新教材高中物理《共點力的平衡》1課件

共點力的平衡宣威市第五中學袁申洪共點力的平衡宣威市第五中學袁申洪1.方向相同的兩個力（F1、F2）的合力：2.方向相反的兩個力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：與較大的力方向相同與F1、F2相同復習同一直線上兩力的合成1.方向相同的兩個力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四邊形定則：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范圍？復習互成角度的兩力的合成遵循平行四邊形定則：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范圍：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的兩力的合成復習合力的范圍：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2復習重力的分解GF1F2復習重力的分解復習一、共點力幾個力都作用在物體的同一點上，或幾個力的作用線相交于同一點，這幾個力就稱為共點力。

復習一、共點力幾個力都作用在物體的同一點上，或幾個力的作用線新課學習一、共點力作用下物體的平衡

一個物體可以處于不同的運動狀態(tài)，其中力學的平衡狀態(tài)比較常見，而且很有實際意義。如橋梁、勻速前進汽車、建筑物等物體都處于平衡狀態(tài)。那么，物體在什么條件下才能處于平衡狀態(tài)呢？

新課學習一、共點力作用下物體的平衡一個物體可以

物體處于靜止或者保持勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。物理學規(guī)定：

物體如果受到共點力作用且處于平衡狀態(tài)，就叫做共點力的平衡。

為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的共點力所必須滿足的條件。二尋找共點力的平衡條件共點力的平衡條件：平衡狀態(tài)：共點力的平衡：物體處于靜止或者保持勻速思考與討論

質量為2千克的物體放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪幾個力作用？GF（2）能稱之為平衡嗎？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小與重力大小相等，等于19.6牛頓，方向豎直向上。）結論：兩個力大小相等，方向相反，作用在同一一直線上，物體處于平衡狀態(tài)。（二力平衡）（二個力，重力G和支持力F）（能，在兩力作用下，物體處于靜止

狀態(tài)）思考與討論質量為2千克的物體放在水平桌面上（取實驗與探究：1、將三個彈簧秤放在一個平面內，掛鉤掛在一起；2、先將其中兩個成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三個彈簧秤，平衡時記下三個彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的圖示演示實驗與探究：1、將三個彈簧秤放在一個平面內，掛鉤掛

任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

實驗得出物體在三個共點力作用下的平衡條件：任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，作用在物體在共點力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共點力作用下物體的平衡條件：物體在共點力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合=下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？

1、物體自由下落時；2、物體放在光滑斜面上下滑時；3、用細繩懸掛的物體，手釋放時；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物體受力情況不符合條件

F合=0一、思考與判斷：下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？2、物體放在光滑斜面上下1、圖示，對物體A進行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀態(tài)?AAGF1F2GF1F2向右勻速運動二、鞏固練習

1、圖示，對物體A進行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀2、如圖所示，物體在五個共點力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四個力不變，剩下這四個力的合力的大小和方向是怎樣的？F3F2F1F4F5答：五個共點力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F(xiàn)2345合

=F1=10N方向：與F1方向相反，如圖示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)F3F2F1F4F5答：五個共點力F合=0，方向：與F1課堂小結

共點力的平衡條件一、共點力作用下物體的平衡

（2）物體在共點力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

。

（1）物體處于靜止或者保持勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。一、共點力：幾個力都作用在物體的同一點上，或幾個力的作用線相交于同一點，這幾個力就稱為共點力。人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)課堂小結共點力的平衡條件一、共點力作用下共點力的平衡宣威市第五中學袁申洪共點力的平衡宣威市第五中學袁申洪1.方向相同的兩個力（F1、F2）的合力：2.方向相反的兩個力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：與較大的力方向相同與F1、F2相同復習同一直線上兩力的合成1.方向相同的兩個力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四邊形定則：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范圍？復習互成角度的兩力的合成遵循平行四邊形定則：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范圍：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的兩力的合成復習合力的范圍：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2復習重力的分解GF1F2復習重力的分解復習一、共點力幾個力都作用在物體的同一點上，或幾個力的作用線相交于同一點，這幾個力就稱為共點力。

復習一、共點力幾個力都作用在物體的同一點上，或幾個力的作用線新課學習一、共點力作用下物體的平衡

一個物體可以處于不同的運動狀態(tài)，其中力學的平衡狀態(tài)比較常見，而且很有實際意義。如橋梁、勻速前進汽車、建筑物等物體都處于平衡狀態(tài)。那么，物體在什么條件下才能處于平衡狀態(tài)呢？

新課學習一、共點力作用下物體的平衡一個物體可以

物體處于靜止或者保持勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。物理學規(guī)定：

物體如果受到共點力作用且處于平衡狀態(tài)，就叫做共點力的平衡。

為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的共點力所必須滿足的條件。二尋找共點力的平衡條件共點力的平衡條件：平衡狀態(tài)：共點力的平衡：物體處于靜止或者保持勻速思考與討論

質量為2千克的物體放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪幾個力作用？GF（2）能稱之為平衡嗎？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小與重力大小相等，等于19.6牛頓，方向豎直向上。）結論：兩個力大小相等，方向相反，作用在同一一直線上，物體處于平衡狀態(tài)。（二力平衡）（二個力，重力G和支持力F）（能，在兩力作用下，物體處于靜止

狀態(tài)）思考與討論質量為2千克的物體放在水平桌面上（取實驗與探究：1、將三個彈簧秤放在一個平面內，掛鉤掛在一起；2、先將其中兩個成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三個彈簧秤，平衡時記下三個彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的圖示演示實驗與探究：1、將三個彈簧秤放在一個平面內，掛鉤掛

任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

實驗得出物體在三個共點力作用下的平衡條件：任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，作用在物體在共點力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共點力作用下物體的平衡條件：物體在共點力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合=下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？

1、物體自由下落時；2、物體放在光滑斜面上下滑時；3、用細繩懸掛的物體，手釋放時；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物體受力情況不符合條件

F合=0一、思考與判斷：下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？2、物體放在光滑斜面上下1、圖示，對物體A進行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀態(tài)?AAGF1F2GF1F2向右勻速運動二、鞏固練習

1、圖示，對物體A進行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀2、如圖所示，物體在五個共點力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四個力不變，剩下這四個力的合力的大小和方向是怎樣的？F3F2F1F4F5答：五個共點力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F(xiàn)2345合

=F1=10N方向：與F1方向相反，如圖示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊：3.5共點力的平衡(共16張PPT)F3F2F1F4F5答：五個共點力F合=0，方向：與F1課堂小結

共點力的平衡條件一、共點力作用下物體的平衡

（2）物體在共點力作用下的平衡