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文檔簡介
分析中藥藥劑師在醫(yī)院合理使用中藥方面的作用〔〕:
摘要:目的對(duì)中藥藥劑師在醫(yī)院合理使用中藥方面的作用進(jìn)展調(diào)研和分析。方法采用隨機(jī)法選擇2022年1月至2022年11月我院實(shí)行中藥常規(guī)管理期間的78例藥方作為對(duì)照組,以同樣的方法選擇2022年2月至2022年12月我院實(shí)行中藥藥劑師干預(yù)期間的78例藥方作為觀察組,觀察兩組藥方使用情況以及滿意度情況。結(jié)果中藥使用不合理的原因是書寫、診斷、藥物標(biāo)準(zhǔn)等不標(biāo)準(zhǔn),配伍禁忌,用量、適宜癥等不適宜,觀察組藥方使用合理率96.15%明顯高于對(duì)照組80.77%;施行中藥藥劑師干預(yù)后的滿意度93.86%明顯高于干預(yù)前78.57%〔P
1資料與方法
1.1一般資料
采用隨機(jī)法選擇2022年1月至2022年11月我院實(shí)行中藥常規(guī)管理期間的78例藥方作為對(duì)照組,以同樣的方法選擇2022年2月至2022年12月我院實(shí)行中藥藥劑師干預(yù)期間的78例藥方作為觀察組,兩組患者的一般資料無差異〔P>0.05〕,可做比擬。
1.2方法
對(duì)照組藥方采用常規(guī)管理方法,包括登記中藥材每月使用情況、不良反響等。觀察組藥方那么采用中藥藥劑師管理干預(yù),主要包括以下幾個(gè)方面。
〔1〕藥方干預(yù):中藥藥劑師要認(rèn)真、仔細(xì)的審查醫(yī)師所開具的中藥材處方,假設(shè)是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,要立即與醫(yī)師聯(lián)絡(luò),并與醫(yī)師溝通交流,指導(dǎo)醫(yī)師開具正確的處方。
〔2〕中藥使用方法干預(yù):藥劑師要告知患者中藥的熬制方式,比方熬藥時(shí)間、熬藥的正確順序、熬藥過程中的本卷須知等;告知患者在熬藥時(shí)選擇不銹鋼鍋、砂鍋等,防止中藥在熬制的過程中與煎藥工具發(fā)生反響,影響中藥的藥效;假設(shè)是患者采用中西結(jié)合的治療方式,那么需告訴患者中藥與西藥的服用時(shí)間。
〔3〕中藥儲(chǔ)存干預(yù):中藥藥劑師要定期對(duì)本院所有的中藥材進(jìn)展檢查,嚴(yán)格挑選不合格或過期的中藥材。
〔4〕安康教育:中藥藥劑師可通過講座等方式對(duì)本院的臨床醫(yī)師以及護(hù)士人員進(jìn)展中藥材相關(guān)知識(shí)的教育,比方中藥材的性能、配方、處方以及分辨方法等,增強(qiáng)臨床醫(yī)師以及護(hù)士人員對(duì)中醫(yī)藥的理解。
〔5〕中藥藥劑師培訓(xùn):為進(jìn)步中藥劑師的才能,減少中藥使用不合理的概率,醫(yī)院可組織中藥劑師進(jìn)展定期培訓(xùn)或者為中藥劑師提供更多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),從而進(jìn)步中藥劑師的臨床理論才能。
1.3觀察指標(biāo)
〔1〕兩組藥方使用情況,包括合理使用、不合理使用及原因。〔2〕滿意度情況,干預(yù)前后對(duì)中藥科14名科室人員進(jìn)展2次問卷調(diào)查,總分值100分,90分以上那么是非常滿意;70~90分那么是滿意;60~70分那么是根本滿意;60分以下那么是不滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS21.0分析,計(jì)數(shù)資料用率〔%〕表示,采用2檢驗(yàn),以P
2.2干預(yù)前后中藥科科室人員滿意度情況比照
干預(yù)前后對(duì)中藥科14名科室人員進(jìn)展2次問卷調(diào)查,通過觀察可知,施行中藥藥劑師干預(yù)后的滿意度93.86%明顯高于干預(yù)前78.57%〔P
3討論
中藥材對(duì)于中醫(yī)而言具有關(guān)鍵的作用,是中醫(yī)治療中最重要的環(huán)節(jié),對(duì)于中藥治療效果起著決定作用。中藥材是我國傳統(tǒng)中醫(yī)中特有的藥物,根據(jù)加工工藝方法可將中藥分為中成藥以及中藥材。近年來,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展,國家呼吁廣闊群眾重視我國傳統(tǒng)文化的開展,中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)文化中不可或缺的一局部,不僅是我國傳統(tǒng)文化的象征,更是中華文化中的寶藏。隨著中醫(yī)藥的宣傳普及,廣闊群眾越來越關(guān)注中醫(yī)的開展,由于中醫(yī)具有藥性溫和、副作用小、調(diào)理身體等優(yōu)點(diǎn),使我國社會(huì)掀起一股"中醫(yī)熱";運(yùn)動(dòng)【3】。中醫(yī)在我國醫(yī)學(xué)專業(yè)上是一個(gè)重難點(diǎn),其中中藥材的識(shí)別是該專業(yè)的難點(diǎn),由于中醫(yī)的種類繁多,同屬系的中草藥在性狀上較為相似,增加了識(shí)別難度,使醫(yī)生在分辨中藥材時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)混淆、模糊等情況,從而出現(xiàn)中藥材使用不合理情況。有研究說明患者在承受治療的過程中,加強(qiáng)中藥藥劑師對(duì)處方的干預(yù)能有效降低不合理情況的發(fā)生率,進(jìn)步中藥材的藥性。
本文針對(duì)中藥藥劑師在醫(yī)院合理使用中藥方面的作用進(jìn)展調(diào)研和分析,據(jù)以往的研究可知,導(dǎo)致臨床中藥使用不合理的原因有書寫、診斷、藥物標(biāo)準(zhǔn)等不標(biāo)準(zhǔn),配伍禁忌,用量、適宜癥等不適宜,如何解決臨床中藥使用不合理是其需要考慮的問題,有研究說明通過發(fā)揮中藥藥劑師的作用能有效加強(qiáng)對(duì)中藥的管理,降低不合理率【4】。本文采用了中藥藥劑師管理干預(yù),其內(nèi)容主要包括藥方干預(yù)、中藥使用方法干預(yù)、中藥儲(chǔ)存干預(yù)、安康教育以及中藥藥劑師培訓(xùn),藥方干預(yù)能有效糾正臨床醫(yī)師的錯(cuò)誤,進(jìn)步藥方使用的正確率;中藥使用方法干預(yù)能有效使患者清楚中藥熬制相關(guān)流程,進(jìn)步用藥平安性;中藥儲(chǔ)存干預(yù)可有效防止使用過期中藥材;安康教育那么可以進(jìn)步中藥科科室人員對(duì)中藥材相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度;中藥藥劑師培訓(xùn)不僅有利于及時(shí)更新藥劑師的知識(shí)庫,還有利于進(jìn)步藥劑師的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)程度【5】。本文研究結(jié)果顯示,觀察組藥方使用合理率96.15%明顯高于對(duì)照組80.77%;施行中藥藥劑師干預(yù)后的滿意度93.86%明顯高于干預(yù)前78.57%〔P<0.05〕,這說明中藥藥劑師干預(yù)能有效降低中藥使用不合理情況。
綜上所述,中藥藥劑師干預(yù)在標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院中醫(yī)藥劑量中具有重要的作用,能有效改善臨床治療中中醫(yī)藥劑量使用不合理現(xiàn)象,進(jìn)步中藥使用合理率,值得在臨床治療中推廣。
參考文獻(xiàn)
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【3】葉超雄,周敏華.臨床藥師干預(yù)前后兒童中成藥處方用藥合理性分析[J].中國醫(yī)院用藥評(píng)價(jià)與分析,2022,17(12):1717-1719.
【4】魏培鵬.
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