2022工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯—20—2022工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板2021工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板范文3篇畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們必然體驗(yàn)的階段，課堂上的理論是不夠的，每一次實(shí)習(xí)，都是我們的一次進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)即將終止，你為自己做好了總結(jié)了嗎?下面是我為大家整理的2021工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板范文3篇的內(nèi)容，夢(mèng)想能夠扶助大家，接待閱讀！

工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）

時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論學(xué)識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)舉行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。更加是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能分外強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有確定程度的差異。很幸運(yùn)，我于2021年_月至2021年_月在__集團(tuán)，造價(jià)部實(shí)習(xí)。

__有限公司始建于1984年，是國(guó)家創(chuàng)辦部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團(tuán)注冊(cè)資金為5000萬(wàn)元，管理與技術(shù)人員超過(guò)300人，其中工程經(jīng)理（國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建立師）30人，各專(zhuān)業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)氣力為260人，均具有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺(tái)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)屢屢實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛(ài)與扶助，細(xì)心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌管的理論學(xué)識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)遇。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后加入工作打好根基，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要專(zhuān)心準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著責(zé)任，凡事得精心提防，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承受?chē)?yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠罪書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說(shuō)，你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事確定要提防精心，遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。

我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，能全面、切實(shí)理解施工圖的全部?jī)?nèi)容，掌管一般工業(yè)與民用建筑的布局構(gòu)造及布局特點(diǎn)，能純熟識(shí)讀建筑施工圖和布局施工圖。熟諳各種定額性質(zhì)和組成，掌管一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)矩，掌管一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工閱歷，為以后從事造價(jià)工作打根基。

在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更純熟。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙，熟諳圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混布局，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642、04平方米?？拐鹆叶葹榱?。

廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他全體量，而計(jì)價(jià)軟件是把全體的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不成少的。我作圖的依次是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量結(jié)果導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的依次是：磚墻構(gòu)造柱梁板其他。畫(huà)樓層的依次是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層結(jié)果畫(huà)根基層。畫(huà)全體構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。

磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。

構(gòu)造柱在圖紙中全體的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋確定要留神間距和規(guī)格。

梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，更加需要留神的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要留神鋼筋的錨固。其他挑檐，陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。

鋼筋工程終止后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來(lái)。然后把全體工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把全體構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們純熟掌管定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中，在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià)，在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià)，而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià)，所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。結(jié)果看報(bào)表，報(bào)表中的價(jià)包括了全體土建、措施、裝飾的量和價(jià)，也包括了管理費(fèi)利潤(rùn)。造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)

1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線(xiàn)，但不包括樓梯底面抹灰。臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。

2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算。扣除柱子所占的面積，門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口片面工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。

4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0、3平方米以?xún)?nèi)孔洞所占面積，但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以?xún)?nèi)者不予扣除，超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。

6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又校粏为?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。

7、天棚面層按圖示開(kāi)展面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0、3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

三、實(shí)習(xí)成果

通過(guò)鋼筋算量軟件，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過(guò)圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來(lái)的混凝土量為，磚的量為。結(jié)果整個(gè)工程的造價(jià)為39，單位平方造價(jià)為。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

進(jìn)入公司后，給我最大的感想就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法連忙適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語(yǔ)。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的斷定。做不出勞績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的悄悄關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。

下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得：

從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì)中，對(duì)于工作方面只能靠自己的才能來(lái)做事情，別人是幫不了自己的。由于每個(gè)人都要生存，每個(gè)人都要工作，每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作，是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的，因此出來(lái)實(shí)習(xí)，我的大片面時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有切實(shí)沒(méi)有手段做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人，而且講解的時(shí)間是分外短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起議論，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的變更了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了"人要靠自己'這就話(huà)。從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)切，雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問(wèn)題，但是是很少的一片面。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向摯友傾訴，只能自己逐漸的解決消化。同事之間并不是無(wú)話(huà)不談，而是有話(huà)少談。即使是閑聊、談話(huà)也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭沖突或者是目前處于的窘境無(wú)法解脫。

從工作方面讓我覺(jué)得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患p易的事情。剛?cè)雴挝?，為了了解一下我的工作才能，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安置了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成差遣給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì)的馬上向那位老師請(qǐng)教，在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班，畏縮自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，結(jié)果也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又舉行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)舉行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教導(dǎo)我們"在學(xué)校里學(xué)的不是學(xué)識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能'。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)矩的展現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)學(xué)識(shí)斷定是不行的。我們務(wù)必時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

從為人處事方面來(lái)看，踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，好多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外觀笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒(méi)有事情做的時(shí)候，想讓別人分一片面任務(wù)給自己做，估計(jì)是由于涉及到業(yè)務(wù)提成問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)有多余的事情來(lái)讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)差遣說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做，因此剛出校門(mén)的我們好多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，讓人不斷的熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，熟諳社會(huì)，結(jié)果融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠，也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真，熱心。當(dāng)然我還是夢(mèng)想我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。

從自身的才能來(lái)看，我感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最根本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?huì)，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作才能，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容對(duì)比多，范圍對(duì)比廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等，因此我們需要分外豐富的工程閱歷才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累閱歷也就越多，往往由于我們是剛出校門(mén)的理由，有好多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也分外有限，因此從工作才能來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們往往要與別人合作完成一項(xiàng)任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，譬如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話(huà)，別人也容許教你一些東西，假設(shè)說(shuō)完成的不是很好的話(huà)，很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事，對(duì)比笨，在以后的工作中有問(wèn)題請(qǐng)教別人的話(huà)，別人也不確定容許教你。所以在與別人合作的時(shí)候，也要頭腦生動(dòng)，這樣才能被別人認(rèn)同。

通過(guò)這實(shí)習(xí)，給我的感想也頗多，學(xué)到的東西也分外的多，為我以后的工作打下了堅(jiān)固的根基，同時(shí)也分外感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，我們只要把握住這次機(jī)遇，我們就可以很快的融入社會(huì)，立足于社會(huì)。因此說(shuō)，我分外的珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己，讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得高傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話(huà)："驕兵必?cái)?，因此我會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫(xiě)以后的美好人生。

工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）

20__年_月至_月三個(gè)月期間，我在__有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要專(zhuān)心準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著責(zé)任，凡事得精心提防，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承受?chē)?yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠罪書(shū)所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸高深的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)樸的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙舉行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了好多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也舉行了強(qiáng)烈的議論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。由于實(shí)習(xí)過(guò)后就要舉行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)切實(shí)很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地舉行了實(shí)踐，看了根基樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了根基樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)根基樁的驗(yàn)的儀器還是對(duì)比先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大片面不合格的根基樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)操縱混凝土面的標(biāo)高，提升要切實(shí)穩(wěn)當(dāng)，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的合作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和滾動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)得志灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速，打定灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大片面被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，務(wù)必予以處理。對(duì)泥樁的處理對(duì)比簡(jiǎn)樸，根本上都是挖掉上面的一片面，約莫有一米，然后再上面舉行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)樸的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放明凈，這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)樸便當(dāng)?shù)氖┕し椒?，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠(chǎng)里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)對(duì)比嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有穩(wěn)當(dāng)?shù)谋ＷC，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理，缺乏時(shí)可以接樁，分外便當(dāng)。

綁鋼筋我也特意看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所籠罩了，工人們正在繁忙的綁鋼筋，大家分工明確，都很專(zhuān)心。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法連忙適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語(yǔ)。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的斷定。做不出勞績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的悄悄關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

在學(xué)校里學(xué)的不是學(xué)識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。我承擔(dān)的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)矩的展現(xiàn)等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)學(xué)識(shí)斷定是不行的。我們務(wù)必時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

由于現(xiàn)在在家實(shí)習(xí)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車(chē)上班，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由大量。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了輕易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)樸枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得專(zhuān)心完成。一向以來(lái)，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，開(kāi)頭有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢(qián)。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，好多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外觀笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們好多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)遇他們斷定毫不躊躇的跳槽。他們心緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而無(wú)意的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑聊。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)切和扶助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了確定的勞績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了確定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地輔助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的才能。使自己得到更多的磨練。

工程造價(jià)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（三）

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)

熟悉實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。

二、實(shí)習(xí)目的

了解建筑業(yè)更加是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題舉行初步分析研究；通過(guò)工地實(shí)習(xí)，對(duì)一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有確定的了解；對(duì)一般的房屋建筑施工前的打定工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解，增加對(duì)專(zhuān)業(yè)的感性熟悉，為將來(lái)的工作打下根基。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月_號(hào)

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__工程、__工程。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

__工程由__承建，我們今天參觀的是戶(hù)型為200-300平米、一梯兩戶(hù)的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶(hù)，擁有室外庭院、半地下室和半地下車(chē)庫(kù)；三四層為一戶(hù)，有半地下車(chē)庫(kù)和直達(dá)三樓的私屬電梯，并且贈(zèng)送有閣樓和三個(gè)平臺(tái)花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻布局，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安好防護(hù)。工程部人員給我們講解相關(guān)學(xué)識(shí)，包括施工和預(yù)算。如廚房、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直展現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直展現(xiàn)的錯(cuò)臺(tái)，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線(xiàn)的不切實(shí)，解決措施是對(duì)不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現(xiàn)在算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí)為根基外邊線(xiàn)各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量?；臃牌聻?：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時(shí)，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致，算量要單獨(dú)算。

__工程該工程由__創(chuàng)辦集團(tuán)股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級(jí)資質(zhì)。__位于__交匯處，地處北城新區(qū)CBD中心，工程總占地237多畝，總建筑面積86萬(wàn)㎡，其中地上6萬(wàn)㎡、地下23萬(wàn)㎡，總投資超過(guò)25.8億元。進(jìn)入工地前，工程部負(fù)責(zé)人對(duì)我們舉行安好教導(dǎo)。之后，我們戴著安好帽進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)，材料堆放整齊，施工棚也有安好生產(chǎn)的標(biāo)記。通過(guò)安好通道上面有提防滑落等警示牌，在接近主體時(shí)，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體，樓內(nèi)清理的很明凈，正在砌二次布局。首先讓_經(jīng)理給我們講話(huà)，說(shuō)我們現(xiàn)在所在主體70多平，造價(jià)7.6億，高度99.9m，正在開(kāi)發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來(lái)，工程部負(fù)責(zé)人又率領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的根基為閥板根基，在支模時(shí)，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。

該主體的梁高為1.2m，因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工便當(dāng)，可以二次澆筑。而且，我留神到該工地的防護(hù)措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置，自電梯井下不小于1.6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時(shí)我們看到了客戶(hù)電梯，該電梯有特意的齒輪軌道，一側(cè)一個(gè)吊廂，可以使員工不會(huì)由于樓層太高而辛苦。后來(lái)，我們來(lái)到有塔吊的地方，從塔吊附著開(kāi)頭講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?工程部負(fù)責(zé)人給我們舉行了細(xì)致的闡明，塔吊有一個(gè)爬升節(jié)，其余都是普遍節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普遍節(jié)，通過(guò)移動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的平衡位置，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)達(dá)成普遍節(jié)的長(zhǎng)度時(shí)將橫吊臂上的普遍節(jié)通過(guò)爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié)，約20多米。

同時(shí)，給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員，務(wù)必持證上崗，聽(tīng)從信息指揮人員，做到"十不吊'：超載或被吊物重量不清不吊；指揮信號(hào)不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊：被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊；布局或零部件有影響安好工作的缺陷或損傷時(shí)不吊；遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊；工作場(chǎng)地昏暗，無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號(hào)時(shí)不吊；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊；歪拉斜吊重物時(shí)不吊；容器內(nèi)裝的物品過(guò)滿(mǎn)時(shí)不吊。

后來(lái)，又給我們講解了基坑的斜坡外觀噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且由于地下水