2023年初中數(shù)學教研組工作計劃范文

2023初中數(shù)學教研組工作計劃范文2023初中數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文

一、指導思想：

仔細貫徹校教務處工作規(guī)劃。以組風建立為主線，以新課程標準為指導，以教法探究為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素養(yǎng)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風建立，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐力量。

2、構建“自主學習”課堂教學模式，努力改善教與學的方式。

3、進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合力量。

4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。

5、連續(xù)抓好培育青年教師工作。

6、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。

三、重點及主要措施

1、加強組風建立，把數(shù)學組建立成師德形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體分散力強，特殊是對學生、對學校進展有劇烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)爭論，與領導溝通，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增加教師的責任感和使命感，同時教研組長協(xié)作教育處擔當對數(shù)學教學的指導和治理，以抓課堂常規(guī)為突破口，抓好各項常規(guī)治理。嚴格執(zhí)行教育處的各項規(guī)劃。

2、更新教學觀念，構建“自主學習”課堂教學模式

⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念，武裝自己，指導尋常的教學工作，提高課堂教學效率。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結合，制造開心興奮的學習心情，調(diào)動學生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和爭論式教學，培育學生自主學習。激發(fā)學生獨立思索和創(chuàng)新意識，切實提高教學質(zhì)量。廢除注入式、滿堂灌，擺脫阻礙學生主動進展的束縛，構建布滿生命活力的“主動進展型”新模式，還學生主體參加的權力，實現(xiàn)學生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)進展。

⑶、連續(xù)樹立學生是學習的仆人，教師是學生學習的組織者、引導者、合和促進者的思想觀念，以公平、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同進展，努力建立互動的師生關系。，

⑷、強化根底學科和學科根底學問，在注意根底學問和根本技能的同時注意根本力量和根本態(tài)度的培育，加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和有用化。本學期構建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。

⑸、連續(xù)幫助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學學習興趣小組和“手拉手”活動。

3、進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合力量

加強信息技術學習，不斷提升數(shù)學教師的信息技術素養(yǎng)，增加應用信息技術的意識與力量。組織教師開展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡資源，提高數(shù)學教師獵取信息的力量和課堂教學效果。強化信息技術與數(shù)學學科教學整合的意識和資源共享意識。

4、連續(xù)抓好培育青年教師工作

加強對新、青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學構造、模式和方法，通過參與各種講座、爭論、參觀等學習，幫忙他熟識教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

5、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題

數(shù)學是學生學業(yè)成績分化最嚴峻的學科之一，從促進學生進展動身，教師助學生建立自己的數(shù)學學習記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學學習。針對數(shù)學學習困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析MEiwEn.C、改錯和分類輔導分類測試，允許局部學生進展補測，讓學生準時體驗勝利，增加學習信念，自我鼓勵，改良學習現(xiàn)狀。

6、抓好常規(guī)治理，仔細落實教育處的各項常規(guī)要求

仔細落實教育處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平常利用不確定的時間溝通教學心得、教學方法，本學期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導。

7、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想。全體教師應自覺參加教科研實踐，加強教學討論，積存撰寫教學論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結合自己的教育、教學閱歷，期末每人上交一篇論文。

8、組織好數(shù)學組成員做好申報“星級學?！备黜楊A備工作。

9、仔細，負責的預備數(shù)學會考、中考工作。

10、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的溝通與合作，積極參與市鎮(zhèn)公開課教學和閱歷溝通活動，并積極參加研討。

四、工作詳細安排：

二月份下旬：

1.學習學校的工作規(guī)劃，爭論制訂教研組規(guī)劃

2.制訂個人的教學工作規(guī)劃，檢查作業(yè)的開展狀況

3.理論學習，組織爭論有關問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學習、爭論新課標的有關教育理念;學習教改閱歷，教改課堂試行;

3.找差距，查緣由，落實整改措施;

四月份：

1.組織觀摩課，教改課堂聽課狀況反應、爭論、小結;

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參與九年級數(shù)學學科總復習研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回憶

2.學期中期教師備課檢查與溝通

3.九年級適應性考試分析及后階段復習建議;

六月份：

1.教學設計競賽

2.教學常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計

3.2023屆畢業(yè)生會考、中考;九年級備課組預備好工作閱歷溝通的材料

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