學(xué)校安全教育-打架斗毆 第一周課件

遠(yuǎn)離斗毆珍愛生命高二文（1）班會

四川宜賓一中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件致3死1傷

5月23日深夜，四川宜賓市江安縣警方通報稱，當(dāng)?shù)匚宓V中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件，造成1名學(xué)生當(dāng)場死亡，2名學(xué)生送醫(yī)院搶救無效死亡，還有1名學(xué)生受傷。事件發(fā)生后，宜賓市、江安縣相關(guān)部門責(zé)任人緊急趕赴現(xiàn)場處置。目前，事件發(fā)生具體原因以及相關(guān)善后等工作正在調(diào)查和進(jìn)行中.

咸陽市交大西咸補(bǔ)習(xí)學(xué)校5月22號晚上發(fā)生一件捅人事件，受害者當(dāng)場死亡，殺人者和受害者都是這所學(xué)校即將高考的學(xué)生，因為小摩擦起了爭執(zhí)。

據(jù)知情人說這兩個人平時成績不錯，高考肯定能上本科線2011年5月26日夜發(fā)生了云南昭通市昭陽區(qū)昭通師專附中和昭通體育中學(xué)高中學(xué)生幾十人械斗致人死傷多人的案件。案發(fā)前械斗雙方于5月26日9時左右就在昭通師專附中校內(nèi)球場上擺開陣勢大打了一場。夜間12點左右雙方學(xué)生各幾十人逃出宿舍、逃出校園，持刀械追逐到南大街中醫(yī)院門口展開激烈戰(zhàn)斗，最后導(dǎo)致一死二重傷多人輕傷。年輕的生命就這樣一夜之間消失，年輕健康的身體一夜之間就帶上終身的殘疾，年輕未成年就產(chǎn)成了犯罪記錄而受刑罰醫(yī)生正在搶救被打傷的學(xué)生打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪.這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。

打架斗毆的危害：

1、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。3、給家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

人的生命和健康是無價的，可以說：以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事，花錢如流水。當(dāng)前社會上流傳這樣的話：“有本事去掙錢”，下一句話是“沒本事別打架”。

1、拘留15日以下2、罰款1000元以下3、賠償醫(yī)療費、誤工費4、輕傷三年以下有期徒刑、拘役、管制5、重傷三至十年有期徒刑6、致死致殘的十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑7、負(fù)面社會影響四、為打架算成本同學(xué)們，生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命；身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達(dá)到輕傷的標(biāo)準(zhǔn)，加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴(yán)重?fù)p傷的事例屢見不鮮。國家《輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了構(gòu)成輕傷的各種情況。同學(xué)們不難看到致人輕傷是多么容易。人的一生中不如意的事情很多很多，世界上沒有十全十美的生命。熱愛生活、珍愛生命應(yīng)該敢于悅納生命中的不如意甚至是生命中的不幸事件，勇敢地面對人生中所發(fā)生的種種不如意事件。幸?？鞓返纳顝目隙?、尊重、悅納、珍愛自己的生命開始。普希金

《假如生活欺騙了你》

世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺,那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。海倫·凱勒

一個人，喪失了聽力和視覺，但她沒有放棄生命；一個人，把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)；一個人，教會了我們什么叫做生命，什么是生命的光輝!海倫·凱勒，用自己的行動展示了一個大寫的“人”！堅強(qiáng)的力量“我想，假如在我長大后遇到這種傷心事，那么我的靈魂一定會破碎到無法修補(bǔ)的境地。但是，遺忘的天使遲早會收集起痛苦歲月的所有悲傷，并且將其徹底清除出脆弱的心靈?！边@是海倫在寫出自己的第一部作品《冰雪之王》后，被人誤認(rèn)為抄襲后一段感慨的話，我想，此時她必定非常傷心，但這段文字中透露出來更多的是堅強(qiáng)。一個小女孩，第一次寫作，被人誤認(rèn)為抄襲，這對所有人都是一種沉重的打擊。讀《假如給我三天光明》，你不免會發(fā)現(xiàn)很多類似的事情，但是海倫卻幾乎沒有流下過一滴眼淚，我想，這句話也許是描述一個男孩子的；但海倫做到了——堅強(qiáng)，一種一般女孩都無法擁有的品質(zhì)。學(xué)習(xí)的渴望“畢竟，每一個渴望獲得真才實學(xué)的人都必須獨自攀登‘希爾要塞’，對我而言，那里沒有直達(dá)頂峰的大道通衢，我必須以我自己的方式蜿蜒行進(jìn)，我滑倒過很多次，但我仍然會爬起來向著隱藏的重重障礙沖擊?！辈磺诿\的張海迪

2005年