高中生精選學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三篇

第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)高中生精選學(xué)習(xí)方案范文三篇高中生學(xué)習(xí)方案111月完畢，迎來(lái)了12月，高二學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過(guò)了一大半，回首前面三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我還有許多的缺乏，所以我將在個(gè)十二月份里做一份學(xué)習(xí)方案，幫助自己更好的去學(xué)習(xí)。12月份學(xué)習(xí)方案如下：一、溫故知新，回憶以往知識(shí)12月份已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于前面學(xué)習(xí)的知識(shí)有些已經(jīng)開(kāi)始遺忘，為了讓自己對(duì)之前的知識(shí)保持記憶，從這月開(kāi)始，溫故知新，擠出時(shí)間去回憶以往學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，盡可能的重新記憶起來(lái)這些知識(shí)，為本學(xué)期期末的考試做準(zhǔn)備。進(jìn)入高二，所學(xué)的知識(shí)都加大了一定的難度，而且內(nèi)容也增加了，所以需要去不斷的回憶知識(shí)，才能讓知識(shí)在大腦里儲(chǔ)存的更久。重溫知識(shí)也是對(duì)學(xué)習(xí)更好的記憶，本月我要逐一對(duì)所有課程進(jìn)修回憶，這樣就能一直保持記憶的長(zhǎng)時(shí)間存留。二、加強(qiáng)寫作練習(xí)經(jīng)過(guò)大半學(xué)期了，我的語(yǔ)文寫作才能一直不曾進(jìn)步，這讓我每次的語(yǔ)文考試成績(jī)都上不去，這是我的一大問(wèn)題，所以這方面的學(xué)習(xí)我要加強(qiáng)了。本月我會(huì)主動(dòng)尋找題材進(jìn)展寫作，在寫完作文后，向老師申請(qǐng)修改，幫我找出問(wèn)題，并進(jìn)展改進(jìn)。在這一個(gè)月里，老師發(fā)下來(lái)的試卷，我都要認(rèn)真對(duì)待最后的寫作，在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)的訓(xùn)練自己。我會(huì)多看一些關(guān)于寫作的書(shū)籍，從書(shū)中尋找更多的方法，幫助自己進(jìn)步寫作的才能，通過(guò)這些加強(qiáng)寫作的方法嗎，我相信自己最后語(yǔ)文期末考試最后的寫作一定會(huì)有進(jìn)步。三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念高中的學(xué)習(xí)早已與小學(xué)初中不一樣，進(jìn)入高二以后，我對(duì)這個(gè)不同有了更深化的感受，所以12月份的學(xué)習(xí)我必需要改變自己的觀念。對(duì)所有的科目的學(xué)習(xí)都不能再是死記硬背了，原先我一直用的是這個(gè)方法，所以高一至這學(xué)期前幾月，我的成績(jī)不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而下降了，所以在經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)問(wèn)題，因此我本月對(duì)這些科目會(huì)在理解的根底上進(jìn)展學(xué)習(xí)。理解之后的學(xué)習(xí)記憶更加深化，只一味的死記硬背，過(guò)不久就會(huì)忘記了。所以轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念很重要。相信經(jīng)過(guò)本月的學(xué)習(xí)，我之后的成績(jī)一定會(huì)有一些進(jìn)步，這個(gè)高二的學(xué)習(xí)我也會(huì)有更多的收獲。我會(huì)讓這份學(xué)習(xí)方案真正的實(shí)習(xí)起來(lái)，幫助自己把高二的學(xué)習(xí)給搞好了。高中生學(xué)習(xí)方案2和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面，因?yàn)槿丝梢约铀伲鴷r(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代，要想獲得優(yōu)異的成績(jī)，就必須分秒必爭(zhēng)，進(jìn)步效率。只有做到“會(huì)”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理才能，包括制定方案、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書(shū)本知識(shí)，更多地來(lái)于生活理論的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立考慮，獨(dú)立解決問(wèn)題的才能，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。那么如何做到“會(huì)學(xué)”呢？其一，會(huì)質(zhì)疑?！皩W(xué)貴有疑，小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深化，假設(shè)只是簡(jiǎn)單地模擬，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二，要會(huì)舉一反三、觸類旁通。要結(jié)實(shí)而靈敏地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。其三，要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的根底上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。其四，要會(huì)總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)而言之：“善學(xué)者，得魚(yú)而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍?！钡谖?，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽(tīng)講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽(tīng)課筆記，不斷進(jìn)步自己的自學(xué)才能。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最正確學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合，交替用腦，做到科學(xué)性、方案性、合理性和嚴(yán)格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣，這是讀書(shū)人的一項(xiàng)根本功。整理知識(shí)可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但根本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化的過(guò)程，又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展綜合、提煉的過(guò)程，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記，課外學(xué)習(xí)中通過(guò)各種途徑進(jìn)步自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)展再認(rèn)知，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，從而對(duì)所學(xué)知識(shí)理解更加深透。第六是要保持樂(lè)觀的心態(tài)。我們不僅要擁有安康的身體，同時(shí)也要具有安康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信太陽(yáng)每一天都是新的！高中生學(xué)習(xí)方案3高中了，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫這個(gè)的方案，以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。首先，要真正地拋開(kāi)電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否那么不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。其次，限制讀課外書(shū)。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候，所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展知識(shí)的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，尤其減少在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入。提早學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積累性的知識(shí)，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背，去看。睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上。注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng)，不能在書(shū)桌前坐太久，防止打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。目的：向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。假設(shè)在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百，希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書(shū)房中。保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái)。1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們。2.在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取每一科都到達(dá)較好的程度。3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)。5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記，在高一多為班級(jí)做一些工作，多鍛煉自己的才能。6.參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選，努力工作，爭(zhēng)取為全校同學(xué)效勞。高二年級(jí)1.選科目時(shí)選擇物理班，爭(zhēng)取進(jìn)入“尖尖班”。2.經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī)。兼顧一下物理競(jìng)賽。3.在學(xué)習(xí)中多進(jìn)展自主探究。4.更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。高三年級(jí)1.學(xué)習(xí)更加緊迫，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng)。3.假設(shè)能爭(zhēng)取到保送名額，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí)，熱心幫助同學(xué)。4.假設(shè)爭(zhēng)取不到，會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考，為一中爭(zhēng)光。我相信我自己的實(shí)力。數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過(guò)關(guān)，不能漏一題，此外最重要的是認(rèn)真，細(xì)心，錯(cuò)題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。語(yǔ)文：上課前預(yù)習(xí)，上課專心認(rèn)真，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來(lái)讀一讀，做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言，拼音，詩(shī)詞。英語(yǔ)：課前預(yù)習(xí)，上課快記，快聽(tīng)，細(xì)心，不管是什么，只要老師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后一定要復(fù)習(xí)，此外，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去，時(shí)間緊，抽一抽就出來(lái)了。歷史：背一定要細(xì)心，耐心，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書(shū)，早上6：30以前讀。政治：上課認(rèn)真聽(tīng)，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。地理：