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文檔簡介
Unit3LanguageinuseModule8Accidents學習目標1,復習過去進行時語法2,掌握when和while區(qū)分并靈活應用Whatweretheydoingwhenitbegantorain?Theywereplayingcomputergameswhenitbegantorain.Theywereplayingchesswhenitbegantorain.Theywereplayingfootballwhenitbegantorain.Whiletheyweredancing,thetelephonerang.Whenthetelephonerang,theyweredancing.Whiletheyweredancing,whathappened?Hewassinging_______thebabystartedtocry._________hewassinging,thebabystartedtocry.whenWhile_________hewaswalking,ataxicame.Hewaswalking_______ataxicame.whenWhileCompletethesentenceswithwhenorwhile.1.Hewaslisteningtomusic___________hewasridinghisbike.2.Iwaswaitingatthelights______Isawtheboyfalloffhisbike.3.Iwaswalkinginthestreet______anaccidenthappened.4.Thedriverwastalkingonhismobilephone____________hewasdriving.whilewhenwhenwhile過去進行時(2)when和while區(qū)分
(一)when,while都有“當……時候”意思。when既可表示某一點時間,也能夠表示某一段時間。在when引導時間狀語從句中,其謂語動詞能夠是延續(xù)性,也能夠是非延續(xù)性,可與主句中謂語動詞同時發(fā)生,也可在其后發(fā)生。如:
Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.
她走進我房間時,我正在看書。
Wereyouwritingwhentheteachercamein?
老師進來時候,你在寫信嗎?
Whenhewasachild,hewasalwaystryingoutnewideas.
他小時候就經(jīng)常試驗一些新構(gòu)想。
(二)while只能表示某一段時間,不能表示某一點時間。在while引導時間狀語從句中,其謂語動詞只能是延續(xù)性,而且也只能與主句中謂語動詞同時發(fā)生或存在。如:
WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.
正當吉姆修自行車時,林濤來看他。
Youcan’tdoyourhomeworkwhileyou’rewatchingTV.
你不能一邊看電視一邊做家庭作業(yè)。
(三)when和while區(qū)分還在于:while引導時間狀語從句多用進行時態(tài),而when引導時間狀語從句多用普通時態(tài)。如:
Whiletheyweretalking,thebellrang.
他們談話時候,上課鈴響了。
Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.
昨天晚上媽媽回家時候,我正在做家庭作。[鏈接]
as所表示動作與主句同時發(fā)生,含有延續(xù)含義,普通與延續(xù)行動詞連用。如:
Asthedoctorswerecheckinghim,thepaingotworse.
醫(yī)生給他做檢驗時,疼痛加劇了。
Iwascominginashewasgoingout.
他進來時候我正出去。注意
(1)如主句謂語動詞表示是短暫動作,從句時間狀語指一段時間,when,while,as三者可通用。
Petercameinwhile/asIwaswatchingTV.
當Peter進來時候我正在看電視。
IwaswatchingTVwhenPetercamein.
當Peter進來時我正在看電視。
Heenteredtheroomwhen/as/whilethemeetingwasgoingon.
正當開會時候他走進了房間。
(2)as和while可用來指一段時間,但as強調(diào)主句與從句表示動作同時發(fā)生,while強調(diào)主句表示動作是在while從句動作延續(xù)中發(fā)生。
Asmymothersangthoseoldsongs,tearsrandownhercheeks.
當我媽媽唱起那些老歌時,眼淚順著她臉頰流了下來。
Icameinwhilehewasreadinganinterestingbookinhisroom.
我進來時他正在房間里讀一本有趣書。堂堂清1.I______________(watch)TVwhenshe_______(call).2.Whenthephone_______(ring),she___________(write)aletter.3.Whilewe____________(have)apicnic,it_________(start)torain.4.WhileJohn____________(sleep)lastnight,someone_______(hit)hiscar.waswatchingcalledrangwaswritingwerehavingstartedwassleepinghit5.Whilewe____________(wait)forthebus,agirl____________(run)uptous.6.I____________(telephone)afriendwhenBob__________(come)in.7.Jim____________(jump)onthebusasit____________(move)away.8.We____________(test)thenewmachinewhentheelectricity________(go)off.werewaitingwasrunningwasphoningcamewasjumpingwasmovingweretestingwent9.Whilemother___________(make)thebed,thedoorbell____________(ring).10.AsI____________(walk)inthepark,it_______(begin)torain.11.Itwasquitelateatnight.George__________(read)andAmy__________(play)herneedlewhenthey__________(hear)aknockatthedoor.wasmaking
rangwaswalkingbeganwasreadingwasplayingheard()1.Mary______adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makesPractice解析:割傷手指是已發(fā)生事情,應用過去時。同時,when表時間同時性,“瑪麗在做衣服時”提供事情發(fā)生背景,所以用過去進行時。C()2.Whileshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell解析:句中while意為“當……之時”。描述一件事發(fā)生背景時,用過去進行;一個長動作發(fā)生時候,另一個短動作發(fā)生。句意為“在她看報紙時,奶奶睡著了”。句中fell(fall過去時)是系動詞,后跟形容詞,如fallsick。過去進行時基本使用方法:表示過去某個時刻或時間正在進行過連續(xù)進行動作,句中往往需要有時間狀語來表示這一特定時間。Whatweretheydoingjustnow?他們剛才在干什么?B()1.MybrothercamebackhomewhileI______homework.(四川省內(nèi)江市)A.amdoing B.weredoing
C.wasdoingC[中考鏈接]()2.I_______thecharityshowonTVwhenthetelephonerang.(江蘇省宿遷市)A.watch B.watched
C.amwatching D.waswatchingD()3.It______heavilywhenIleftthecinema.(·北京市)A.rains B.willrain
C.israining D.wasrainingD()4.WhenIcamebackyesterdayevening,mybrother________hishomework.(湖南長沙)AisdoingB.hasdoneC.wasdoingC()5.IwasveryangrywithJohn—hejust_______whenIspoketohim.(江蘇徐州)A.isn’tlisteningB.hasn’tlistenedC.didn’tlistenD.wasn’tlisteningD()6.ImetagoodfriendofminewhileI
_______onthestreet.(梧州)A.walksB.walkC.waswalkingD.amwalkingC()7.MrsWhite_____dinnerwhenhersoncamehome.(浙江衢州)A.iscookingB.wascookingC.arecookingD.werecookingB()8.I________whentheUFOlanded.(四川宜賓)A.amwatchingTVB.waswatchingTVC.havewatchedTVD.watchedTVB()9.Jenny_____inthekitchenwhenyoucalledherat5o'clockthisafternoon.(廣東)A.iscooking B.wascooking
C.cooks D.CookedB()10.—Mr.Li______toMarycarefullywhenIenteredtheclassroomthismorning.—Heisverypatient______heisyoung.(廣東梅州)A.talking;butB.wastalking;thoughC.talks;though D.talked;howeverB()11.Millie________apicturewhenMrGreencamein.(江蘇徐州)A.drawB.willdrawC.drewD.wasdrawing()12.What____you_____whenthecaptaincamein?(黑龍江齊齊哈爾)A.are;doingB.did;do
C.were;doingDCReadthepassageandcheckthetruesentences.1.AcaralmosthitJacklastweek.2.Jackwastalkingonhismobilephonewhenthecarhithim.3.Jackfelldownaholeonhiswaytothepark.4.AfriendtookJacktohospital.5.Jackdidnotbreakhisarm.6.ThewriterwantsJacktobemorecareful.√√√Listenagainandchoosethecorrectanswer.()1.WhatisthebestwordtodescribeJackinthepast?
A.CarefulB.CaringC.Careless()2.HowmanyaccidentsdidJackhaveinthepassage?A.OneB.TwoC.Three()3.HowcarefulisJacknow?A.Heisalwayscareful.B.Heiscarefulsometimes.C.Heisstillcareless.CBAAroundatheworldAnemergencylandingUSAirwaysFlight1549PlanecrashintoHudsonRiverSearchandfindoutinformationaboutUSAirwaysFlight1549intheInternet.
USAirwaysFlight1549wasUSAirways'scheduleddomesticcommercialpassengerflightfromLaGuardiaAirportinNewYorkCitytoCharlotte/DouglasInternationalAirport,Charlotte,NorthCarolina.OnJanuary15,,theAirbusA320-214flyingthisroutestruckaflockofCanadaGeese(加拿大黑雁)duringitsinitialclimbout,lostenginepower,andditched(緊急降落)intheHudsonRiveroffmidtownManhattan.Thebirdstrike,whichoccurredjustnortheastoftheGeorgeWashingtonBridgeaboutthreeminutesintotheflight,resultedinanimmediateandcompletelossofthrust(推力)frombothengines.Whenthecrewoftheaircraftdeterminedthattheywouldbeunabletoreliably(可靠地)reachanyairfield,theyturnedsouthboundandglidedovertheHudson,finallyditchedintheriveraboutthreeminutesafterlosingpower.Theincidentbecameknownasthe“Miracle(奇跡)ontheHudson”.WriteanewsreportaboutanaccidentThinkaboutarecentaccidenty
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