硬筆書(shū)法比賽方案600字_第1頁(yè)
硬筆書(shū)法比賽方案600字_第2頁(yè)
硬筆書(shū)法比賽方案600字_第3頁(yè)
硬筆書(shū)法比賽方案600字_第4頁(yè)
硬筆書(shū)法比賽方案600字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

硬筆書(shū)法比賽方案600字

學(xué)校硬筆書(shū)法比賽方案一、比賽目的為了豐富我校學(xué)生藝術(shù)文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,檢驗(yàn)我校教育教學(xué)改革成績(jī),進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生創(chuàng)造美欣賞美,特舉辦此次書(shū)法比賽。首先通過(guò)比賽檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;其次繼承我國(guó)自古以來(lái)的文字文化,同時(shí)達(dá)到書(shū)法校本課程寫(xiě)字育人功能豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái);最后,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。二、實(shí)施方案1、參賽對(duì)象:七至九年級(jí)每班推薦五名優(yōu)秀同學(xué)參加2、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆(藍(lán)、黑色均可)3、比賽形式:①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙完成作品②書(shū)寫(xiě)字體及書(shū)寫(xiě)格式不限③要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字④書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)組選定。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。1、內(nèi)容(30分):要求不寫(xiě)錯(cuò)別字、湊筆字,若有錯(cuò)別字、湊筆字的,每字扣5分。2、字體(40分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、卷面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)112名,三等獎(jiǎng)18名。班級(jí)總評(píng):依次賦分:10、9、8、7、6、5。評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)品!五、比賽時(shí)間:。六、比賽地點(diǎn):七、評(píng)委:要求:每份作品取3人平均分,各年級(jí)備課組長(zhǎng)用電子表格的形式統(tǒng)計(jì)好班級(jí)、姓名、分?jǐn)?shù)(原始分、平均分)、獎(jiǎng)次,加分等項(xiàng)目。

第二篇:硬筆書(shū)法比賽方案900字硬筆書(shū)法(古詩(shī)文)比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文硬筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,傳承我國(guó)文字和詩(shī)歌文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)對(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓多媒體教室五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容:1、比賽形式:(1)、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。(2)、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。(3)、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。2、比賽內(nèi)容:書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)語(yǔ)文教師提供,教導(dǎo)處甄選。六、活動(dòng)程序:(一)活動(dòng)第一階段(20xx年x月—12月)利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí),時(shí)間為一周。之后每班選出10名優(yōu)勝者進(jìn)行參賽。(二)活動(dòng)第二階段(12月x日下午)1.全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求:(一)楷書(shū)。(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。(三)要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。八、評(píng)選辦法:(一)語(yǔ)文教師成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。(二)評(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位(以年級(jí)為單位),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名九、作品展示:12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。附件:評(píng)分細(xì)則1、字體結(jié)構(gòu)(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分2、筆畫(huà)(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分3、美觀(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分4、頁(yè)面整潔(共10分)A、8-10分/r/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論