裝飾的馬籠頭。詩人抒發(fā)感情何當金絡腦，承上啟下句意：什么時候才能給馬配上用黃金裝飾的馬16快走踏清秋。形象地暗示了駿馬輕捷矯健。

秋高氣爽的疆場。句意：讓它在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，殺敵報國，建功立業(yè)呢？快走踏清秋。形象地暗示了駿馬輕捷矯健。秋高氣爽的疆場。句17【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 詩歌大意：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。無邊無際的風光景物一時間都換了新顏，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。寒冷——冰冷宏偉——雄偉向往——憧憬干燥——干涸橡(橡樹)瘩(疙瘩)棍(棍子)揭(揭開)沮(沮喪)趴(趴下)（莊嚴肅穆）的氣氛（風景優(yōu)美）的公園（和諧統(tǒng)一）的布局6.詞語搭配（宋）朱熹這句話介紹了生命存在的條件：一是保證一定的溫度，二是有水分及生命物質，三是有適當?shù)拇髿獬煞?，四是有足夠的光和熱。（明顯）的變化（精美）的石橋（彎彎）的金水河（2）人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間；二是必要的水分，生命物質諸如蛋白質、核酸的活力都和水緊密相關，沒有水，也就沒有生命；三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。7.詞語拓展描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉睛【比喻句】那立在裂縫上的竹節(jié)人就站成一個戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。（明顯）的變化（精美）的石橋（彎彎）的金水河ABAC式：多姿多態(tài)人來人往百發(fā)百中一心一意十全十美干燥——干涸筆直——挺拔寬廣——開闊威武——英武描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉睛ABCC式：威風凜凜得意揚揚文質彬彬議論紛紛白發(fā)蒼蒼【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著18

這首詩運用了什么樣的表達方法？詩的第三、四句表達了詩人怎樣的思想感情？（1）這首詩運用了“托物言志”的表達方法，借寫“馬”來表達自己的志向。（2）渴望建功立業(yè)，報效祖國的思想感情。這首詩運用了什么樣的表達方法？詩的第三、四句表達了詩19

《馬詩》這首詩用托物言志的表現(xiàn)手法，詩人以馬自喻，通過寫馬表達了自己愿意為國家建功立業(yè)的遠大志向和強烈渴望，同時也表達了自己懷才不遇的感慨與憤懣。古詩賞析《馬詩》這首詩用托物言志的表現(xiàn)手法，詩人以馬自喻，通過20沙→雪馬詩板書設計月→鉤何當→金絡腦快走→踏清秋邊疆沙場建功立業(yè)沙→雪馬詩板書設計月→鉤何當→金絡腦快走→踏清秋邊疆沙場建功21

我們看到春蠶，就會想到老師，就會想到他們潤物細無聲的精神；我們看到松樹，就會想到軍人，就會想到他們的鋼鐵意志。今天，我們一起走進古詩，感受古人的高尚品德。我們看到春蠶，就會想到老師，就會想到他們潤物細無聲的2210

古詩三首RJ·6年級下冊10古詩三首RJ·6年級下冊23作者簡介李賀，字長吉，是“長吉體”詩歌開創(chuàng)者。是唐宗室，唐高祖李淵的叔父李亮(大鄭王)后裔。有“詩鬼”之稱，是與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名的唐代著名詩人。有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》。作者簡介李賀，字長吉，是“長吉體”詩歌開創(chuàng)者。是唐宗室，唐高24會寫字絡鑿焚錘會寫字絡鑿焚錘25多音字造句：一群小燕（

）子飛過了燕（

）山山脈。供

yān（燕山）（燕國）

yàn

（燕子）（海燕）yān

yàn

多音字造句：一群小燕（）子飛過了燕（）山26大漠：沙漠。此指西北沙漠地帶。

燕山：指燕然山，今蒙古國境內杭愛山。

鉤：古代的一種兵器，形似月牙。何當：何時將要。金絡腦：用黃金裝飾的馬籠頭。詞語解釋大漠：沙漠。此指西北沙漠地帶。詞語解釋27等閑：平常。渾：全，全然。清白：本指石灰潔白的顏色，喻指高尚的節(jié)操。堅勁：堅定，強勁。任：任憑。爾：你。詞語解釋等閑：平常。詞語解釋28如——像等閑---平常吟---誦焚---燒清---濁放松---緊張堅勁---動搖清白---污濁近義詞反義詞如——像等閑---平常吟---誦焚---燒清---濁放松--29詞語積累帶有千和萬的詞語：千磨萬擊

千錘萬鑿

千門萬戶

千秋萬代

千軍萬馬

千愁萬緒詞語積累帶有千和萬的詞語：301.這三首古詩有什么共同特點？

表面上是在寫“馬、石灰、竹子”等事物，實際上是寓意于物，表現(xiàn)自己的志向和意愿。初讀感知1.這三首古詩有什么共同特點？表面上是在寫“馬、石灰31課文解讀

馬詩（唐）李賀

大漠沙如雪，

燕山月似鉤。

何當金絡腦，

快走踏清秋。古詩展示課文解讀馬詩古詩展示32大漠沙如雪，古詩解釋

用生動形象的比喻，描繪廣闊的沙漠景象，給人一種荒涼蕭殺的感覺。句意：月光下，遼闊的沙漠一望無垠，黃沙萬里，像鋪上了一層皚皚的白雪。大漠沙如雪，古詩解釋用生動形象的比喻，描繪廣闊的沙漠33大漠沙如雪大漠沙如雪34燕山月似鉤。比喻，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，暗示這里是邊疆征戰(zhàn)之地，更增添了濃烈的悲壯氣氛。句意：燕山山脈的上空，高高地懸掛著一彎秋月，放射著清冷的光輝。燕山月似鉤。比喻，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，暗35燕山月似鉤燕山月似鉤36何當金絡腦，承上啟下句意：什么時候才能給馬配上用黃金裝飾的馬籠頭。詩人抒發(fā)感情何當金絡腦，承上啟下句意：什么時候才能給馬配上用黃金裝飾的馬37快走踏清秋。形象地暗示了駿馬輕捷矯健。

秋高氣爽的疆場。句意：讓它在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，殺敵報國，建功立業(yè)呢？快走踏清秋。形象地暗示了駿馬輕捷矯健。秋高氣爽的疆場。句38【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 詩歌大意：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。無邊無際的風光景物一時間都換了新顏，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。寒冷——冰冷宏偉——雄偉向往——憧憬干燥——干涸橡(橡樹)瘩(疙瘩)棍(棍子)揭(揭開)沮(沮喪)趴(趴下)（莊嚴肅穆）的氣氛（風景優(yōu)美）的公園（和諧統(tǒng)一）的布局6.詞語搭配（宋）朱熹這句話介紹了生命存在的條件：一是保證一定的溫度，二是有水分及生命物質，三是有適當?shù)拇髿獬煞?，四是有足夠的光和熱。（明顯）的變化（精美）的石橋（彎彎）的金水河（2）人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間；二是必要的水分，生命物質諸如蛋白質、核酸的活力都和水緊密相關，沒有水，也就沒有生命；三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。7.詞語拓展描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉睛【比喻句】那立在裂縫上的竹節(jié)人就站成一個戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。（明顯）的變化（精美）的石橋（彎彎）的金水河ABAC式：多姿多態(tài)人來人往百發(fā)百中一心一意十全十美干燥——干涸筆直——挺拔寬廣——開闊威武——英武描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉睛ABCC式：威風凜凜得意揚揚文質彬彬議論紛紛白發(fā)蒼蒼【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著39

這首詩運用了什么樣的表達方法？詩的第三、四句表達了詩人怎樣的思想感情？（1）這首詩運用了“托物