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普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程第一講第二講第三講第四講第五講概說(shuō)、聲母韻母朗讀與說(shuō)話、模擬測(cè)試音變2(輕聲、兒化)難點(diǎn)音聲調(diào)音變1(變調(diào))

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普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程第一講第二講第三講第四講第五講概說(shuō)、

(一)普通話的含義

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ),同時(shí)也是國(guó)家法定的全國(guó)通用語(yǔ)言。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范?!捌胀ā奔雌毡楣餐ǖ囊馑肌?/p>

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話水平測(cè)試概說(shuō)一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

3(一)普通話的含義PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普一.概說(shuō)

(二)全面認(rèn)識(shí)普通話

1.“普通話就是北京話”這是一種誤解。

2.“普通話就是語(yǔ)音問(wèn)題”。這也是一種片面的看法。

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話水平測(cè)試概說(shuō)一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

4(二)全面認(rèn)識(shí)普通話PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普一.

(三)為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試

推普工作需要是推普工作的重要組成部分,是使推普工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話水平測(cè)試概說(shuō)職業(yè)需要國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定,播音員、節(jié)目主持人、教師、公務(wù)員、導(dǎo)游等,必須以普通話作為工作語(yǔ)言,持證上崗。大學(xué)畢業(yè)求職面試時(shí)需要,找工作需要……一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

5(三)為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)三級(jí)六等普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程(四)普通話水平測(cè)試的性質(zhì)、內(nèi)容和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

P2PSC普通話水平測(cè)試概說(shuō)一級(jí)甲等97—100乙等92—96.99二級(jí)甲等87—91.99乙等80—86.99三級(jí)甲等70—79.99乙等60—69.99普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

6三級(jí)六等普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程(四)普通話水平測(cè)試的性質(zhì)、內(nèi)各類職業(yè)等級(jí)要求職業(yè)

等級(jí)要求普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程鄉(xiāng)村語(yǔ)文教師、南方方言區(qū)師范類畢業(yè)生等二級(jí)乙等 省級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員和節(jié)目主持人一級(jí)甲等PSC普通話水平測(cè)試概說(shuō)普通話和語(yǔ)音教師,地方級(jí)播音員等一級(jí)乙等 城鎮(zhèn)語(yǔ)文教師等二級(jí)甲等鄉(xiāng)村非語(yǔ)文教師等三級(jí)甲等 普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

7各類職業(yè)等級(jí)要求職業(yè)普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(一)聲母的分類

普通話的音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)構(gòu)成。聲母是音節(jié)開頭的輔音。普通話有21個(gè)輔音聲母。沒(méi)有輔音聲母的音節(jié),稱為零聲母音節(jié)。y、w不是聲母。聲母的不同取決于發(fā)音部位和發(fā)音方法。發(fā)音部位是指在口腔內(nèi)阻礙氣流的兩個(gè)部位。發(fā)音方法是指

①構(gòu)成和消除阻礙的方式(塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音)

②氣流的強(qiáng)弱(送氣音、不送氣音)

③聲帶是否振動(dòng)(清音、濁音)普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

8普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(一)聲母的分類普通話水平測(cè)普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母

發(fā)音器官圖1上下唇2上下齒3齒齦4硬腭5軟腭6小舌7舌尖8舌面9舌根

10咽腔11會(huì)厭軟骨12聲帶13喉頭14氣管15食道16口腔17鼻腔普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

9普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普發(fā)音器官圖1上下唇10咽

聲母(21個(gè))普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程bpmfdtn

lgkhjqxzhchshrzcs一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

10聲母(21個(gè))普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普普通話水平測(cè)試普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(二)21個(gè)聲母按發(fā)音部位可分為七組1.雙唇音b、p、m

寶貝偏旁美妙上唇和下唇構(gòu)成阻礙。2.唇齒音f

方法下唇和上齒構(gòu)成阻礙。3.舌尖中音d、t、n、l

道德體貼能耐料理舌尖和上齒齦(上牙床)構(gòu)成阻礙。4.舌根音g、k、h

廣告刻苦呼喚舌根(舌面后部)和軟腭構(gòu)成阻礙。5.舌面音j、q、x

機(jī)警情趣相信舌面前部和硬腭構(gòu)成阻礙。6.舌尖后音zh、ch、sh、r珍珠唇齒首飾柔軟舌尖和硬腭前部構(gòu)成阻礙7.舌尖前音z、c、s

自尊猜測(cè)思索舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

11普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(二)21個(gè)聲母按發(fā)音部位可分普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(三)難點(diǎn)解析◆舌尖后音(翹舌音)——zhchshr

發(fā)音要點(diǎn):舌尖翹起來(lái),對(duì)準(zhǔn)(抵住或接近)硬腭前部?!羯嘁羟耙簦ㄆ缴嘁簦獄cs

發(fā)音要點(diǎn):舌尖平放,對(duì)準(zhǔn)(抵住或接近)上齒背。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

12普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(三)難點(diǎn)解析◆舌尖后音(翹舌普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(三)難點(diǎn)解析◆鼻音——n發(fā)音要點(diǎn):舌尖抵住上齒齦,氣流振動(dòng)聲帶從鼻腔流出成音?!暨呉簟猯發(fā)音要點(diǎn):舌尖抵住上齒齦,兩邊留有空隙,氣流振動(dòng)聲帶從舌頭兩邊流出成音。

普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

13普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(三)難點(diǎn)解析◆鼻音——普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(三)難點(diǎn)解析◆唇齒音——f發(fā)音要點(diǎn):

上齒接近下唇,形成窄縫,氣流摩擦成音?!羯喔簟猦發(fā)音要點(diǎn):

舌根接近軟腭,形成窄縫,氣流摩擦成音。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

14普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(三)難點(diǎn)解析◆唇齒音——普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)z—zh贈(zèng)品正品造就照舊增幅征服早稻找到栽花摘花阻力主力宗旨終止祖父囑咐c—ch辭去遲去摧動(dòng)吹動(dòng)魚刺魚翅粗糙出操淙淙重重擦手插手村莊春裝藏書常輸s—sh(換詞)散光閃光三角山腳肅立樹立俗語(yǔ)熟語(yǔ)私事失事司法施法森林深林申訴申述普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

15普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)z—zh普通話水普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(zcszhchsh)1.每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈兒又一圈兒的跑著……(cch)[作品14號(hào)]2.等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂的小道了(sh

c)[作品28號(hào)]3.小男孩兒跟隨媽媽祈禱完畢,向媽媽要了一把鏟子便跑了出去。(chz)[作品41號(hào)]4.她從來(lái)不吃肉,一再說(shuō)自己是素食者。(ssh)

[作品42號(hào)]

5.論吃的,蘋果、梨、柿子、棗兒、葡萄,每樣都有若干種。(shz)[作品58號(hào)]普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

16普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(zcsz普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(zcszhchsh)1.拾柿子小石拾柿子,拾到四十四,拿到稱上試,需要稱兩次。頭稱稱三十,斤數(shù)整四十,二次稱十四,四斤四兩四,兩次稱柿子,共是四十四斤四兩四。2.山楂樹山楂山長(zhǎng)滿山楂樹,酸山楂樹長(zhǎng)滿酸山楂。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

17普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(zcsz普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)南京藍(lán)鯨濃重隆重水牛水流眼內(nèi)眼淚年代連帶油膩游歷呢子梨子留念留戀鬧災(zāi)澇災(zāi)抓撓抓牢囊中郎中泥巴籬笆普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

18普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)南京普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)1.在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,有一個(gè)男孩子,他非常喜歡足球。[作品41號(hào)]2.大家喜歡涉及的話題之一,就是古長(zhǎng)安和古奈良。[作品24號(hào)]3.可是一段時(shí)間后,叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上,而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。[作品2號(hào)]

4.二十年前,舊歷的二月初,在西湖我看見了嫩柳與菜花,碧浪與翠竹。[作品58號(hào)]普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

19普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)1.在普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)南村有個(gè)牛郎,蘭村有個(gè)劉娘。牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

20普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)南村有普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)

1.練一練念一念練一練念一念n、l要分辨。

l是舌邊音,n是鼻音要靠前。你來(lái)練,我來(lái)念,不怕累,不怕難,齊努力,攻難關(guān)。

2.牛頂柳河邊有棵柳,柳下有頭牛,牛要去頂柳,柳枝纏住了牛的頭。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

21普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(n、l)普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(

f、h)花費(fèi)花卉幅度弧度

翻閱歡悅乏力華麗犯病患病分錢婚前廢話繪畫船夫傳呼

普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

22普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(f、h)花普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(f、h)1.畫鳳凰粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰,花鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

23普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(f、h)1.畫八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程課件

24普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲母(四)對(duì)比練習(xí)(f、h)2.風(fēng)吹灰飛,灰飛花上花堆灰.

風(fēng)吹花灰灰飛去,灰在風(fēng)里飛又飛.3.初級(jí):化肥會(huì)揮發(fā)中級(jí):黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑高級(jí):黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

25普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普(四)對(duì)比練習(xí)(f、h)2.風(fēng)

(一)什么叫韻母

韻母就是音節(jié)中聲母后面的部分(零聲母音節(jié)的全部),普通話共有39個(gè)韻母。

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話韻母

韻頭(iuü)

韻腹(主要元音)

韻尾(iunng)iɑo一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

26(一)什么叫韻母

韻母就是音節(jié)中聲母后面的部分(零

(二)韻母的結(jié)構(gòu)與分類

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話韻母1.按結(jié)構(gòu)(音素組成的情況)把這些韻母分為三類:?jiǎn)雾嵞福河梢粋€(gè)元音構(gòu)成,共10個(gè)復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成,共13個(gè)鼻韻母:由元音加鼻輔音韻尾構(gòu)成,共16個(gè)

2.按韻母開頭元音的發(fā)音口形分類可分為四類開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

27(二)韻母的結(jié)構(gòu)與分類

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話韻母對(duì)比練習(xí)ɑnɑng

板凳與扁擔(dān)板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)扁擔(dān)綁在板凳上板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上扁擔(dān)偏要綁在板凳上一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

28PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普對(duì)比練習(xí)ɑnɑng

PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話韻母對(duì)比練習(xí)

in-ingen-eng

天津和北京真冷

津京兩個(gè)音真冷、真冷、真的冷一個(gè)前鼻音人人都說(shuō)冷一個(gè)后鼻音猛的一陣風(fēng),更冷你要分不清說(shuō)冷也不冷請(qǐng)你注意聽人能戰(zhàn)勝風(fēng),更能戰(zhàn)勝冷

一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

29PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普對(duì)比練習(xí)in-ingPSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話韻母對(duì)比練習(xí)(engingong)東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上掛個(gè)大銅鈴,風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴響,風(fēng)息藤停銅鈴靜。

一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

30PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普對(duì)比練習(xí)(engingPSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話聲調(diào)

(一)聲調(diào)的性質(zhì)和作用

聲調(diào),是音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。聲調(diào)的變化主要決定于音高,而音高的變化是由聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊決定的。

聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。如:搶手槍手射擊舍己

一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

31PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話聲調(diào)

(二)調(diào)值和調(diào)類

調(diào)值:是聲調(diào)的實(shí)際讀法。普通話聲調(diào)的調(diào)值為:

55(第一聲)、35(第二聲)、214(第三聲)、51(第四聲)

調(diào)類:是聲調(diào)的種類。普通話聲調(diào)調(diào)類為:陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。

一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

32PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普通話聲調(diào)陰平(55)陽(yáng)平(35)上聲(214)去聲(51)

5

高平(5→5)

4

中升(3→5)

3

降升(2→1→

4)

2

全降(5→

1)

1五度標(biāo)記法一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

33PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程普陰平(55)陽(yáng)平(35)

秀第四聲去聲51高降ˋ高起猛降到底層山第一聲陰平55高平起音高高一路平

明第二聲陽(yáng)平35中升ˊ

由中到高往上升普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話聲調(diào)普通話聲調(diào)知識(shí)用簡(jiǎn)表歸納如下:例字調(diào)類調(diào)值調(diào)型調(diào)號(hào)發(fā)音特點(diǎn)

水第三聲上聲214降升ˇ

先降延長(zhǎng)再揚(yáng)起一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程

34秀第四聲去聲51PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程

音變1、變調(diào)2、輕聲3、兒化4、語(yǔ)氣詞“啊”的變讀難點(diǎn)音1、異讀詞2、多音多義3、測(cè)試中常見難字音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

35PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程音變難點(diǎn)音

(一)變調(diào)

1.上聲的變調(diào)

◆上聲+陰平首都老師火車小說(shuō)

◆上聲+陽(yáng)平祖國(guó)語(yǔ)言旅行草莓

◆上聲+去聲海浪美麗典范訪問(wèn)

一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

36PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程音PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程

②上聲在上聲前,即兩個(gè)上聲相連,前一個(gè)上聲變陽(yáng)平,調(diào)值由214變?yōu)?5。

◆上聲+上聲海水水果品種領(lǐng)導(dǎo)

單雙格小/老虎老/兩口女/導(dǎo)演

◆雙單格展覽/館洗臉/水總統(tǒng)/府

音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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2.“一”、“不”的變調(diào)

“一”和“不”在去聲前變陽(yáng)平(35)一個(gè)一次一再一旦不對(duì)不錯(cuò)不去不累

②“一”在非去聲前讀去聲(51)一天

一年一口

③“一”、“不”夾在詞語(yǔ)中間讀輕聲看一看聽一聽試一試數(shù)一數(shù)差不多來(lái)不及靠不住了不起

音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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“一”+去聲

◆一切一半一共一件一類“一”+陰平

◆一邊一生一心一杯一批“一”+陽(yáng)平

◆一條

一行一時(shí)一頭一齊一群“一”+上聲

◆一本一朵一眼一手一碗一桶“不”+上聲

◆不在不幸不會(huì)不過(guò)不利不用音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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3.疊音形容詞的變調(diào)AA式單音節(jié)形容詞重疊為AA式,重疊部分如果兒化,不管原來(lái)是什么聲調(diào),都變成陰平。例如:早早兒(的)慢慢兒(的)好好兒(的)滿滿兒(的)遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒(的)大大兒(的)

重疊部分如果不兒化,則不用變調(diào)。如:好好先生/慢慢走/大大的眼睛

音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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(二)輕聲

P60

普通話的每一個(gè)音節(jié)都有它的聲調(diào),但是在詞和句子里,很多音節(jié)常常失去原有的調(diào)值,念成一個(gè)既輕又短的調(diào)子,這就是輕聲。

1.助詞“的、地、得、著、了、過(guò)”

2.語(yǔ)氣詞“吧、嘛、呢、啊”等

3.疊音詞和動(dòng)詞重疊形式后頭的字。如:爸爸、猩猩、歇歇

4.構(gòu)詞用的虛語(yǔ)素“子、頭”和表示多數(shù)的“們”。

籠子、木頭、我們

◆注意區(qū)分:“子”“頭”作實(shí)語(yǔ)素時(shí),讀原調(diào)。如:學(xué)子、瓜子、埋頭、針頭、蓮子(作品24號(hào)p317)

5.一批常用雙音節(jié)詞,第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲。如:親家、能耐、機(jī)靈、告訴、規(guī)矩、姑娘音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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(三)兒化1.性質(zhì)

普通話中,卷舌元音er不與聲母相拼,但可以自成音節(jié),還可以與其他韻母合成一個(gè)音節(jié),使這個(gè)韻母因卷舌而發(fā)生音變,這種語(yǔ)音現(xiàn)象叫做“兒化”。兒化的基本性質(zhì)從語(yǔ)音角度分析就是卷舌作用,從詞匯角度說(shuō)是后綴。如”花兒”拼寫為huār。“r”在音節(jié)中不代表音素,只表示卷舌動(dòng)作。

2.作用

①區(qū)別詞義:頭—頭兒白面—白面兒(白色粉末、毒品)

②區(qū)別詞性:畫(名、動(dòng))—

畫兒(名)活(形)—

活兒(名)

③感情色彩:細(xì)小(針眼兒)小孩兒(親切)寶貝兒(喜愛)

◆注意區(qū)分:好男兒(hǎonán’ér)作品11號(hào)

p287

風(fēng)兒(fēng’ér)作品17號(hào)p300

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4.訓(xùn)練p55◆號(hào)碼兒板擦兒找茬兒小孩兒老伴兒◆臉蛋兒門檻兒一下兒掉價(jià)兒露餡兒麻花兒◆牙刷兒一塊兒飯館兒好玩兒大腕兒煙卷兒◆手絹兒人緣兒繞遠(yuǎn)兒老本兒納悶兒走神兒◆杏仁兒半截兒小鞋兒旦角兒跑腿兒墨水兒

◆走味兒打盹兒胖墩兒冰棍兒沒(méi)準(zhǔn)兒開春兒

◆瓜子兒沒(méi)門兒挑刺兒墨汁兒記事兒鞋墊兒◆針鼻兒玩意兒腳印兒毛驢兒小曲兒合群兒音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

43PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程技能訓(xùn)練1、不考慮規(guī)則自然熟練地念說(shuō):干活兒、聊天兒、這兒、那兒、拐彎兒、鬧著玩兒、有點(diǎn)兒酷、冒牌兒、吃槍子兒、串門兒2、具體語(yǔ)境中兒化訓(xùn)練:①花園兒里種著茶花兒,花盆兒里養(yǎng)著菊花兒,花瓶?jī)豪镞€插著梅花兒。②下了班兒,上對(duì)門兒小飯館兒,買一斤鍋貼兒,帶上點(diǎn)兒爆肚兒、蒜瓣兒,再弄二兩白干兒,到你家慢慢兒喝。技能訓(xùn)練443、繞口令練習(xí):進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒。順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒,練字音兒,還有單弦兒牌子曲兒。小快板兒,大鼓詞兒,又說(shuō)又唱我真帶勁兒!453、繞口令練習(xí):454、故事練習(xí):猴吃西瓜猴兒王找到個(gè)大西瓜??墒窃趺闯阅??這個(gè)猴兒啊是從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)西瓜。忽然,他想出一條妙計(jì),于是就把所有的猴兒都召集來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):“今天我找到一個(gè)大西瓜,這個(gè)西瓜的吃法嘛,我是全知道的,不過(guò)我要考驗(yàn)一下你們的智慧,看你們誰(shuí)能說(shuō)出西瓜的吃法,要是說(shuō)對(duì)了,我可以多賞他一份兒;要是說(shuō)錯(cuò)了,我可要懲罰它!”小毛猴一聽,搔了搔腮說(shuō):“我知道,吃西瓜是吃瓤?jī)?!”猴兒王剛想同意,“不?duì),我不同意小毛猴的意見!”一個(gè)短尾巴猴兒說(shuō):“我清清楚楚地記得我和我爸爸到我姑媽家去的時(shí)候,吃過(guò)甜瓜,吃甜瓜是吃皮兒,我想西瓜是瓜,甜瓜也是瓜,當(dāng)然該吃皮兒啦!”

464、故事練習(xí):46

大家一聽,有道理,可到底誰(shuí)對(duì)呢,于是都不由地把眼光集中到一只老猴兒身上。老猴兒一看,覺得出頭露面的機(jī)會(huì)來(lái)了,就清了清嗓子說(shuō)道:“吃西瓜嘛,當(dāng)然……是吃皮兒啦,我從小就吃西瓜,而且一直是吃皮兒,我想我之所以老而不死,也正是由于吃西瓜皮兒的緣故!”有些猴兒早等急了,一聽老猴兒也這么說(shuō),就跟著嚷起來(lái),“對(duì),吃西瓜吃皮兒!”“吃西瓜吃皮兒!”猴兒王一看,認(rèn)為已經(jīng)找到了正確的答案,就向前跨了一步,開言道:“對(duì)!大家說(shuō)的都對(duì),吃西瓜是吃皮兒!哼,就小毛猴兒崽子說(shuō)吃西瓜是吃瓤?jī)?,那就叫他一個(gè)人吃,咱們大家都吃西瓜皮兒!”于是西瓜一刀兩斷,小毛猴吃瓤?jī)?,大家伙兒是共分西瓜皮兒?/p>

有個(gè)猴兒吃了兩口。就捅了捅旁邊的說(shuō):“哎,我說(shuō)這可不是滋味??!”“咳――老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就這味兒……”47大家一聽,有道理,可到底誰(shuí)對(duì)呢,于是都不由地把眼光集PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程

(四)“啊”的變讀

p70

1.變讀規(guī)則①前面音節(jié)末尾音素是ɑ、o(不包括ɑo、iɑo)、e、ê、i、ü時(shí),讀yɑ,寫作“呀”。如:紅花啊唱歌啊爬坡?、谇懊嬉艄?jié)末尾音素是u(包括ɑo、iɑo)時(shí),讀作wɑ,寫作“哇”。如:小橋啊糟糕啊加油?、矍懊嬉艄?jié)末尾音素是n時(shí),讀作nɑ,寫作“哪”。如:當(dāng)心啊好人啊真近?、芮懊嬉艄?jié)末尾音素是ng時(shí),讀作ngɑ,寫作“啊”。如:唱啊一樣啊⑤前面音節(jié)末尾音素是er,-i(后)時(shí),讀作rɑ,寫作“啊“:如:女兒啊好玩兒啊是啊⑥前面音節(jié)末尾音素是-i(前)時(shí),讀作[zA]*,寫作“啊”如:孩子啊幾次啊自私啊寫字啊

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2.訓(xùn)練

①這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的啊?。ㄗ髌?號(hào)p268)

②嗬!好大的雪?。。ㄗ髌?號(hào)p273

③從小放到大,再?gòu)募亦l(xiāng)放到祖國(guó)最需要的地方去?。。ㄗ髌?號(hào)p282)

④家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋?。ㄗ髌?8號(hào)p303

⑤它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。(作品22號(hào))

⑥是啊,我們有自己的祖國(guó)……(作品22號(hào)p312

⑦那醉人的綠啊?。ㄗ髌?3號(hào)p315)

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①我想張開兩臂抱住她,但這是怎樣一個(gè)妄想?。。ㄗ髌?5號(hào)

p319)②仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)啊。作品25號(hào)③在它看來(lái),狗該是多么大的怪物啊?。ㄗ髌?7號(hào)

p324)④我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)啊……(作品39號(hào)p351)⑤應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊。(作品39號(hào)

p350)⑥這都是千金難買的幸福啊。(作品40號(hào)

p352)音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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(五)異讀詞

1.什么是異讀詞

所謂異讀詞既包括寫法相同、意義相同而有不同讀音的詞,也包括有不同讀音的作為語(yǔ)素的字?!秾?shí)施綱要》中出現(xiàn)的異讀詞都依1985年12月公布的《普通話讀詞審音表》

(p402)作了核定。少數(shù)異讀詞的審音與以前審定的音有所不同,應(yīng)以此次審音為準(zhǔn)。

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(五)異讀詞

2.舉例◆凹āo奧秘àomì暴露bàolù比較bǐjiào呆dāi◆闡述chǎnshù成績(jī)chénɡjì◆懲罰chénɡfá儲(chǔ)蓄chǔxù粗糙cūcāo◆逮捕dàibǔ噸dūn哀悼āidào◆分泌fēnmì復(fù)雜fùzá骨頭ɡǔtou◆號(hào)召hàozhào痕跡hénjì混淆hùnxiáo◆機(jī)械jīxiè寂寞jìmò殲滅jiānmiè◆秘密mìmì品行pǐnxíng繞rào◆懸崖xuányá亞麻yàmá亞軍yàjūn

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52PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程

◆山脈shānmài熟悉shúxī束縛shùfù◆塑料sùliào塑造sùzào凸tū◆微弱wēiruò尾巴wěibɑ纖維xiānwéi◆弦xián穴xué尋找xúnzhǎo◆召集zhàojí召開zhàokāi質(zhì)量zhìliànɡ◆卓越zhuóyuè綜合zōnɡhé包庇bāobì◆卑鄙bēibǐ笨拙bènzhuō筆跡bǐjì◆便秘biànmì廁所cèsuǒ纏繞chánrào◆闡釋chǎnshì巢穴cháoxué堤dī音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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◆乘涼chénɡliánɡ澄清chénɡqīnɡ

◆懲治chénɡzhì儲(chǔ)藏chǔcánɡ

◆從容cónɡrónɡ呆滯dāizhì盜賊dàozéi

◆發(fā)酵fājiào帆船fānchuán分娩fēnmiǎn

◆公仆ɡōnɡpú功績(jī)ɡōnɡjì骨肉ɡǔròu

◆詭秘ɡuǐmì軌跡ɡuǐjì化纖huàxiān

◆荒謬huānɡm(xù)iù嫉妒jídù夾雜jiāzá鑿záo

◆較量jiàoliànɡ酵母jiàomǔ麻痹mábì

◆屹立yìlì摘錄zhāilù召喚zhàohuàn

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◆謬誤miùwù拈niān咆哮páoxiào拙zhuō◆撲克pūkè氣餒qìněi器械qìxiè◆潛伏qiánfú怯懦qiènuò勤儉qínjiǎn◆齲齒qǔchǐ雀斑quèbān確鑿quèzáo繞道ràodào◆偽造wěizào未遂wèisuì◆妊娠rènshēn剎車shāchē玩弄wánnònɡ◆紊亂wěnluàn溪流xīliú戲謔xìxuè涎xián攜手xiéshǒu◆勝任shènɡrèn指頭zhǐtou◆灼熱zhuórè卓著zhuózhù

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(六)容易讀錯(cuò)的多音多義字詞

1.什么是多音多義字

多音多義字,是指寫法相同、意義或用法不同,因而有不同讀音的字。這些字大多是因詞性不同或表示的意義不同而形成多音,也有的是在不同的詞里(多數(shù)是口語(yǔ)詞與書面語(yǔ)詞的不同)讀不同的音。常用的多音多義字有400來(lái)個(gè),這里選列一部分。

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(六)容易讀錯(cuò)的多音多義字詞

2.舉例◆差不多chà?bùduō差使chāishǐ◆草率cǎoshuài統(tǒng)率tǒnɡshuài率領(lǐng)shuàilǐnɡ◆效率xiàolǜ測(cè)量cèliánɡ丈量zhànɡliánɡ◆度量dùliànɡ估量ɡū?liánɡ盡量jìnliànɡ◆查處cháchǔ處事chǔshì處置chǔzhì◆處所chùsuǒ顫抖chàndǒu打顫dǎzhàn◆一場(chǎng)雨chánɡ場(chǎng)景chǎnɡjǐnɡ場(chǎng)次chǎnɡcì◆著急zháojí沉著chénzhuó著落zhuóluò◆著手zhuóshǒu著重zhuózhònɡ

音變難點(diǎn)音一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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◆稱道chēnɡdào稱頌chēnɡsònɡ◆稱職chènzhí對(duì)稱duìchèn◆成熟chénɡshú熟練shúliàn熟shóu◆船只chuánzhī只得zhǐdé◆得失déshī床鋪chuánɡpù鋪蓋pūgɑi◆答應(yīng)dāyinɡ答案dá'àn◆當(dāng)面dānɡm(xù)iàn當(dāng)?shù)豥ānɡdì當(dāng)選dānɡxuǎn◆當(dāng)真dànɡzhēn當(dāng)天dànɡtiān當(dāng)做dànɡzuò◆充塞chōnɡsè塞子sāizi邊塞biānsài

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(七)容易認(rèn)讀錯(cuò)誤的詞

現(xiàn)行漢字絕大部分是形聲字。形聲字的聲旁具有表音作用,但由于語(yǔ)音的演變和字形的演變,相當(dāng)一部分形聲字的聲旁已不能準(zhǔn)確表音,有的還容易造成誤導(dǎo)。這一類字不能“讀半邊”,要特別注意。此外,有一些字受近形字的影響而容易讀錯(cuò),還有一些不大常用的字詞容易認(rèn)錯(cuò)讀錯(cuò),這都是要下功夫記認(rèn)的。

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(七)容易認(rèn)讀錯(cuò)誤的詞舉例

◆輪廓lúnkuò萌芽ménɡyá陌生mòshēnɡ◆閃爍shǎnshuò推薦tuījiàn狹隘xiá’ài◆醞釀yùnniànɡ支撐zhīchēnɡ黯然ànrán◆翱翔áoxiánɡ白樺báihuà

迸發(fā)bènɡfā◆庇護(hù)bìhù婢女bìnǚ冰窖bīnɡjiào◆編撰biānzhuàn編纂biānzuǎn不啻bùchì◆擯棄bìnqì

摒棄bìnɡqì茬chá◆哺育bǔyù蒼穹cānɡqiónɡ懺悔chànhuǐ◆憧憬chōnɡjǐnɡ充溢chōnɡyì寵愛chǒnɡ’ài◆抽搐chōuchù抽穗chōusuì悵惘chànɡwǎnɡ

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◆窘迫jiǒnɡpò恪守kèshǒu鏗鏘kēnɡqiānɡ◆船舷chuánxián啜泣c(diǎn)huòqì綽號(hào)chuòhào◆璀璨cuǐcàn萃取cuìqǚ搭訕dā?shàn◆呼嘯hūxiào反芻fǎnchú喙huì◆孤僻ɡūpì褒貶bāobiǎn瀑布pùbù◆簇?fù)韈ùyōnɡ

對(duì)峙duìzhì愕然èrán◆風(fēng)靡fēnɡm(xù)ǐ俯瞰fǔkàn高亢ɡāokànɡ◆陌生mòshēnɡ醞釀yùnniànɡ支撐zhīchēnɡ◆花蕾huālěi嘩然huárán豢養(yǎng)huànyǎnɡ◆昏聵hūnkuì緘默jiānmò驚駭jīnɡhài

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61PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程PSC普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程朗讀訓(xùn)練

(一)了解朗讀要求

P113

在普通話水平測(cè)試中,“朗讀”是第3個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,分值為30分,占總分的30%。普通話水平測(cè)試所用的朗讀作品共60篇,主要有散文和說(shuō)明文兩種體裁,文章或回憶往事,或介紹風(fēng)景,或抒發(fā)情思,或描寫人物,或感悟人生,或闡明事理……題材廣泛、文字規(guī)范、文筆優(yōu)美,短小精練,是很好的朗讀材料和學(xué)習(xí)材料。應(yīng)試者在開始朗讀訓(xùn)練之前應(yīng)先了解普通話水平測(cè)試中對(duì)朗讀的要求和評(píng)分細(xì)則,以便有的放矢。

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(二)把握朗讀重點(diǎn)

p113

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》把朗讀解釋為“清晰響亮地把文章念出來(lái)”,簡(jiǎn)單明了、通俗易懂。這種解釋更能體現(xiàn)普通話水平測(cè)試中朗讀的特點(diǎn),“清晰響亮”要求朗讀者讀音準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰,“念出來(lái)”就是通過(guò)“讀”來(lái)傳情達(dá)意。

◆熟讀作品,不添字、落字,不回讀,不讀錯(cuò)字

◆讀完雙斜線所在句(新試卷只提供400字左右朗讀材料)

◆避免方言語(yǔ)調(diào)(注意詞的輕重格,輕聲、音變等問(wèn)題)

◆語(yǔ)速適當(dāng),音量適中,停頓正確,適當(dāng)注意朗讀技巧。

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(三)學(xué)習(xí)朗讀技巧p115

基本技巧:

①句調(diào)②重音

③停頓④語(yǔ)速

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1.句調(diào)

p115

①升調(diào)

表示疑問(wèn)、反問(wèn)、號(hào)召、呼喚、驚訝等語(yǔ)氣。語(yǔ)勢(shì)先低后高,句末明顯上揚(yáng)。例:推開門一看,嗬!好大的雪?。。ㄗ髌?號(hào))

②降調(diào)

表示肯定、堅(jiān)決、請(qǐng)求、感嘆、沉重等感情。語(yǔ)勢(shì)先高后低,句未明顯下降。

例:“我是唯一的一個(gè)找到真金的人!”

③平調(diào)

多用于敘述、說(shuō)明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶等感情的句子里。

語(yǔ)勢(shì)平緩,無(wú)顯著高低升降變化。例:記得我十三歲時(shí),和母親住在法國(guó)東南部的耐斯城。

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2.重音

p117

重音是在詞和語(yǔ)句中,念得比較重,聽起來(lái)比較清晰的音。特點(diǎn)主要是增加強(qiáng)度或延長(zhǎng)時(shí)間。重音可以分為詞重音和句重音兩類。

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(1)詞重音

◆雙音節(jié)中·重格式電視水渠偉大推廣地震重·中格式顧慮光榮正確善良情況重·次輕格式戰(zhàn)士太陽(yáng)氣質(zhì)父親抽屜

重·最輕格式桌子石頭鑰匙月亮漂亮

◆三音節(jié)中·次輕·重格式幼兒園交響樂(lè)交誼舞教育法中·重·輕格式小伙子胡蘿卜老人家老先生

四音節(jié)中·次輕·中·重格式語(yǔ)重心長(zhǎng)無(wú)可奈何大顯身手目不轉(zhuǎn)睛一.概說(shuō)二.聲母三.韻母四.聲調(diào)六.朗讀七.說(shuō)話作品60篇測(cè)試指南模擬測(cè)試測(cè)試視頻請(qǐng)您欣賞五.音變、難點(diǎn)音

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(2)句重音一句話中加以強(qiáng)調(diào)的詞或短語(yǔ),可分為:

◆語(yǔ)法重音:根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)而確定的重音。

◆強(qiáng)調(diào)重音:是為了某種特殊的表達(dá)需要而確定的重音,常根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)確定。

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語(yǔ)法重音

◆主語(yǔ)跟謂語(yǔ)相比,謂語(yǔ)一般重讀。如:

①讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。(作品14號(hào))

②梅雨潭的綠色招引著我們……(作品25號(hào))

③雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。(作品5號(hào))

◆中心語(yǔ)跟修飾語(yǔ)相比,修飾語(yǔ)往往重讀。如:

①這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹(作品1號(hào))

②它靜靜地臥在那里,院邊的槐陰沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。((作品3號(hào))

③不久便來(lái)了車,小心翼翼地將它運(yùn)走了。(作品3號(hào))

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◆疑問(wèn)代詞大多重讀。如:

1、“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢?”我問(wèn)著。(作品14號(hào))

2、你爸爸是什么樣子的?(作品10號(hào))

3、你到哪里去?什么時(shí)候回來(lái)?(作品9號(hào))

◆下面例句中的“什么”、“誰(shuí)”不表示疑問(wèn):

1.那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。

(作品59號(hào))

2.他的風(fēng)箏不賣錢,誰(shuí)上門去要,就給誰(shuí),他樂(lè)意貼錢買材料。(作品6號(hào))

例1的重音應(yīng)在“必然”,例2的重音

應(yīng)在“給”。

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