2017年秋季華師《兒童發(fā)展心理學(xué)》滿分在線作業(yè)題目及答案

11第1題通過(guò)對(duì)雙生子的研究說(shuō)明，遺傳因素和環(huán)境因素的影響哪個(gè)更人（）遺傳因素壞境因素一樣大不能判斷您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第2題艾里克森認(rèn)為人的心理發(fā)展源自與心理需求和社會(huì)要求之間的矛盾，稱其為（）。自我同一性同一性擴(kuò)散同一性混亂心理社會(huì)危機(jī)您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第3題3~6歲兒童注意的特點(diǎn)是（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意逐漸發(fā)展無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意初步發(fā)展無(wú)意注意處于發(fā)展的初級(jí)階段有意注意有了較人發(fā)展您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第6題如果已知A$B,小學(xué)兒童就能知道BWA,這說(shuō)明小學(xué)兒童的思維具有（）反演可逆性類別系統(tǒng)化守恒性互反可逆性您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第7題科學(xué)兒童心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）霍爾杜威皮亞杰普萊爾您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第11題“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(dòng)（）穩(wěn)定性的增長(zhǎng)獨(dú)特性的發(fā)展整體性的形成積極能動(dòng)性的發(fā)展您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第13題個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期是（）嬰兒期童年期青春期成年期您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第16題嬰兒期從歲到2歲屬于言語(yǔ)發(fā)展哪一個(gè)階段（）單詞句階段雙詞句階段多詞句階段完整句階段您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第17題<p>鮑比爾、安斯沃斯等將嬰兒依戀發(fā)展的階段劃分為（）。</p>前依戀期、依戀建立期、依戀關(guān)系明確期、目的協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系期非社會(huì)性階段、未分化的依戀階段、分化的依戀階段、多重依戀階段無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段依戀萌芽階段、依戀分化階段、依戀確立階段您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第19題以下不屬于高中生抽彖邏輯思維發(fā)展的總特點(diǎn)的是（）形式邏輯思維處于優(yōu)勢(shì)，辯證邏輯思維迅速發(fā)展抽彖邏輯思維的發(fā)展在高中階段進(jìn)入成熟期抽象邏輯思維已具有充分的假設(shè)性、預(yù)計(jì)性和內(nèi)省性抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位，具體形象思維仍然起主要作用您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第20題<pxspanstyle=font-size:14px><spanstyle=font-family:宋體；mso-ascii-font-family:'TimesNewRoman';mso-hansi-font-family:'TimesNewRoman';mso-bidi-font-family:'TimesNewRoman';mso-font-kerning:;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA><spanstyle=font-family:宋體；color:black;font-size:;mso-ascii-font-family:'TimesNewRoman';mso-hansi-font-family:'TimesNewRoman';mso-bidi-font-family:'TimesNewRoman';mso-font-kerning:;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA>對(duì)兒童心理研究時(shí)，</span>在較長(zhǎng)的時(shí)間序列內(nèi)對(duì)被試個(gè)體或同一被試組群進(jìn)行定期系統(tǒng)的考查，以了解心理隨時(shí)間進(jìn)程而發(fā)生的連續(xù)變化。這種研究方法叫（）</spanx/spanx/p>相關(guān)設(shè)計(jì)橫斷設(shè)計(jì)縱向設(shè)計(jì)交叉設(shè)計(jì)您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第21題艾里克森以自我漸成為中心，將人格發(fā)展分為（）階段。TOC\o"1-5"\h\z三四五八您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第23題按照艾里克森的觀點(diǎn)，青少年期的主要任務(wù)是（）獲得自主感，克服羞恥感獲得勤奮感，克服自卑感發(fā)展角色同一性，防止角色混亂獲得親密感，避免孤獨(dú)感您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第24題（）第一個(gè)也是最重要的感覺器官，大約在懷孕后7?8周完成。聽覺視覺嗅覺皮膚您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第25題個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指（）兒童心理發(fā)展兩個(gè)階段之間的轉(zhuǎn)折時(shí)期兒童對(duì)某種外界刺激特別敏感，某種心理現(xiàn)象形成發(fā)展特別迅速的時(shí)期兒童最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征的時(shí)期小動(dòng)物出生后一個(gè)短時(shí)期內(nèi)發(fā)生印刻的時(shí)期您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第26題我們對(duì)兒童心理年齡階段劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。兒童的思維發(fā)展水平兒童的個(gè)性特征兒童活動(dòng)的特點(diǎn)不同時(shí)期心理發(fā)展的特殊矛盾或質(zhì)的特點(diǎn)您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第27題皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”主要考察了兒童的哪一個(gè)思維特征（）自我中心性思維町逆性客體永久性守恒您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第28題人腦皮層成熟的順序是（）。額葉一枕葉一額葉一頂葉頂葉一額葉一枕葉一額葉枕葉一額葉一頂葉一額葉額葉一頂葉一額葉一枕葉您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第29題嬰兒期思維屬于（）。直覺行動(dòng)思維抽彖邏輯思維形式運(yùn)算思維具體形彖思維您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分:第30題“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異兒童在獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平c.兒童在有指導(dǎo)的情況卜?所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平D.兒童在有指導(dǎo)的情況卜?所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中時(shí)所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第31題幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最具代表性的一種游戲是（）。角色游戲模仿游戲練習(xí)性游戲象征性游戲您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第32題吉布森和沃爾克的“視崖實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明兒童已經(jīng)具有了（）?？腕w永久性深度知覺視覺偏好顏色偏好您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第33題在習(xí)慣化形成之后，如果換一個(gè)新的不同刺激，反應(yīng)又會(huì)增強(qiáng)，這是（）。習(xí)慣化去習(xí)慣化興奮抑制您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第34題腦重量增加最快的時(shí)期是在（）。乳兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡初期您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第35題<pxspanstyle=font-family:宋體；color:black;font-size:;mso-ascii-font-family:'TimesNewRoman1;mso-hansi-font-family:'TimesNewRoman';mso-bidi-font-family:'TimesNewRoman*;mso-font-kerning:;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA>對(duì)</span><spanstyle=font-family:宋體；font-size:;mso-ascii-font-family:'TimesNewRoman';mso-hansi-font-family:'TimesNewRoman';mso-bidi-font-family:'TimesNewRoman';mso-font-kerning:;mso-ansi-language:ZH-CN;mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA>青少年道德認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行研究中，最著名的研究方法之一是皮亞杰的</span>（）。</p>對(duì)偶故事法道德兩難故事陌生情境法縱向追蹤您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第4題幼兒心理的一般特點(diǎn)表現(xiàn)在（）認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形彖性思維已經(jīng)擺脫直覺行動(dòng)性心理活動(dòng)和行為的無(wú)意性開始形成最初的個(gè)性傾向您的答案：A,C,D題目分?jǐn)?shù):3此題得分：第5題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展主要在于內(nèi)部的自然發(fā)展，這種發(fā)展具有階段性，她將兒童發(fā)展的階段分為（）幼兒言語(yǔ)發(fā)展階段兒童人格建設(shè)階段兒童增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和藝術(shù)才能階段青春期階段您的答案：B,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第8題高中生的一般特征主要表現(xiàn)在（）。生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性身體發(fā)育相對(duì)穩(wěn)定心理品質(zhì)口趨穩(wěn)定情緒活動(dòng)的兩極性您的答案：B,C題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第9題第一和第二反抗期的共同特點(diǎn)是（）要求人格獨(dú)立獨(dú)立自主性新舊關(guān)系體制的轉(zhuǎn)型爭(zhēng)取行為動(dòng)作的自主性您的答案：B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第10題乳兒動(dòng)作發(fā)展的原則包扌舌（）。頭尾原則近遠(yuǎn)原則等級(jí)整合原則系統(tǒng)獨(dú)立原則您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第12題相互作用論的代表人物是（）咼爾頓皮亞杰華生瓦龍施太倫您的答案：B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第18題下列說(shuō)法正確的是（）積極詞匯是指兒童既能理解又能正確使用的詞匯消極詞匯是指兒童或者不能理解，或者有些理解卻不能正確使用的詞匯隨著年齡的增長(zhǎng)，消極詞匯逐漸增多隨著年齡的增長(zhǎng)，積極詞匯逐漸增多您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分:第22題胎兒自受精卵開始到出生在母體內(nèi)經(jīng)歷三個(gè)階段，包扌舌（）受精卵期胚種期胚胎期胎兒期您的答案：B,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第36題兒童發(fā)展心理學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括（）。教育性原則客觀性原則倫理性原則—般與個(gè)別相結(jié)合的原則您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第40題班杜拉認(rèn)為，任何學(xué)習(xí)都離不開觀察，觀察學(xué)習(xí)由（）的具體過(guò)程組成。動(dòng)機(jī)作用過(guò)程保持過(guò)程注意過(guò)程動(dòng)機(jī)再現(xiàn)過(guò)程您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：第14題在青春發(fā)育期，初中生的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上與成人沒(méi)有差異。您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第15題兒童的先天氣質(zhì)類型可劃分為容易型、困難型、中間型。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：第37題遺傳、生理成熟的作用依賴于環(huán)境、教育