數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)情況綜述課件

2011年職業(yè)院校對口自主招生

三二分段試點中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)情況綜述羅定市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2011年2月2011年職業(yè)院校對口自主招生

三二分段試點中職學(xué)校申請專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申請單位主管部門：羅定市教育局

申請單位負(fù)責(zé)人：

梁水生

一、學(xué)校概況我校具有“三個最”：一是云浮市最早開辦職教的學(xué)校（1985年）；二是云浮市最早獲省級重點職中（1995年）；三是云浮市最大規(guī)模的學(xué)校（教學(xué)班110個，學(xué)生4700多人）。二、校園校舍

2、學(xué)?？偨ㄖ娣e為4.5萬平方米。建有實訓(xùn)中心一個，建筑面積1.65萬平方米。學(xué)校建筑面積示意圖（單位：萬平方米）三、近年所獲榮譽(yù)1、廣東省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀集體。2、廣東省五四紅旗團(tuán)委。3、廣東省綜合治理先進(jìn)單位。4、廣東省青少年法制教育工作先進(jìn)單位。5、廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。6、廣東省安全文明校園。7、學(xué)校自行研發(fā)的軟件“中職學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用”獲廣東省第七屆普通教育教學(xué)成果二等獎。8、學(xué)校學(xué)生會被評為廣東省優(yōu)秀學(xué)生會。四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)于2003年9月開設(shè)，是重點骨干專業(yè)之一，于2007年9月被省教廳評為廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)（粵教職[2007]74號文）。該專業(yè)師資力量較強(qiáng)，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備較完善，現(xiàn)有教學(xué)班14個，在校生658人，其中2010年招生252人。歷年累計畢業(yè)生人數(shù)達(dá)1236人，就業(yè)率達(dá)100%。

(一)專業(yè)建設(shè)情況四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

(一)專業(yè)建設(shè)情況

該專業(yè)現(xiàn)有的實訓(xùn)中心建筑面積為12860平方米。擁有數(shù)車室、普車室、注塑室、鉗工室、焊工室、CAD/CAM實訓(xùn)室、CAXA實訓(xùn)室等專業(yè)實訓(xùn)室，設(shè)備總價值為360多萬元。該專業(yè)擁有各類數(shù)控設(shè)備22臺，數(shù)控實訓(xùn)專用電腦67臺，具體如下。四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

(一)專業(yè)建設(shè)情況

另外，與該專業(yè)相關(guān)的設(shè)備還有配套的金工實訓(xùn)設(shè)備：普通車床35臺、萬能銑床1臺、刨床1臺、沖床1臺、搖臂鉆床1臺、臺式鉆床4臺、四工位鉗工實訓(xùn)臺30套，并配備了電焊機(jī)及氬弧焊、乙炔焊、切割機(jī)等設(shè)備。四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

(二)專業(yè)師資情況

我校師生在省中職校師生技能比賽中多次獲獎。其中沈燦生老師參加2006年廣東省第二屆中等職業(yè)學(xué)校亞龍杯教師技能大賽獲三等獎，學(xué)生張家發(fā)在2010年參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽機(jī)械加工技能競賽普通鉗工項目中獲三等獎。鄒大光老師參加云浮市職工技能大賽獲第一名，黎永杏、梁永賢老師參加云浮市職業(yè)技能大賽均獲二等獎。四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

(三)學(xué)生就業(yè)情況

畢業(yè)生就業(yè)成果：07秋數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生沈國森、羅樹杰、鄭漢林于2009年6月到海信容聲（廣東）冰箱有限公司工作，由于他們工作積極，專業(yè)知識過硬，現(xiàn)公司將沈國森提拔為公司工模部主管助理；羅樹杰任制造部副主管助理；鄭漢林任質(zhì)量部主管助理。

四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)概況

(三)學(xué)生就業(yè)情況

張柏茂05年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后在東莞捷信模具公司工作，后來擔(dān)任模具設(shè)計及制造工作，2009年6月成功創(chuàng)辦了自己的企業(yè)——百勤模具廠，并成為當(dāng)?shù)剌^知名的企業(yè)。還有黎帝和在番禺創(chuàng)辦了帝和零配件加工公司；朱振勇在順德創(chuàng)辦了羅順模具加工廠；陳家威在深圳創(chuàng)辦了海承塑膠模具設(shè)計制造公司等。

五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景1、生源情況

羅定總?cè)丝?20多萬，占云浮總?cè)丝诘?2%多，每年初中畢業(yè)生超過2萬人，生源充足。羅定連接兩廣，毗鄰廣西岑溪，鄰近縣市學(xué)生有到我校就讀的傳統(tǒng)。每年春秋兩季招生，市政府把中職送生任務(wù)納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手的實績考核，已形成全方位招生的格局,招生形勢喜人。

五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、市場需求情況

（1）羅定本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求：

羅定全市現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)1萬多家，已形成電子、機(jī)械、紡織、服裝、建材等五大產(chǎn)業(yè)。無論是在產(chǎn)值利稅上，還是吸納勞動力就業(yè)上均起到了支柱性作用。羅定市工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持強(qiáng)有力的增長，2009年實現(xiàn)GDP80.28億元，全市實現(xiàn)生產(chǎn)總值77.9億元，比上年增長11.5%，其中工業(yè)產(chǎn)值占69.7億元，同比增長19.3%。五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、市場需求情況

（1）羅定本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求：

機(jī)械工業(yè)成為羅定市工業(yè)的重中之重。經(jīng)改革開放以來的艱苦創(chuàng)業(yè)，羅定機(jī)械制造業(yè)共有200多家，其中有多家企業(yè)屬全國知名的企業(yè)，資金及技術(shù)力量雄厚。如羅定水輪機(jī)廠有限、廣東廣液實業(yè)公司、羅定市無線電科技有限公司等。五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、市場需求情況

（1）羅定本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求：由于市場行情看好，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，迫使企業(yè)不斷加大固定資產(chǎn)投入，擴(kuò)大生產(chǎn)能力。但現(xiàn)有的技術(shù)人員，特別是數(shù)控技術(shù)及機(jī)械類人員欠缺，與現(xiàn)有的資源不均衡，一定程度上制約著行業(yè)的快速發(fā)展。未來三年，本地區(qū)對該專業(yè)的人才需求估計每年需6000人以上。五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、市場需求情況

（2）校企合作的需求：

我校與順德科龍電器、廣東美的電器、順德美芝壓縮機(jī)廠、廣州本田、豐田汽車制造公司等簽有校企合作協(xié)議。

五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、學(xué)校職業(yè)教育特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革成效顯著

（2）教材選用和建設(shè)教材管理有嚴(yán)格的《教材選擇、訂購、發(fā)放管理制度》，教材建設(shè)結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)崗位需求，選擇教育部及省教廳指定教學(xué)用書。幾年來，我校自編校本教材共76本，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校本教材有：《AUTOCAD實訓(xùn)冊》、《數(shù)控車削編程與操作》、《數(shù)控銑削編程與操作》、《注塑機(jī)操作實訓(xùn)冊》、《電火花線切割與成型加工》等。我校所編寫的教材在本地區(qū)同類職業(yè)學(xué)校中被廣泛采用。五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)背景2、學(xué)校職業(yè)教育特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革成效顯著

（3）實施教學(xué)制度改革，建立彈性學(xué)習(xí)制學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理，健全制度。在教學(xué)中按照《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)程》進(jìn)行管理，深化教學(xué)教育改革，并在教學(xué)計劃的制訂、實施和教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)建立了規(guī)范的管理制度，如有學(xué)分管理制度、教學(xué)常規(guī)工作管理制度、學(xué)生學(xué)籍管理制度、實訓(xùn)教學(xué)管理制度、實訓(xùn)設(shè)備的安全操作制度等。并采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)管理，如利用自主開發(fā)的“中職學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用”軟件對學(xué)生的實習(xí)工件、電腦實習(xí)作業(yè)進(jìn)行收集、管理、評價。2004年，我校根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校彈性學(xué)制規(guī)定》（試行），結(jié)合學(xué)校實際，于2004年9月在04級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生開始實行“學(xué)分制”。為保障彈性學(xué)習(xí)制度的實施，制定了《羅定市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校彈性學(xué)制（學(xué)分制）實施細(xì)則》等一系列有關(guān)彈性學(xué)制的管理制度，并運用現(xiàn)代教學(xué)管理