中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(新)5篇

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中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文(新)篇1

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我和孩子們又高興的度過了半年，回想與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。對(duì)這一年來的工作，我做了以下總結(jié)：

一、工作方面

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極加入園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，按照工作安置，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教導(dǎo)教學(xué)工作。由于我班的孩子來園已第三年，自理才能已到達(dá)確定水平，哭著來幼兒園的想象幾近沒有了，中班的孩子留意力集中的時(shí)間開頭逐漸增加，因此在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心緒、扶助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，練習(xí)幼兒一平常規(guī)等方面。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理才能又比以條件高好多，譬如原來大部份孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的處境，現(xiàn)在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的處境現(xiàn)在在班級(jí)里也幾近是看不到的，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的扶助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照管(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、寧?kù)o的晝寢、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、知道友好相處。我們經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣嶄新，每日將杯子送到廚房舉行消毒，每日用84消毒拖地，每日用安利舉行空氣消毒等，讓孩子們生活在一個(gè)感激、舒適的環(huán)境中。幼兒有不安逸現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班的孩子還不能實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，平常生活中留意查看孩子臉色及表情實(shí)時(shí)了解她的要求。

二、教研方面

在教研活動(dòng)中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)，通過一次次的上課、反思，明顯感覺進(jìn)步了好多，我覺得，只要專心學(xué)，專心做，相信我會(huì)更上一層樓。

三、人際關(guān)系

在人際相處方面，我班共四名教師，我還是一如既往的積極陪合班級(jí)其他教師的工作，在這半年的時(shí)間里，我們合作的很默契，從未發(fā)生沖突，也很感謝班上老師對(duì)我的照管與扶助，在這里我真心的感謝你們，就要升入大班，相信我們以后還會(huì)合作默契，為孩子們做好模范的同時(shí)，也培養(yǎng)出新一代的好少年。

四、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)和孩子們已逐漸適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，縱然有幾名孩子沒有適應(yīng)猛然的變更，轉(zhuǎn)走了，但在我們四位教師的共同努力下，家長(zhǎng)們開頭對(duì)我們有了信仰?？v然如此，但我知道要想得到家長(zhǎng)的更多信任，還需我們多家努力，做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要比之前更有細(xì)心、愛心，更關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。相信通過我們的努力，我想行將升入大班的我們會(huì)有美好的明天。我個(gè)人今后也會(huì)再接再厲，做到讓家長(zhǎng)更放心接送幼兒。

中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文(新)篇2

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的分外欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己全體的愛心、細(xì)心和熱心，對(duì)全體的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝幻咳粘砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教導(dǎo)教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨舉行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子處境，專心制定了學(xué)期籌劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)籌劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，扶助他們獲得了豐富的生活閱歷，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留神了家園合作，細(xì)致、細(xì)心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教導(dǎo)≠幼兒園教導(dǎo)。假設(shè)夢(mèng)想孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進(jìn)展，幼兒園與家長(zhǎng)的合作教導(dǎo)是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱心、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的處境實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也實(shí)時(shí)舉行電話交流，形成了良好的家園共育的教導(dǎo)環(huán)境，讓孩子在這種良好的教導(dǎo)環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教導(dǎo)幼兒要關(guān)切，保護(hù)同伴，并激勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)扶助他人，并供給機(jī)遇讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒舉行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得彼此謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了確定的進(jìn)步，但還需持續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長(zhǎng)方面：

平日，我總是熱心地接待每一位家長(zhǎng)的.到來，和他們聊閑聊，了解幼兒在家的表現(xiàn)處境。在平實(shí)的語(yǔ)言中議論教導(dǎo)孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和名貴觀法，充分與家長(zhǎng)做好同步教導(dǎo)工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我夢(mèng)想家長(zhǎng)和我持續(xù)共同努力，共同合作，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面：

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開頭著手，一視同仁。天氣變化時(shí)，實(shí)時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料供給家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，指點(diǎn)幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安好方面：

通過不同的形式舉行安好教導(dǎo)(晨間談話，隨機(jī)教導(dǎo)，嬉戲情景化教導(dǎo)等等)，一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱心對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛生敬業(yè)，忠誠(chéng)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教導(dǎo)形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文(新)篇3

時(shí)間流瀉，小班這學(xué)期的工作即將終止，會(huì)想起剛接手這個(gè)班是幼兒園年齡最小的一個(gè)班，面對(duì)一個(gè)個(gè)目生的臉孔真的是有點(diǎn)難以操縱，要怎樣才能把常規(guī)管理得井井有條還是有確定的閱歷的。在我?guī)н@個(gè)班一學(xué)期里我得到了更多的學(xué)識(shí)，要管好一個(gè)班的常規(guī)其實(shí)也要有更多的細(xì)心，關(guān)切和愛心，假設(shè)這幾點(diǎn)都沒有的話，我想，要管好一個(gè)班就難上加難了?，F(xiàn)將本學(xué)期班里工作總結(jié)如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)方面：

經(jīng)過一學(xué)期里，大片面的寶寶常規(guī)都分外好，整理自己的東西都大有提高，再也不用老師去輔佐了。他們的識(shí)字、兒歌、英文都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。在學(xué)期中旬我們開展了“家長(zhǎng)半天公開日”為了迎接這次的親子活動(dòng)，三位老師都提前做好了打定，好讓幼兒在活動(dòng)那天率領(lǐng)爸爸媽媽玩嬉戲。在活動(dòng)當(dāng)天，我們的寶寶們都很棒，大片面的寶寶都能按照老師的要求去做，但也有個(gè)別幼兒還是對(duì)比內(nèi)向、膽小，缺乏自信仰，針對(duì)這樣的處境，激勵(lì)和賦予更多的機(jī)遇讓他們大膽的表現(xiàn)自我。并開展了“我唱我跳”的舞蹈排練工作，舞蹈《幸福的畫》《天使》在6月份表演，得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。還有在六一兒童節(jié)舉行了半天“運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。全體的寶寶都能積極的參與嬉戲，和爸爸媽媽玩得很開心。

二、讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：

現(xiàn)在大片面的幼兒都是孤身子女，爸媽眼中的寶物，在家里什么事情都是家長(zhǎng)包辦。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活，本班的幼兒能完成自己的事情，不用請(qǐng)老師協(xié)助。她們可以自己穿脫衣服、自己疊被子、把玩具拾掇好。還情愿幫老師做一些小事情。

三、安好教導(dǎo)：

幼兒園開展了各種安好教導(dǎo)活動(dòng)，如《防火》、《地震》、消防演練等等，通過這一系列安好教導(dǎo)活動(dòng)的開展，我們班的孩子安好意識(shí)鞏固了，自我養(yǎng)護(hù)才能提高了，整體素質(zhì)得到了全面的進(jìn)展。我們班的安好教導(dǎo)工作取得了很大的勞績(jī)。我們班的孩子沒有什么事故發(fā)生，我們的工作令家長(zhǎng)合意。

四、保育工作方面：

在這學(xué)期里我們對(duì)比嚴(yán)肅的就是保育方面，為了讓每個(gè)寶寶都能健健康康的回來幼兒園，我們都會(huì)每天要求做到“一摸、二看、三問、四查”，譬如：“手口足病”、讓家長(zhǎng)了解傳染病的預(yù)防學(xué)識(shí)，合作幼兒園做好預(yù)防工作，還要多加與家長(zhǎng)溝通。并保持教室消毒好毛巾、杯子、餐具其中杯子一天消毒2次。每次用消毒水擦洗桌面;每天舉行紫外線消毒2小時(shí)床單被套每?jī)蓚€(gè)星期洗一次，塑料玩具每?jī)芍苡孟舅菹镜扰e行消毒以防傳染病擴(kuò)大。教導(dǎo)幼兒彼此指點(diǎn)、彼此促使，講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、隨時(shí)自覺地?fù)炱鸬厣系募埿肌！白岳聿拍堋敝饕獜恼頂y帶物品、進(jìn)餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面舉行培養(yǎng)，從而使幼兒形成了良好的活動(dòng)常規(guī)、行為習(xí)慣、提高了動(dòng)手操作、生活自理等才能。在日常生活中堅(jiān)持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒正確上下樓梯、排隊(duì)等培養(yǎng)其養(yǎng)成右行的習(xí)慣。

五、缺乏之處：

本學(xué)期的工作還有缺乏之處的地方，幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，更加是對(duì)其他教師不夠大膽問好;有個(gè)別幼兒熱愛打人。在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如：排隊(duì)、做操總是有點(diǎn)不夠好。早餐時(shí)，有個(gè)別寶寶吃飯更加慢，有些孩子熱愛挑食，我相信在我們?nèi)焕蠋煏?huì)更努力的做好班級(jí)工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干，總之，這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著大量不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作籌劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文(新)篇4

在繁忙和喜悅中終止了這一學(xué)期的工作，回想這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、悄悄無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了喜歡。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是喜悅與幸福。這份喜悅與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正由于有愛而滿心歡喜，也正由于有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的繁忙而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種猛烈的責(zé)任感：譬如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣保護(hù)他們、教導(dǎo)和養(yǎng)護(hù)他們。這種猛烈的愛不斷鼓舞著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖外觀不光滑但內(nèi)心純凈無邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教導(dǎo)他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份保護(hù)。我想只要我用自己的心專心地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和氣相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極加入園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教導(dǎo)教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，好多孩子都哭鬧不止，生活自理才能也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心緒，扶助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的用心教導(dǎo)下，孩子的自理才能有了很大提高，例如原來大片面孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照管：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小摯友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。

在教研活動(dòng)中，我專心投入，專心學(xué)習(xí)。并專心學(xué)會(huì)好多的東西，如：教導(dǎo)活動(dòng)中教師要做到模范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持專心學(xué)、專心做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我確定會(huì)把幼兒工作越做越好的。

中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文(新)篇5

我們都熱愛用一刺眼的功夫來形容時(shí)間的流瀉，看著孩子們一每日的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，逐漸的懂事，作為他們的老師我感到特別的欣慰。

愛心管理

在班級(jí)管理方面，作為一名從教多年的教師，我深知教導(dǎo)工作順?biāo)扉_展的前提是要愛孩子，而愛就是要了解孩子，不僅僅是學(xué)習(xí)處境，還包括生活狀況和孩子心理進(jìn)展。為了了解孩子，創(chuàng)造一個(gè)安好，高興，寬松的外部環(huán)境，我每天都和孩子們?cè)谝黄?，課間和他們一起做嬉戲，中午休息和他們說說話，在閑談中了解他們的根本處境