幼兒園消防安全知識講座

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幼兒園的特點是孩子年齡小，遇到緊急情況時，應變、自我保護和迅速離開的能力有限；老師和保育員又大多數(shù)是女性；幼兒園室內裝飾、設備和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有電視機、電冰箱、電風扇、空調等用電設備，很容易超負荷用電；幼兒園餐廳就餐桌椅十分擁擠，有的只有一個出口，一旦發(fā)生火災事故，疏散困難，很可能造成重大傷亡。

我們在消防監(jiān)督檢查中也發(fā)現(xiàn)部分幼兒園存在諸多問題，主要表現(xiàn)在：

1、許多幼兒園是由住宅改建而成的，安全出口少，寬度不符合標準。

2、有些幼兒園還用易燃的木板裝飾天花板。

3、電線安裝很不規(guī)范。

4、有很多幼兒園沒有配備任何滅火器或消防用具，有的雖配備了，但數(shù)量不足或者沒有定期檢修，有一些滅火器只是擺設根本無法使用。

5、有的幼兒園教職員工不懂得使用滅火器材，也沒有參加培訓。

6、有的幼兒園晚上不安排專人值班。

這些問題的存在都是火災隱患，我們必須高度重視，提高消防安全意識和具備一定的消防能力是目前我們幼兒園教職員工要做好的一件大事。

2001年6月5號凌晨，江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生火災，過火面積43、2平方米，直接財產(chǎn)損失13463元，13名兒童在火災中死亡，1名兒童受輕傷。

事發(fā)時留宿在園的包括老師、廚師、實習生以及幼兒共304人，發(fā)生火災的是幼兒園二樓南側有里外兩間屋的小六班宿舍。這個小六班共21名兒童，當晚宿舍住著17個，發(fā)生火災時4名僥幸逃生的孩子有1人是自己跑出來的，其余13名兒童煙熏、燒燙一氧化碳中毒死亡?；馂脑蚴?，小六班的班主任楊惠珍在宿舍內的過道上點燃了三盤蚊香，正是由于蚊香將床沿邊的棉被引燃才發(fā)生了這起火災。著火時，沒有值班老師和保育員在場。

從這次火災事故中我們得出以下幾點教訓：

1、責任心不強。在一群3、4歲孩子住的宿舍，值班老師竟然長時間脫崗，這是導致災害擴大的主要原因。

2、安全管理不到位。這所幼兒園在當?shù)乇环Q為“貴族學?！?，硬件一流，但是消防安全管理存在缺陷，以至于火災，埋葬了13個天真爛漫的孩子。

3、忽視蚊香的威力。老師和值班員對蚊香的致命殺傷力估計不足，麻痹大意，無義成災。蚊香具有極強的陰燃能力，陰燃式溫度高達700攝氏度，大大超過紙張、木材和棉花、化纖織物的燃點，很容易把它們引燃。因此，用蚊香時一定要注意防火安全。

今天主要結合如何消除火災隱患、創(chuàng)建平安幼兒園給大家講講如何做好幼兒園消防安全工作。

A*據(jù)科學統(tǒng)計顯示80%以上的火災死亡人員是由于毒煙氣中毒和缺氧窒息致死的。有毒煙氣中毒、窒息是造成群死群傷的致命“殺手”，如一氧化碳、二氧化硫等。當空氣中一氧化碳含量超過1.3%，人呼吸兩三口機會失去知覺，3分鐘內就可能死亡，而火災初期，一氧化碳含量僅接近1%，因此在火災初期階段如果不能將人員及時引導疏散就會導致人員死亡，這是按照成年人標準統(tǒng)計的數(shù)字，用在孩子們身上的話，后果會更嚴重。

B*還有就是我們的消防隊到達火場實施滅火救援之前存在一個“8分鐘真空”問題。一般在火災發(fā)生后，消防隊發(fā)出警報需要1分鐘，路上至少需要5分鐘，現(xiàn)場偵查和戰(zhàn)斗開展需要2分鐘，共8分鐘，而大多數(shù)火災從初起到發(fā)展再到猛烈燃燒只需要10分鐘左右，很多損失包括人員傷亡就發(fā)生在我們消防隊到達火場之前。

所以說，如果老師們形成了安全的“三個能力”，一旦發(fā)生火災事故，就能發(fā)揮咱們的自防自救作用，在我們的消防隊到達之前，解決好8分鐘“真空”問題，從根本上防范和遏制慘劇的發(fā)生。

下面我們說一下如何做好“三個能力”的建設

首先是硬件建設。

1、消防安全疏散符合要求。如：確保一定數(shù)量的安全出口、保持疏散通道暢通等，幼兒園的安全出口要求不少于2個，疏散通道要保持暢通，不能被阻擋或者轉作他用，安全疏散門不能上鎖。否則，一旦發(fā)生火災，人員不能及時疏散，極易造成重大傷亡事故。這里有兩個案例：1994年新疆的一個賓館發(fā)生火災，8個安全出口有5個被鎖，大廳兩側以及南側的安全通道都被雜物堵塞，結果造成325人在火中喪生；2000年3月29日，河南省焦作市一個音像俱樂部發(fā)生火災，由于老板把大門反鎖，造成74人被大火燒死。這兩起火災事故的責任人都受到法律的制裁，承擔相應的刑事責任。這些血的教訓告訴我們，不能為了便于管理和防止盜竊，而將大多數(shù)出入口封堵，這種只圖管理上省事、一旦發(fā)生意外,人員不能迅速疏散的做法要堅決杜絕。我們要時刻把安全放在第一位，處處體現(xiàn)以人為本，確保安全疏散的可靠性。

2、滅火器的配置要充足、位置要醒目、便于取用，平時要定期檢查維修，確保滅火器處于良好狀態(tài)。

3、要設置緊急情況下報警及通訊裝置，特別是廣播系統(tǒng)，一旦發(fā)生火災能及時報警、發(fā)出聯(lián)絡信號、確保在組織人員疏散時指揮暢通。

其次是軟件管理。

1、要落實單位的消防安全工作責任制，由負責人具體負責組織實施消防安全管理工作，對本單位消防工作負全責。

2、公安部61號令對單位消防安全管理工作做出了具體規(guī)定，各個單位要根據(jù)實際情況，制定符合單位的制度，對員工進行培訓和學習，包括學校和幼兒園。

3、消防安全培訓的主要內容就是要求做到“三會”，即會報警、會使用滅火器和室內消火栓撲救初起火災、會組織人員疏散。這是

老師們重點要掌握和實踐的內容。

下面我們分別來講一下這“三會”:

(1)怎樣報火警?

《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警”。

在撥打“119”電話報警時，應迅速準確、沉著冷靜地講清起火處的詳細地址（所在地區(qū)、街（道）名稱、門牌號碼或起火單位名稱及所在地顯著的標志等）、起火部位，起火物質，火勢大小，報警人姓名以及所用的電話號碼。在報警后，還應派出人員，在附近的主要路口接應和引導消防車迅速到達火場。如果身邊沒有電話，要設法通知周圍的人找電話報警。此外，報警后不要關機，以便隨時與消防部門保持聯(lián)系。

(2)怎樣使用滅火器和室內消火栓？

使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)（或提把），按下壓柄就可噴射。使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開啟噴射，則效果更佳。

撲救地面油火時，要采取平射的姿勢，左右擺動，由遠及近，快速推進。

撲救固體物質火災時，應使噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至將火全部撲滅。

使用手提式干粉滅火器時要注意兩點：一是在滅火過程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復燃。

（3）會組織引導人員疏散

這既是我們的責任也是法律規(guī)定的義務，《中華人民共和國消防法》第32條規(guī)定公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務：第49條規(guī)定公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織、引導在場群眾疏散的義務，造成人身傷亡，尚不構成犯罪的，處15日以下拘留。

每個幼兒園都應該制定滅火應急疏散預案，10人以下的不用分組，教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導組、滅火行動組和報警組，明確各小組的任務分工，定期組織演練，一般要求2個月1次。

發(fā)生火災時，大家千萬要保持冷靜，按照平時演練的程序進行，及時組織孩子們疏散。那么怎樣組織疏散呢？應該注意哪些問題呢？

1、疏散引導組人員要迅速到位，選擇最短的直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口。

2、疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員，這是我們必須要遵守的疏散原則。

3、在組織人員疏散過程中要認準安全出口，告訴孩子們疏散的路線和方向，沿著疏散指示標志前進，勸說安慰他們消除恐慌心理，按指定路線有條不紊地安全疏散，防止擁擠踏傷。

4、在疏散過程中要防止中毒，讓孩子們不要大聲喊叫，防止吸入更多煙氣，可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊，疏散逃生時要壓低身體，彎腰或者匍匐前進，這樣可以減少煙氣的危害，情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。

5、我們以把所有人員安全疏散至地面為目的，在疏散結束時要及時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未疏散的，要組織二次疏散，確保所有孩子和教職員工的安全。

希望老師們多多學習和演練，以備不時之需。，防止悲劇的再度發(fā)生。

目前幼兒園存在的火災隱患還真不少，下面我強調幾點：

夏季蚊香驅蚊的注意事項，我就不再多說了。

1、幼兒園內部的廚房、液化氣儲存間