（附答案）中石油《經濟統(tǒng)計學原理》2022秋第二次在線作業(yè)

經濟統(tǒng)計學原理第二次在線作業(yè)第二次在線作業(yè)單選題(共21道題)收起1.（2.5分）在出生嬰兒中，男性占53%，女性占47%，這是一個（）。A、結構相對指標B、強度相對指標C、比較相對指標D、比例相對指標專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A2.（2.5分）權數對算術平均數的影響作用，實質上取決于：（）A、作為權數的各組單位數占總體單位數比重的大小B、各組標志值占總體標志總量比重的大小C、標志值本身的大小D、標志值數量的多少專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A3.（2.5分）某企業(yè)某重產品上年實際成本為450元，本年計劃降低4%，實際降低了5%，則成本降低計劃超額完成程度為（）。A、95%B、98.96%C、1%D、1.04%專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D4.（2.5分）當變量數列中各變量值的頻數相等時：（）A、該數列眾數等于中位數B、該數列眾數等于均值C、該數列無眾數D、該眾數等于最大的數值專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C5.（2.5分）受極大值影響較大的平均數是（）。A、位置平均數B、幾何平均數C、算術平均數D、調和平均數專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C6.（2.5分）下列關于總量指標，說法錯誤的是（）。A、是計算相對指標和平均指標的基礎B、是反映國情和國力的重要指標C、是實行社會管理的重要依據D、可用來比較現象發(fā)展的結構和效益水平E、只能根據有限總體計算專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D7.（2.5分）平均指標說法錯誤的是（）。A、是總體一般水平的代表值B、是反映總體分布集中趨勢的特征值C、是反映總體分布離中趨勢的特征值D、可用來分析現象之間的依存關系E、只能根據同質總體計算專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C8.（2.5分）分子與分母可互換的相對指標是（）。A、計劃完成情況相對指標B、動態(tài)相對指標C、結構相對指標D、強度相對指標專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D9.（2.5分）編制時期數列時，各個指標所屬時期長短要求（）。A、相等B、不相等C、一般應相等，但有時也可能不相等。D、一般應不相等，但有是也可能相等。專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C10.（2.5分）下列四個動態(tài)數列中屬于時點數列的是：（）A、歷年招生人數動態(tài)數列B、歷年增加在校生人數動態(tài)數列C、歷年在校生人數動態(tài)數列D、歷年畢業(yè)生人數動態(tài)數列專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C11.（2.5分）某農貿市場土豆價格2月份比1月份上升5%，3月份比2月份下降2%，則三月份土豆價格與1月份相比（）A、提高2.9%B、提高3%C、下降3%D、下降2%專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A12.（2.5分）某地區(qū)糧食產量的環(huán)比增長速度，２００５年為３％，２００６年為５％，則２００５－２００６年該地區(qū)糧食產量共增長了（）A、2%B、8%C、8.15%D、15%專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C13.（2.5分）某校2001年在校學生人數6000人，畢業(yè)生人數1400人，上述兩個指標是：（）A、均為時期指標B、均為時點指標C、前者為時期指標，后者為時點指標D、前者為時點指標，后者為時期指標專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D14.（2.5分）平均增長速度是（）A、環(huán)比增長速度的算術平均數B、總增長速度的算術平均數C、平均發(fā)展速度減去百分之百D、環(huán)比發(fā)展速度的序時平均數專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C15.（2.5分）下列屬于時期指標的是：（）A、商品銷售額B、商品庫存額C、商品庫存量D、職工人數專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A16.（2.5分）下列指標屬于總量指標的是：（）A、人均糧食產量B、資金利稅率C、產品合格率D、學生人數專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D17.（2.5分）下列標志變異指標中易受極端值影響的是（）A、全距B、平均差C、標準差D、標準差系數專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A18.（2.5分）某地區(qū)糧食產量的環(huán)比增長速度，2005年為3%，2006年為5%，則2005到2006年該地區(qū)糧食產量共增長了（）A、2%B、8%C、8.15%D、15%專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：C19.（2.5分）統(tǒng)計整理的關鍵（）A、對調查資料進行審核B、對調查資料進行統(tǒng)計分組C、對調查資料進行匯總D、編制統(tǒng)計表專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：B20.（2.5分）下列關于統(tǒng)計調查誤差正確的是（）A、統(tǒng)計調查誤差就是代表性誤差B、統(tǒng)計調查誤差就是登記誤差C、抽樣誤差可以避免和消除D、抽樣誤差可以設法控制專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：D21.（2.5分）統(tǒng)計表中的統(tǒng)計主詞指的是（）A、各種指標所描述的研究對象B、寫在表上方的總標題C、描述研究對象的指標D、分布在表欄中的指標值專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：A判斷題(共19道題)收起22.（2.5分）某地區(qū)某年人均糧食產量1600千克，這是一個平均指標。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤23.（2.5分）如果計劃完成情況相對指標大于100%，則肯定完成計劃任務了（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤24.（2.5分）強度相對指標可以反映現象的密度和普遍程度。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確25.（2.5分）由間斷時點數列計算序時平均數，其假定前提是現象在相鄰時點之間是均勻變動的。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確26.（2.5分）各期發(fā)展水平之和與最初水平之比等于各期定基發(fā)展速度之和。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確27.（2.5分）平均增長速度等于相應各個環(huán)比增長速度的連乘積開Ｎ次方根。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤28.（2.5分）相對指標是兩個有聯系的指標數值之比，故他們必須是同質的。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤29.（2.5分）總量指標是統(tǒng)計中最基本的綜合指標，在統(tǒng)計工作中應用廣泛。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確30.（2.5分）各變量值的次數相同時，眾數不存在。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確31.（2.5分）標志變異指標說明了變量的集中趨勢。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤32.（2.5分）總量指標又稱絕對指標，是計算相對和平均指標的基礎。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確33.（2.5分）總量指標按反映的時間狀況，可分為時點指標和時期指標。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確34.（2.5分）反映現象內部比例關系的指標是結構相對指標。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：錯誤35.（2.5分）比較相對指標＝某時的某一現象數值/另一時的同一現象數值。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試技能專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技答案：正確36.（2.5分）唯一有單位的相對數是動態(tài)相對指標。（）正確錯誤專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專業(yè)技能考試專