原來(lái)我也很作文公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

題目：原來(lái)，我也很＿＿＿要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，題目橫線上可填“優(yōu)異”、“棒”、“能干”、“傻”、“脆弱”、“受歡迎”、“幸?！?、“堅(jiān)強(qiáng)”……

2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名和班級(jí)。

3、字?jǐn)?shù)600字左右。五、【文題解讀】本文就形式看，為半命題作文，半命題作文雖對(duì)文章有一定范圍限定，但它比全命題作文在內(nèi)容和主題上還是要寬泛得多，這就給作文者很遼闊選擇空間，讓他們能夠?qū)懽约菏煜ど睿瑢?xiě)真話，抒真情。本作文題即是如此，“要求1”既是要求，又是提醒，它告訴我們，能夠選擇自己最熟悉一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，只有寫(xiě)自己熟悉生活，才會(huì)寫(xiě)得有真情實(shí)感。審題時(shí)還要注意關(guān)鍵字眼，此題中“原來(lái)”、“也”就很關(guān)鍵，不能忽略，它告訴作文者，文中所寫(xiě)“棒”、“能干”等原先自己沒(méi)發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一件或幾件事才使作者恍然大悟，所以，作文中必定要寫(xiě)到“棒”、“能干”等反面，不提到這個(gè)方面，作文就離了題。原來(lái)，我也很脆弱

“我，天不怕地不怕，還會(huì)怕你！你算哪根苗！”若是你在喧囂人聲中聽(tīng)到一句這么話，不用懷疑，它一定出自本姑娘之口。我一生下來(lái)就強(qiáng)硬，強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來(lái)鐵，調(diào)皮搗蛋男生們都懼我三分，膽兒小女娃兒就更甭提了。凡是沾惹我人，一見(jiàn)我火了，都會(huì)退避三舍，忙著請(qǐng)他人來(lái)轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候，我是樂(lè)得滿地找牙。我越來(lái)越以為，我好堅(jiān)強(qiáng)，我從不知道眼淚是啥滋味?？墒?，誰(shuí)曾想到，一件突如其來(lái)小事，卻讓我驀然意識(shí)到：原來(lái)，我也很脆弱。記得是初二上學(xué)期期末考試，考數(shù)學(xué)，我一拿著試卷，高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)，太簡(jiǎn)單了，太好做了，我又是第一名嘍！從初一到初二，大大小小考試也有上十次了吧，每次我可都是輕輕松松取得桂冠，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織人馬敲鑼打鼓給我家送過(guò)喜報(bào)呢。唰唰唰，唰唰唰，我筆在試卷上歡快地飛舞，我心如浪花般歡快地開(kāi)放。太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做起了。抬頭逡巡四面，他們都還在辛勞攻關(guān)呢。交了吧，既撈個(gè)成績(jī)第一名，又撈個(gè)交卷第一，我思維靈敏吧，老師、同學(xué)、爸媽準(zhǔn)得又夸我。可是，等到公布結(jié)果那天，我卻傻了眼，我數(shù)學(xué)還有一個(gè)12分題沒(méi)有做，成績(jī)是全班第十二名，總名次也降到了第四名。我努力睜大眼睛，眼珠使勁往上翻，但眼淚還是很不聽(tīng)話地如斷了線珠子般滾落下來(lái)。誰(shuí)都知道：眼淚經(jīng)常是脆弱代名詞。啊，天哪，原來(lái)，我也很脆弱?。∽源艘院?，我狂熱降溫了，因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱，每個(gè)人都有他（她）脆弱一面，再堅(jiān)強(qiáng)人也不能例外。習(xí)作先寫(xiě)“我”強(qiáng)硬和堅(jiān)強(qiáng)。這么寫(xiě)，既能緊緊圍繞考題要求，又為下文寫(xiě)脆弱起到了反襯作用，為下文作好了鋪墊。接著筆鋒一轉(zhuǎn)寫(xiě)脆弱，而寫(xiě)表現(xiàn)出脆弱那件事時(shí)，不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)脆弱，而是先描寫(xiě)作者考試時(shí)狂傲與草率，再寫(xiě)脆弱。這么寫(xiě)有兩個(gè)好處，既能愈加突出“我”性格，與前文協(xié)調(diào)一致，又暗示了我失敗最根本原因???－－狂傲與草率，再寫(xiě)失敗掉眼淚就水到渠成了。作為考試作文，該文得了滿分，這也從另一個(gè)側(cè)面證實(shí)了習(xí)作成功之處。不過(guò)，小作者認(rèn)為掉一次眼淚就顯得“我”很脆弱，未免有些言過(guò)其實(shí)。

原來(lái)，我也很棒

站在鏡子前，端詳鏡中我，平凡相貌，平凡身材，平凡衣著，真是平凡女孩中極其平凡一位。

英姿颯爽女孩能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)女孩能夠在黑板報(bào)上描繪七彩人生，心靈手巧女孩能夠把自己打扮得漂漂亮亮。而我呢？可憐得很，什么都不會(huì)，什么也不行。為此，我經(jīng)常感到自卑，經(jīng)常暗自傷懷落淚。為何我就這么差勁呢？我陷入痛苦淤泥里不能自拔。直到有一天，老師布置了一些課外作業(yè)讓我們課余做，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)“浴血奮戰(zhàn)”，我終于將這些題都“毀滅”了。一位成績(jī)很好男生跑來(lái)問(wèn)我：“這道題怎么做？”我便熱情而又耐心地給他講解，直到他弄懂為止。他由衷地說(shuō)：“你真棒！這么難題竟然也能做出來(lái)?！彼f(shuō)我“棒”，這可是出自我班帥哥帥才之口哩。就他這句話，讓我重新找回了自我，找回了自信。我不再瞧不起自己，我以更大熱情投入到學(xué)習(xí)中。原來(lái)，我英語(yǔ)糟透了。我最害怕記單詞，一個(gè)詞語(yǔ)丈把長(zhǎng)，而且一個(gè)字母都不能錯(cuò)，我記了一遍又一遍，到頭來(lái)，看見(jiàn)單詞后經(jīng)常是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。我是笨，我是差，我是完了！算了，和它byebye算了。從此，我不再勤學(xué)英語(yǔ)。是他，小帥哥讓我重新燃燒起學(xué)習(xí)英語(yǔ)信心和熱情。我開(kāi)始制訂英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃，天天早晨把新學(xué)過(guò)英語(yǔ)單詞整理寫(xiě)下，并切記腦海，到了下午再抽時(shí)間溫習(xí)一遍，久而久之，我聽(tīng)寫(xiě)本竟然充滿了鮮紅“100”和“Good”字樣。今年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我竟得了個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)。想一想暗自好笑，原認(rèn)為何都不行我竟是如此棒！我們提倡作文要寫(xiě)真事抒真情，本文小作者做到了。全文沒(méi)有華麗辭藻，沒(méi)有新奇構(gòu)思，只是抑制不住激動(dòng)把自己想傾吐心聲用樸實(shí)語(yǔ)言表示出來(lái)了。因?yàn)槭莾A吐心聲，全文語(yǔ)言流暢如明麗小溪，處處閃耀著感人光彩。寫(xiě)作

說(shuō)真話

抒真情

1.了講解真話、抒真情是寫(xiě)好作文基本要求；2.學(xué)會(huì)在作文中說(shuō)真話、抒真情；3.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活好習(xí)慣，本色做人，本色作文?！澳愀星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)。”

——冰心真實(shí)是文學(xué)作品生命，感情是文學(xué)作品血肉中考作文分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

等次項(xiàng)目一等（55-48分）二等（47-39分）三等（38-30分）四等（29-21分）五等（20-0分）內(nèi)容（30分）30-26分25-21分20-16分15-11分10-0分文章切題中心明確感情真實(shí)內(nèi)容充實(shí)文章切題中心較明確感情真實(shí)內(nèi)容詳細(xì)基本切題中心基本明確內(nèi)容比較詳細(xì)勉強(qiáng)切題中心基本明確內(nèi)容不詳細(xì)文不切題中心尚明確內(nèi)容不詳細(xì)表示（25分）25-22分21-18分17-14分13-10分9-O分表示方式利用得好結(jié)構(gòu)合理語(yǔ)言流暢表示方式利用得好結(jié)構(gòu)完整條理清楚語(yǔ)句通順表示方式利用基本合理結(jié)構(gòu)完整層次基本清楚語(yǔ)句較通順表示方式利用有缺點(diǎn)結(jié)構(gòu)基本完整層次不清楚語(yǔ)句基本通順表示方式利用很差結(jié)構(gòu)不完整語(yǔ)病較多卷面書(shū)寫(xiě)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)54-321-0書(shū)寫(xiě)要求使用規(guī)范通行漢字字體端正、勻稱(chēng)書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確卷面整齊使用規(guī)范通行漢字字跡清楚書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確卷面整齊字跡清楚有多處錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤卷面較整齊字跡潦草錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多卷面臟亂閱卷老師是看不到實(shí)體試卷，只能看到掃描過(guò)電子版。

換位思索:假如你是評(píng)卷老師,下面兩份作文卷面,你更喜歡哪個(gè)?模擬改卷

一位閱卷老師天天需要批改大約300份試卷，長(zhǎng)時(shí)間看著同一道題，一定會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲憊，從而影響評(píng)分。語(yǔ)文改卷一篇作文大約耗時(shí)50秒鐘，所以怎樣使我們作文讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”呢？那么我們?cè)搹哪膸讉€(gè)方面讓我們作文卷面不失分呢？1字?jǐn)?shù)2字體3段落4點(diǎn)題5標(biāo)點(diǎn)6結(jié)構(gòu)7用筆一關(guān)于字?jǐn)?shù)

1字?jǐn)?shù)必須符合作文要求（每少50字，扣1分）

2空一行、二行、三行都能夠，最多空三行。

3

假如空行超出三行，則有可能被判為字?jǐn)?shù)不足。盡管作文紙上600字處有“600字“提醒，但考場(chǎng)上閱卷老師判定字?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)，不是依靠計(jì)算，而是依靠直覺(jué)。

4提議最好不要寫(xiě)滿，留出空白，能夠給人以“游刃有余”之感。

5果斷不能在印刷作文格外再寫(xiě)字。二關(guān)于字體

考場(chǎng)作文大致是同題作文，老師在問(wèn)卷中會(huì)有視覺(jué)和思維疲憊，再有，他并不知道作文作者是一個(gè)什么層面學(xué)生，他只能經(jīng)過(guò)作文來(lái)感覺(jué)。而第一感覺(jué)對(duì)象就是卷面。他沒(méi)有充分時(shí)間來(lái)分析作文作者完整內(nèi)涵，而這時(shí)候他就會(huì)犯一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性定勢(shì)性錯(cuò)誤:這個(gè)學(xué)生字寫(xiě)這么好，卷面這么清楚，一定是學(xué)習(xí)好學(xué)生。潛意識(shí)中再和自己教過(guò)優(yōu)異生聯(lián)絡(luò)，分值馬上會(huì)提上去。中考作文卷面分值定位在5分，其實(shí)不然，它對(duì)作文分值影響到少是10分，加上其它科目標(biāo)試卷卷面影響，最少要到30分。也就是說(shuō)，一樣成績(jī)兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)字跡清秀，一個(gè)字跡馬虎，總分就要有20分～40分差距?？紙?chǎng)作文字體關(guān)鍵在于整體效果，即整齊（整齊，潔凈不涂抹）。1清楚不連筆。2字大小一致，在同一水平線上，普通占三分之二格。3橫平豎直4中心垂直，給人站著感覺(jué)。5卷面潔凈不涂抹字寫(xiě)太滿格，甚至超格，字體歪斜。寫(xiě)錯(cuò)后，劃幾根線或涂一個(gè)黑疤。太多連筆，寫(xiě)錯(cuò)后，涂一個(gè)黑疤。1卷面不可有顯著修改（小于三處）2若有錯(cuò)字，盡可能不改，在后面寫(xiě)正確。3若有錯(cuò)句，用括號(hào)括起，在旁邊寫(xiě)“否”字4不用涂改液，用膠帶。5題目開(kāi)頭決不犯錯(cuò)。整齊美觀三關(guān)于段落

1

一篇中考作文，理想段落段落在5——9段。特殊情況下，能夠?qū)懙?0段以上，但一定不能過(guò)多。

2風(fēng)頭（第一段）豹尾（最終一段）力爭(zhēng)簡(jiǎn)練精彩，盡可能控制在三行以?xún)?nèi)。3豬肚（中間段）力爭(zhēng)充實(shí)豐富。但要注意每5.6行應(yīng)分一段。四關(guān)于點(diǎn)題1要不停出現(xiàn)文題詞語(yǔ)（命題作文主關(guān)鍵點(diǎn)標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題字眼宜多不宜少，不停地告訴閱卷老師：我作文沒(méi)有偏題。2要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題何謂關(guān)鍵處或醒目處？1)標(biāo)題;2)開(kāi)頭結(jié)尾；3）中間幾段段首或段尾；4）必要時(shí)，點(diǎn)題句單獨(dú)成段。比如

朱自清《背影》中點(diǎn)題第一段我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記是他背影。第六段………這時(shí)我看見(jiàn)他背影，我淚很快地流下了………等他背影混入來(lái)來(lái)往往人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我眼淚又來(lái)了。第七段………我讀到此處，在晶瑩淚光中，又看見(jiàn)那肥胖、青布棉袍黑布馬褂背影。感激它們

繁榮街道車(chē)水馬龍，行人急忙，時(shí)間如飄散煙花，紛亂得讓人有些措手不及。我從不奢望索取什么，在生活復(fù)雜魔方中。但生活賜給我已經(jīng)足夠多，并讓我學(xué)會(huì)了感激，感激送給我那些昂貴，動(dòng)心已久禮品------

感激小草堅(jiān)強(qiáng)窗子早已蒙上一層霧，雖是初春，可依然寒氣襲人。我試著尋找一些春影子，可是我失望了。正要離去，我突然發(fā)覺(jué)那枯黃中跳躍著一點(diǎn)綠，是它，是春天小草！它嫩嫩，靜靜地躲藏在這堆枯黃之中，那樣平靜而不急躁。它不因?yàn)樽约喝崛醵艞壪Ｍ?，它依然在冷風(fēng)中搖曳，它以自己獨(dú)特方式告訴人們：我要堅(jiān)強(qiáng)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”感激小草，感激你送給我最昂貴禮品——堅(jiān)強(qiáng)。

感激落葉淡泊秋色，似乎總在這么大時(shí)刻出現(xiàn)。漫天飛舞葉兒卷走了萬(wàn)般美好，卷來(lái)了一絲絲惆悵?！白怨欧昵锉帕取?，許多人都是這么聯(lián)想和評(píng)價(jià)。可是你真正品味過(guò)落葉嗎？誰(shuí)說(shuō)它就愿意離開(kāi)，有時(shí)它也很無(wú)奈，可季節(jié)改變是一必定，它便選擇了退去，選擇了退去豁達(dá)。但它沒(méi)有放棄希望，它不與世俗相爭(zhēng)，它以自己獨(dú)特方式告訴人們：淡泊名利?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。感激落葉，感激你送給我最心動(dòng)禮品——淡泊。

感激流水奮進(jìn)佇立在這兒，佇立在黃河岸邊。滔滔黃水飛馳著，像一股巨大力量，推進(jìn)著你前進(jìn)。后浪推前浪，歷史扉頁(yè)飛快翻著。黃河順應(yīng)著歷史時(shí)尚，永不停息。聆聽(tīng)這水聲，我異常震撼。長(zhǎng)江，黃河是中華民族象征，她以自己獨(dú)特方式告訴人們：要隨時(shí)代腳步俱進(jìn)。“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。感激黃河，感激你送給我最永久禮品——奮進(jìn)。