新高考模式下學(xué)校走班制設(shè)置的思考課件

目錄學(xué)?，F(xiàn)狀存在問題走班設(shè)置高考改革新高考背景下學(xué)校的實(shí)踐和思考目錄學(xué)?，F(xiàn)狀存在問題走班設(shè)置高考改革新高考背景下12014年9月教育部公布整體高考改革方案，確定上海、浙江為改革試點(diǎn)省份；2014年9月上海市公布上海高考改革方案；2014年10月上海公布具體改革細(xì)則牽涉15屆、16屆、17屆（高三）各個(gè)年級(jí)的具體措施；2014年12月上海公布自17屆起學(xué)業(yè)水平考試之課程標(biāo)準(zhǔn)；2015年1月上海首次針對(duì)應(yīng)屆生開放春季高考；2015年2月上海公布18屆學(xué)業(yè)水平考試調(diào)整細(xì)則；高考改革的進(jìn)程回顧：2014年9月教育部公布整體高考改革方案，確定上海、浙江為22015年3月上海公布17屆及以后各屆社會(huì)志愿服務(wù)的課時(shí)要求、高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容要求；2015年6月所有有自主招生權(quán)高校（除上紐大）按照教育部規(guī)定，在高考后開展自主招生工作；2015年6月高考出分后，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海、浙江兩省進(jìn)行高校綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)；浙江大學(xué)在浙江省進(jìn)行高校綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)。至此，2014年啟動(dòng)的高考改革雛形基本定型！2015年3月上海公布17屆及以后各屆社會(huì)志愿服務(wù)的課時(shí)要3一、怎么考？除此之外，

信息科技之合格考（市級(jí)）

藝術(shù)、體育等高中校內(nèi)考核

研究型課程等高中校內(nèi)考核

高水平大學(xué)的自主招生筆試

高水平大學(xué)的自主招生面試

高水平大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)面試一、怎么考？除此之外，4二、怎么招？四條道路建構(gòu)高招立交橋：

1、大專自主招生

2、普通水平本科院校之春考招生

3、較高水平本科院校之秋考招生

4、頂尖水平本科院校之秋考自主招生、綜合評(píng)價(jià)二、怎么招？四條道路建構(gòu)高招立交橋：5實(shí)施意義新舊比較實(shí)施意義新舊比較6實(shí)施意義等級(jí)折算傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)水平考試（等第制）最新的學(xué)業(yè)水平考試（合格+等級(jí)）實(shí)施意義等級(jí)折算傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)水平考試（等第制）最新的學(xué)業(yè)水平考7實(shí)施意義錄取依據(jù)實(shí)施意義錄取依據(jù)8實(shí)施意義1.堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，著眼學(xué)生的特長與興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.實(shí)施分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，促進(jìn)公平公正的基本價(jià)值取向。3.遵循科學(xué)的人才選拔與培養(yǎng)規(guī)律，提高人才選拔水平。

實(shí)施意義實(shí)施意義1.堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，著眼學(xué)生的特長與興趣，促進(jìn)學(xué)生9

上海交通大學(xué)附屬中學(xué)是由上海市教委和上海交通大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的市重點(diǎn)寄宿制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1954年，2005年2月學(xué)校被正式命名為首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工182名，其中特級(jí)教師7名，高級(jí)教師59名，學(xué)科帶頭人13名，骨干教師20名。主要學(xué)科均為上海市或楊浦區(qū)的特強(qiáng)、特色學(xué)科。學(xué)校通過統(tǒng)考面向全市招生，包括自主招生、零志愿考生等類型，按照市教委下達(dá)給各區(qū)縣的招生計(jì)劃數(shù)擇優(yōu)錄取，每年400名左右，每屆10個(gè)班，共30個(gè)行政班級(jí)。另外，學(xué)校還有新疆部和國際部。在校學(xué)生共1800人。學(xué)校簡介上海交通大學(xué)附屬中學(xué)是由上海市教委和上海交通大學(xué)雙重10交大附中嘉定分校交中初級(jí)中學(xué)國際留學(xué)生IB國際課程閔行分校一體多翼的辦學(xué)格局交大嘉定交中初國際IB國際閔行一體多翼的辦學(xué)格局11

上海交大附中實(shí)行“一校三區(qū)”制，嘉定分校、閔行分校與本部實(shí)行“整體綜合聯(lián)動(dòng)”的“一體化”的模式。辦學(xué)理念一致教育資源共享教學(xué)管理同步一校三區(qū)的辦學(xué)模式上海交大附中實(shí)行“一校三區(qū)”制，嘉定分校、閔行分校與12生源情況自主招生占60%中考零志愿占40%生源情況自主招生占60%中考零志愿占40%13歡迎報(bào)考交大附中

為積極探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新模式，做好2016年招生工作，交大附中（含嘉定分校閔行分校）自主選拔網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)于2月上旬開通！

熱忱歡迎各位有意報(bào)考我校的初中畢業(yè)生積極踴躍報(bào)名。我校將在已報(bào)名的同學(xué)內(nèi)遴選部分同學(xué)參加我校舉辦的初中生綜合素養(yǎng)調(diào)研活動(dòng)。

（每年約6000人報(bào)名）

歡迎報(bào)考交大附中為積極探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新模14歡迎報(bào)考交大附中

自主招生選拔：三月中旬；五月中旬

預(yù)錄取學(xué)生中考分?jǐn)?shù)只需達(dá)到提取批次錄取控制線

（2016年550分）

（從報(bào)名的6000人中遴選1500人參加選拔）歡迎報(bào)考交大附中自主招生選拔：三月中旬；五月中旬15六個(gè)平行班+四個(gè)實(shí)驗(yàn)班（1）致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班（2）思源國際實(shí)驗(yàn)班（3）創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班（4）卓越理科實(shí)驗(yàn)班

附中本部學(xué)校班級(jí)設(shè)置六個(gè)平行班+四個(gè)實(shí)驗(yàn)班附中本部學(xué)校班級(jí)設(shè)置16辦班宗旨：培養(yǎng)素質(zhì)全面、志向高遠(yuǎn)的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段各門學(xué)科異常優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：明顯的國內(nèi)C9名校自主招生優(yōu)勢(shì)致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)素質(zhì)全面、志向高遠(yuǎn)的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段各門17辦班宗旨：培養(yǎng)文理兼修、具有國際視野的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段綜合發(fā)展、外語突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：擁有沖擊世界一流名校的素質(zhì)和能力思源國際實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)文理兼修、具有國際視野的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段18辦班宗旨：與交大合作探索早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)招生對(duì)象：初中階段科學(xué)素養(yǎng)潛質(zhì)突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：創(chuàng)新素養(yǎng)和動(dòng)手能力得以顯著提升創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：與交大合作探索早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)招生對(duì)象：初中階段科19辦班宗旨：培養(yǎng)綜合發(fā)展、理科見長的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段理科成績特別突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：明顯的國內(nèi)外理科競(jìng)賽成果優(yōu)勢(shì)卓越理科實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)綜合發(fā)展、理科見長的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段理科20近5年為部分名校輸送人才數(shù)高校人數(shù)國內(nèi)四大著名高校(清華、北大、復(fù)旦、交大）705上海交通大學(xué)619國外、香港地區(qū)229同濟(jì)、財(cái)大376近5年為部分名校輸送人才數(shù)高校人數(shù)國內(nèi)四大著名高校705上212016屆清華北大錄取名單序號(hào)姓名錄取院校班級(jí)1陳子京北京大學(xué)高三（10）班2黃舒琪北京大學(xué)高三（8）班3蘆旖北京大學(xué)高三（8）班4肖鈺可北京大學(xué)高三（3）班5葉智霖北京大學(xué)高三（10）班6張怡雯北京大學(xué)高三（9）班7張易嘉北京大學(xué)高三（8）班8周昊晟北京大學(xué)高三（8）班9陳儀馨清華大學(xué)高三（4）班10顧文潔清華大學(xué)高三（5）班11胡屹明清華大學(xué)高三（9）班12李鑫宇清華大學(xué)高三（10）班13劉韶宇清華大學(xué)高三（10）班14盧軼倫清華大學(xué)高三（10）班15馬雨晴清華大學(xué)高三（8）班16王裕寧清華大學(xué)高三（8）班17吳漢寧清華大學(xué)高三（8）班18虞晶帆清華大學(xué)高三（10）班2016屆清華北大錄取名單序號(hào)姓名錄取院校班級(jí)1陳子京北京大22108942016屆2015屆復(fù)旦交大108942016屆2015屆復(fù)旦231741392016屆2015屆985高校1741392016屆2015屆98524姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班黃舒琪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班李潔妮香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（7）班陸曉奕香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（10）班馬致穎香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（2）班彭琳迪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班王美瓔香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班王天天香港科技大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（6）班王玫淇香港中文大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班2016屆港澳臺(tái)名校錄取名單姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班25姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班黃舒琪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班李潔妮香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（7）班陸曉奕香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（10）班馬致穎香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（2）班彭琳迪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班王美瓔香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班王天天香港科技大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（6）班王玫淇香港中文大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班2016屆港澳臺(tái)名校錄取名單姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班26姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)王伊依賓西法尼亞州立大學(xué)海外名校高三（7）班許瑞祺布朗大學(xué)海外名校高三（7）班王若純布林茅爾學(xué)院海外名校高三（7）班徐思琦華盛頓大學(xué)西雅圖分校海外名校高三（7）班徐婧嫣華盛頓圣路易斯大學(xué)海外名校高三（7）班周子涵加州大學(xué)伯克利分校海外名校高三（7）班劉伊喬加州大學(xué)洛杉磯分校海外名校高三（7）班游雙嘉加州大學(xué)洛杉磯分校海外名校高三（7）班徐紫嫣加州大學(xué)圣地亞哥分校海外名校高三（7）班王雨揚(yáng)加州大學(xué)戴維斯分校海外名校高三（7）班袁怡雯卡內(nèi)基梅隆大學(xué)海外名校高三（7）班張孚嘉科羅拉多大學(xué)海外名校高三（7）班鄭睿萊斯大學(xué)海外名校高三（7）班2016屆海外名校錄取名單姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)王伊依賓西法尼亞州立大學(xué)海外名校高三（727姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)陸子遙倫敦大學(xué)海外名校高三（10）班沈吳雙倫敦大學(xué)海外名校高三（5）班閔德偉倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班錢浩昶倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班周沛元倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班胡霜穎墨爾本大學(xué)海外名校高三（3）班張宇紐約大學(xué)海外名校高三（7）班傅靖荃威廉瑪麗學(xué)院海外名校高三（7）班徐亦鋒威斯康星大學(xué)麥迪遜分校海外名校高三（7）班龔杰明伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班王孜涵伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班謝斯塵伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班王子晗伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班楊惠儀芝加哥大學(xué)海外名校高三（7）班許峰源佐治亞理工學(xué)院海外名校高三（7）班2016屆海外名校錄取名單姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)陸子遙倫敦大學(xué)海外名校高三（10）班沈吳281.面對(duì)高考改革，我們準(zhǔn)備好了嗎？2.是為了應(yīng)景，還是謀定而后動(dòng)？我們的思考3.學(xué)生什么時(shí)候參加等級(jí)考最為合適？當(dāng)下思考5.高考改革方案將會(huì)引發(fā)學(xué)校哪些變革？4.課程計(jì)劃的制定學(xué)校有多大自主權(quán)？1.面對(duì)高考改革，我們準(zhǔn)備好了嗎？2.是為了應(yīng)景，還是謀定而29教學(xué)設(shè)施、師資資源現(xiàn)狀學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門給定的編制數(shù)，目前在編教師150人左右。部分學(xué)科教師緊缺，教師超工作量情況普遍存在。2.學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地有限，無法實(shí)施大規(guī)模走班。

硬件、軟件資源現(xiàn)狀教學(xué)設(shè)施、師資資源現(xiàn)狀學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門給定的硬件、軟件資30資源現(xiàn)狀基于學(xué)生選修課程“走班制”（興趣為導(dǎo)向）2.基于分層教學(xué)的“走班制”（能力為導(dǎo)向）

走班制現(xiàn)狀資源現(xiàn)狀基于學(xué)生選修課程“走班制”（興趣為導(dǎo)向）走班制現(xiàn)狀31方案設(shè)想學(xué)校優(yōu)勢(shì)

從2017年開始，高考將推行“3+3”制度，這對(duì)我校來說是挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。從加選的“3”來說我校有著明顯的優(yōu)勢(shì)，物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等學(xué)科每年都開設(shè)高考課程，積累了也豐厚的經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)在上海只有少部分學(xué)校能夠做到。方案設(shè)想學(xué)校優(yōu)勢(shì)從2017年開始，高考將推行“332做好宣傳，解讀新政多渠道宣傳老師明白新政學(xué)生知曉改革家長心中有數(shù)做好宣傳，解讀新政多渠道宣傳老師明白新政學(xué)生知曉改革家長心中33選課指導(dǎo)個(gè)性分析高一結(jié)束選課，高二局部調(diào)整1.基于數(shù)據(jù)跟蹤2.知彼知己3.“興趣+專業(yè)+潛能”相匹配選課指導(dǎo)個(gè)性分析高一結(jié)束選課，高二局部調(diào)整34生物151人政治34人2017屆高一選科（第一輪）物理、化學(xué)、地理人數(shù)最多。歷史85人地理305人物理367人化學(xué)331人模擬選科生物151人政治34人2017屆高一選科（第一輪）物理、化學(xué)35物化（歷政生）化地（歷生政）2017屆高一選科（等級(jí)考科目）41人物歷（地生政）41人物化地82人模擬選科其他類30人物生地22人17人物化（歷政生）化地（歷生政）2017屆高一36適當(dāng)微調(diào)，有序換班選課調(diào)整盲目—撥正畏懼—心理排出18種組合，滿足選課要求有序微調(diào)仍然在進(jìn)行中適當(dāng)微調(diào)，有序換班選課調(diào)整盲目—撥正畏懼—心理排出18種組合372017屆高一選科（等級(jí)考科目）課程設(shè)置1.學(xué)校利用兩個(gè)半天的時(shí)間開展走班（含合格考與等級(jí)考）2.等級(jí)考科目每周增加一節(jié)拓展課。3.合格考科目嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃方案》。4.爭取以最小的變動(dòng)獲得最大的收益。2017屆高一選科（等級(jí)考科目）課程設(shè)置1.學(xué)校利用兩個(gè)半天382017屆高三選科模型（等級(jí)考科目）選科模式2017屆高三選科模型（等級(jí)考科目）選科模式39實(shí)驗(yàn)班課程課程設(shè)想思源國際實(shí)驗(yàn)班致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班卓越理科實(shí)驗(yàn)班1.高二年級(jí)準(zhǔn)備參加地理學(xué)科等級(jí)考的學(xué)生每周增設(shè)地理課。2.物理、化學(xué)由于選擇學(xué)生較多，以等級(jí)考試科目安排教學(xué)內(nèi)容。3.重視AP型、競(jìng)賽型、研究型、實(shí)踐型課程建設(shè)。4.有其他需求的同學(xué)可以自主選擇參與其他等級(jí)考試科目學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班課程課程設(shè)想思源國際實(shí)驗(yàn)班致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班40交大附中特色課程體系示意圖“走班制”重塑課程體系課程框架交大附中特色課程體系示意圖“走班制”重塑課程體系課程框架41科學(xué)素養(yǎng)維度人文精神維度特色化課程體系示意圖課程圖譜科學(xué)素養(yǎng)維度人文精神維度特色化課程體系示意圖課程圖譜42走班制班級(jí)管理模式的變化導(dǎo)師制1.貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念。2.強(qiáng)化年級(jí)組管理職能，實(shí)施主副班主任制。3.為每一名學(xué)生配備導(dǎo)師，實(shí)施“班主任+導(dǎo)師”雙軌制管理模式。走班制班級(jí)管理模式的變化導(dǎo)師制1.貫徹全員育人、全過程育人、43低結(jié)構(gòu)就是起點(diǎn)簡單，可以充分發(fā)揮學(xué)生智慧、自主設(shè)計(jì)。體現(xiàn)吧學(xué)習(xí)的實(shí)間和空間還給學(xué)生。低結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新●課程講究系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)和高度；教學(xué)講究節(jié)奏、方法和寬度；●充分發(fā)掘?qū)W科價(jià)值，養(yǎng)成學(xué)生的思維方式和習(xí)慣；●關(guān)注學(xué)生的差異，研究學(xué)生，用富有創(chuàng)造張力的課堂教學(xué)方式，讓學(xué)生處在新的感受和期待中；●讓學(xué)生在有所選擇的環(huán)境中，讓學(xué)生有自己的思想。關(guān)注系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)品質(zhì)教育轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為低結(jié)構(gòu)就是起點(diǎn)簡單，可以充分發(fā)揮學(xué)生智慧、自主設(shè)計(jì)。44教學(xué)形式多樣化教學(xué)手段MOCO（慕課平臺(tái)）微課平臺(tái)教學(xué)形式多樣化教學(xué)手段MOCO（慕課平臺(tái)）45師生評(píng)價(jià)機(jī)制須創(chuàng)新評(píng)價(jià)設(shè)想1.合格考科目期中考試和期末考試全體學(xué)生參加。2.等級(jí)考試科目期中考試和期末考試學(xué)生自主選擇加試。3.重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過程導(dǎo)向作用。師生評(píng)價(jià)機(jī)制須創(chuàng)新評(píng)價(jià)設(shè)想1.合格考科目期中考試和期末考試46問題導(dǎo)向存在的問題1.“分層走班”可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)校必修課程無法按照行政班“齊步走”的方式開展教學(xué)，各個(gè)教學(xué)班在教學(xué)進(jìn)度上會(huì)出現(xiàn)快慢變化，在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理產(chǎn)生影響。2.“分層走班”為排課帶來困難。一些課程要求具有同步性，受資源限制，還無法做到全員走班，一人一課表。3.教師課程建設(shè)能力還需增強(qiáng)，部分加3學(xué)科教師對(duì)合格考和等級(jí)考難度把握不準(zhǔn)。4.實(shí)施“走班制”還需不斷完善與走班教學(xué)相配套的管理制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生和教師的行為。問題導(dǎo)向存在的問題1.“分層走班”可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)校必修課程無法47進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施加強(qiáng)教學(xué)研究借助信息技術(shù)1、研究跟進(jìn)，課程銜接進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施加強(qiáng)教學(xué)研究1、研究跟進(jìn)，課程銜接48進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施2、分類走班，分層輔導(dǎo)進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施2、分類走班，分層輔導(dǎo)49進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施3、師資儲(chǔ)備，專家指導(dǎo)加強(qiáng)師資儲(chǔ)備，吸引優(yōu)秀教師，聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)的工作跟進(jìn)措施3、師資儲(chǔ)備，專家指導(dǎo)加強(qiáng)師資儲(chǔ)備，50相信每個(gè)學(xué)生都有無窮的潛力！相信每個(gè)學(xué)生都能創(chuàng)造奇跡！品質(zhì)教育相信每個(gè)學(xué)生都有無窮的潛力！相信每個(gè)學(xué)生都能創(chuàng)造奇跡！品質(zhì)教51用創(chuàng)生與轉(zhuǎn)型共辦師生發(fā)展學(xué)校；用智慧和勇氣同創(chuàng)基礎(chǔ)教育未來！品質(zhì)教育用創(chuàng)生與轉(zhuǎn)型共辦師生發(fā)展學(xué)校；品質(zhì)教育52歡迎提出寶貴意見歡迎提出寶貴意見531.秋季。在北半球，臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn)，故此時(shí)應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時(shí)我國京津地區(qū)位于冷鋒鋒前，受單一暖氣團(tuán)控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié)，亞歐大陸北部降溫快，降溫幅度大，氣溫下降引起氣流收縮下沉，形成冷高壓。4.此處為河谷地帶，來自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入，導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣，夜間大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫較高，未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號(hào)畫線在雨帶南側(cè)，由北向南移動(dòng)，畫圖略。7.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢(shì)；建筑面積增加最多，水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。8.布局在郊區(qū)，地價(jià)便宜；遠(yuǎn)離市區(qū)，能有效減小對(duì)市區(qū)的污染；臨海分布，便于運(yùn)進(jìn)原料和輸出產(chǎn)品。9.結(jié)合上題，主要從政策扶持，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)技術(shù)，科學(xué)施肥；因主要從我國人多地少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大以及耕地資源的特點(diǎn)等方面分析加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等方面分析.1.秋季。在北半球，臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)54目錄學(xué)?，F(xiàn)狀存在問題走班設(shè)置高考改革新高考背景下學(xué)校的實(shí)踐和思考目錄學(xué)校現(xiàn)狀存在問題走班設(shè)置高考改革新高考背景下552014年9月教育部公布整體高考改革方案，確定上海、浙江為改革試點(diǎn)省份；2014年9月上海市公布上海高考改革方案；2014年10月上海公布具體改革細(xì)則牽涉15屆、16屆、17屆（高三）各個(gè)年級(jí)的具體措施；2014年12月上海公布自17屆起學(xué)業(yè)水平考試之課程標(biāo)準(zhǔn)；2015年1月上海首次針對(duì)應(yīng)屆生開放春季高考；2015年2月上海公布18屆學(xué)業(yè)水平考試調(diào)整細(xì)則；高考改革的進(jìn)程回顧：2014年9月教育部公布整體高考改革方案，確定上海、浙江為562015年3月上海公布17屆及以后各屆社會(huì)志愿服務(wù)的課時(shí)要求、高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容要求；2015年6月所有有自主招生權(quán)高校（除上紐大）按照教育部規(guī)定，在高考后開展自主招生工作；2015年6月高考出分后，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海、浙江兩省進(jìn)行高校綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)；浙江大學(xué)在浙江省進(jìn)行高校綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)。至此，2014年啟動(dòng)的高考改革雛形基本定型！2015年3月上海公布17屆及以后各屆社會(huì)志愿服務(wù)的課時(shí)要57一、怎么考？除此之外，

信息科技之合格考（市級(jí)）

藝術(shù)、體育等高中校內(nèi)考核

研究型課程等高中校內(nèi)考核

高水平大學(xué)的自主招生筆試

高水平大學(xué)的自主招生面試

高水平大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)面試一、怎么考？除此之外，58二、怎么招？四條道路建構(gòu)高招立交橋：

1、大專自主招生

2、普通水平本科院校之春考招生

3、較高水平本科院校之秋考招生

4、頂尖水平本科院校之秋考自主招生、綜合評(píng)價(jià)二、怎么招？四條道路建構(gòu)高招立交橋：59實(shí)施意義新舊比較實(shí)施意義新舊比較60實(shí)施意義等級(jí)折算傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)水平考試（等第制）最新的學(xué)業(yè)水平考試（合格+等級(jí)）實(shí)施意義等級(jí)折算傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)水平考試（等第制）最新的學(xué)業(yè)水平考61實(shí)施意義錄取依據(jù)實(shí)施意義錄取依據(jù)62實(shí)施意義1.堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，著眼學(xué)生的特長與興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.實(shí)施分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，促進(jìn)公平公正的基本價(jià)值取向。3.遵循科學(xué)的人才選拔與培養(yǎng)規(guī)律，提高人才選拔水平。

實(shí)施意義實(shí)施意義1.堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，著眼學(xué)生的特長與興趣，促進(jìn)學(xué)生63

上海交通大學(xué)附屬中學(xué)是由上海市教委和上海交通大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的市重點(diǎn)寄宿制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1954年，2005年2月學(xué)校被正式命名為首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工182名，其中特級(jí)教師7名，高級(jí)教師59名，學(xué)科帶頭人13名，骨干教師20名。主要學(xué)科均為上海市或楊浦區(qū)的特強(qiáng)、特色學(xué)科。學(xué)校通過統(tǒng)考面向全市招生，包括自主招生、零志愿考生等類型，按照市教委下達(dá)給各區(qū)縣的招生計(jì)劃數(shù)擇優(yōu)錄取，每年400名左右，每屆10個(gè)班，共30個(gè)行政班級(jí)。另外，學(xué)校還有新疆部和國際部。在校學(xué)生共1800人。學(xué)校簡介上海交通大學(xué)附屬中學(xué)是由上海市教委和上海交通大學(xué)雙重64交大附中嘉定分校交中初級(jí)中學(xué)國際留學(xué)生IB國際課程閔行分校一體多翼的辦學(xué)格局交大嘉定交中初國際IB國際閔行一體多翼的辦學(xué)格局65

上海交大附中實(shí)行“一校三區(qū)”制，嘉定分校、閔行分校與本部實(shí)行“整體綜合聯(lián)動(dòng)”的“一體化”的模式。辦學(xué)理念一致教育資源共享教學(xué)管理同步一校三區(qū)的辦學(xué)模式上海交大附中實(shí)行“一校三區(qū)”制，嘉定分校、閔行分校與66生源情況自主招生占60%中考零志愿占40%生源情況自主招生占60%中考零志愿占40%67歡迎報(bào)考交大附中

為積極探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新模式，做好2016年招生工作，交大附中（含嘉定分校閔行分校）自主選拔網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)于2月上旬開通！

熱忱歡迎各位有意報(bào)考我校的初中畢業(yè)生積極踴躍報(bào)名。我校將在已報(bào)名的同學(xué)內(nèi)遴選部分同學(xué)參加我校舉辦的初中生綜合素養(yǎng)調(diào)研活動(dòng)。

（每年約6000人報(bào)名）

歡迎報(bào)考交大附中為積極探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新模68歡迎報(bào)考交大附中

自主招生選拔：三月中旬；五月中旬

預(yù)錄取學(xué)生中考分?jǐn)?shù)只需達(dá)到提取批次錄取控制線

（2016年550分）

（從報(bào)名的6000人中遴選1500人參加選拔）歡迎報(bào)考交大附中自主招生選拔：三月中旬；五月中旬69六個(gè)平行班+四個(gè)實(shí)驗(yàn)班（1）致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班（2）思源國際實(shí)驗(yàn)班（3）創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班（4）卓越理科實(shí)驗(yàn)班

附中本部學(xué)校班級(jí)設(shè)置六個(gè)平行班+四個(gè)實(shí)驗(yàn)班附中本部學(xué)校班級(jí)設(shè)置70辦班宗旨：培養(yǎng)素質(zhì)全面、志向高遠(yuǎn)的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段各門學(xué)科異常優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：明顯的國內(nèi)C9名校自主招生優(yōu)勢(shì)致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)素質(zhì)全面、志向高遠(yuǎn)的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段各門71辦班宗旨：培養(yǎng)文理兼修、具有國際視野的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段綜合發(fā)展、外語突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：擁有沖擊世界一流名校的素質(zhì)和能力思源國際實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)文理兼修、具有國際視野的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段72辦班宗旨：與交大合作探索早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)招生對(duì)象：初中階段科學(xué)素養(yǎng)潛質(zhì)突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：創(chuàng)新素養(yǎng)和動(dòng)手能力得以顯著提升創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：與交大合作探索早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)招生對(duì)象：初中階段科73辦班宗旨：培養(yǎng)綜合發(fā)展、理科見長的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段理科成績特別突出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：明顯的國內(nèi)外理科競(jìng)賽成果優(yōu)勢(shì)卓越理科實(shí)驗(yàn)班辦班宗旨：培養(yǎng)綜合發(fā)展、理科見長的學(xué)生招生對(duì)象：初中階段理科74近5年為部分名校輸送人才數(shù)高校人數(shù)國內(nèi)四大著名高校(清華、北大、復(fù)旦、交大）705上海交通大學(xué)619國外、香港地區(qū)229同濟(jì)、財(cái)大376近5年為部分名校輸送人才數(shù)高校人數(shù)國內(nèi)四大著名高校705上752016屆清華北大錄取名單序號(hào)姓名錄取院校班級(jí)1陳子京北京大學(xué)高三（10）班2黃舒琪北京大學(xué)高三（8）班3蘆旖北京大學(xué)高三（8）班4肖鈺可北京大學(xué)高三（3）班5葉智霖北京大學(xué)高三（10）班6張怡雯北京大學(xué)高三（9）班7張易嘉北京大學(xué)高三（8）班8周昊晟北京大學(xué)高三（8）班9陳儀馨清華大學(xué)高三（4）班10顧文潔清華大學(xué)高三（5）班11胡屹明清華大學(xué)高三（9）班12李鑫宇清華大學(xué)高三（10）班13劉韶宇清華大學(xué)高三（10）班14盧軼倫清華大學(xué)高三（10）班15馬雨晴清華大學(xué)高三（8）班16王裕寧清華大學(xué)高三（8）班17吳漢寧清華大學(xué)高三（8）班18虞晶帆清華大學(xué)高三（10）班2016屆清華北大錄取名單序號(hào)姓名錄取院校班級(jí)1陳子京北京大76108942016屆2015屆復(fù)旦交大108942016屆2015屆復(fù)旦771741392016屆2015屆985高校1741392016屆2015屆98578姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班黃舒琪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班李潔妮香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（7）班陸曉奕香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（10）班馬致穎香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（2）班彭琳迪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班王美瓔香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班王天天香港科技大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（6）班王玫淇香港中文大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班2016屆港澳臺(tái)名校錄取名單姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班79姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班黃舒琪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班李潔妮香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（7）班陸曉奕香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（10）班馬致穎香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（2）班彭琳迪香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（8）班王美瓔香港大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班王天天香港科技大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（6）班王玫淇香港中文大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（1）班2016屆港澳臺(tái)名校錄取名單姓名錄取院校類別班級(jí)孔一如香港城市大學(xué)港澳臺(tái)名校高三（4）班80姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)王伊依賓西法尼亞州立大學(xué)海外名校高三（7）班許瑞祺布朗大學(xué)海外名校高三（7）班王若純布林茅爾學(xué)院海外名校高三（7）班徐思琦華盛頓大學(xué)西雅圖分校海外名校高三（7）班徐婧嫣華盛頓圣路易斯大學(xué)海外名校高三（7）班周子涵加州大學(xué)伯克利分校海外名校高三（7）班劉伊喬加州大學(xué)洛杉磯分校海外名校高三（7）班游雙嘉加州大學(xué)洛杉磯分校海外名校高三（7）班徐紫嫣加州大學(xué)圣地亞哥分校海外名校高三（7）班王雨揚(yáng)加州大學(xué)戴維斯分校海外名校高三（7）班袁怡雯卡內(nèi)基梅隆大學(xué)海外名校高三（7）班張孚嘉科羅拉多大學(xué)海外名校高三（7）班鄭睿萊斯大學(xué)海外名校高三（7）班2016屆海外名校錄取名單姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)王伊依賓西法尼亞州立大學(xué)海外名校高三（781姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)陸子遙倫敦大學(xué)海外名校高三（10）班沈吳雙倫敦大學(xué)海外名校高三（5）班閔德偉倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班錢浩昶倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班周沛元倫斯勒理工學(xué)院海外名校高三（7）班胡霜穎墨爾本大學(xué)海外名校高三（3）班張宇紐約大學(xué)海外名校高三（7）班傅靖荃威廉瑪麗學(xué)院海外名校高三（7）班徐亦鋒威斯康星大學(xué)麥迪遜分校海外名校高三（7）班龔杰明伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班王孜涵伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班謝斯塵伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班王子晗伊利諾伊大學(xué)香檳分校海外名校高三（7）班楊惠儀芝加哥大學(xué)海外名校高三（7）班許峰源佐治亞理工學(xué)院海外名校高三（7）班2016屆海外名校錄取名單姓名錄取學(xué)校類別班級(jí)陸子遙倫敦大學(xué)海外名校高三（10）班沈吳821.面對(duì)高考改革，我們準(zhǔn)備好了嗎？2.是為了應(yīng)景，還是謀定而后動(dòng)？我們的思考3.學(xué)生什么時(shí)候參加等級(jí)考最為合適？當(dāng)下思考5.高考改革方案將會(huì)引發(fā)學(xué)校哪些變革？4.課程計(jì)劃的制定學(xué)校有多大自主權(quán)？1.面對(duì)高考改革，我們準(zhǔn)備好了嗎？2.是為了應(yīng)景，還是謀定而83教學(xué)設(shè)施、師資資源現(xiàn)狀學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門給定的編制數(shù)，目前在編教師150人左右。部分學(xué)科教師緊缺，教師超工作量情況普遍存在。2.學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地有限，無法實(shí)施大規(guī)模走班。

硬件、軟件資源現(xiàn)狀教學(xué)設(shè)施、師資資源現(xiàn)狀學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門給定的硬件、軟件資84資源現(xiàn)狀基于學(xué)生選修課程“走班制”（興趣為導(dǎo)向）2.基于分層教學(xué)的“走班制”（能力為導(dǎo)向）

走班制現(xiàn)狀資源現(xiàn)狀基于學(xué)生選修課程“走班制”（興趣為導(dǎo)向）走班制現(xiàn)狀85方案設(shè)想學(xué)校優(yōu)勢(shì)

從2017年開始，高考將推行“3+3”制度，這對(duì)我校來說是挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。從加選的“3”來說我校有著明顯的優(yōu)勢(shì)，物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等學(xué)科每年都開設(shè)高考課程，積累了也豐厚的經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)在上海只有少部分學(xué)校能夠做到。方案設(shè)想學(xué)校優(yōu)勢(shì)從2017年開始，高考將推行“386做好宣傳，解讀新政多渠道宣傳老師明白新政學(xué)生知曉改革家長心中有數(shù)做好宣傳，解讀新政多渠道宣傳老師明白新政學(xué)生知曉改革家長心中87選課指導(dǎo)個(gè)性分析高一結(jié)束選課，高二局部調(diào)整1.基于數(shù)據(jù)跟蹤2.知彼知己3.“興趣+專業(yè)+潛能”相匹配選課指導(dǎo)個(gè)性分析高一結(jié)束選課，高二局部調(diào)整88生物151人政治34人2017屆高一選科（第一輪）物理、化學(xué)、地理人數(shù)最多。歷史85人地理305人物理367人化學(xué)331人模擬選科生物151人政治34人2017屆高一選科（第一輪）物理、化學(xué)89物化（歷政生）化地（歷生政）2017屆高一選科（等級(jí)考科目）41人物歷（地生政）41人物化地82人模擬選科其他類30人物生地22人17人物化（歷政生）化地（歷生政）2017屆高一90適當(dāng)微調(diào)，有序換班選課調(diào)整盲目—撥正畏懼—心理排出18種組合，滿足選課要求有序微調(diào)仍然在進(jìn)行中適當(dāng)微調(diào)，有序換班選課調(diào)整盲目—撥正畏懼—心理排出18種組合912017屆高一選科（等級(jí)考科目）課程設(shè)置1.學(xué)校利用兩個(gè)半天的時(shí)間開展走班（含合格考與等級(jí)考）2.等級(jí)考科目每周增加一節(jié)拓展課。3.合格考科目嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃方案》。4.爭取以最小的變動(dòng)獲得最大的收益。2017屆高一選科（等級(jí)考科目）課程設(shè)置1.學(xué)校利用兩個(gè)半天922017屆高三選科模型（等級(jí)考科目）選科模式2017屆高三選科模型（等級(jí)考科目）選科模式93實(shí)驗(yàn)班課程課程設(shè)想思源國際實(shí)驗(yàn)班致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班卓越理科實(shí)驗(yàn)班1.高二年級(jí)準(zhǔn)備參加地理學(xué)科等級(jí)考的學(xué)生每周增設(shè)地理課。2.物理、化學(xué)由于選擇學(xué)生較多，以等級(jí)考試科目安排教學(xué)內(nèi)容。3.重視AP型、競(jìng)賽型、研究型、實(shí)踐型課程建設(shè)。4.有其他需求的同學(xué)可以自主選擇參與其他等級(jí)考試科目學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班課程課程設(shè)想思源國際實(shí)驗(yàn)班致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班94交大附中特色課程體系示意圖“走班制”重塑課程體系課程框架交大附中特色課程體系示意圖“走班制”重塑課程體系課程框架95科學(xué)素養(yǎng)維度人文精神維度特色化課程體系示意圖課程圖譜科學(xué)素養(yǎng)維度人文精神維度特色化課程體系示意圖課程圖譜96走班制班級(jí)管理模式的變化導(dǎo)師制1.貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念。2.強(qiáng)化年級(jí)組管理職能，實(shí)施主副班主任制。3.為每一名學(xué)生配備導(dǎo)師，實(shí)施“班