大班游戲搶椅子教案

第第6頁大班游戲搶椅子教案

大班游戲搶椅子教案1

活動目標：

1、通過游戲正確引導幼兒掌控雙腳并跳的方法和技能，探究椅子的多種跳法。

2、體驗體育游戲帶來的歡樂，堅決勇猛戰(zhàn)勝困難的信心?；顒拥闹亍㈦y點：

1、活動重點：練習雙腳并跳，加強腿部能量。

2、本次活動的難點：敢于利用椅子和桌子，進行雙腳跳的動作。活動預備：

A：每人一張椅子及四張桌子。

B：音樂游戲場地。

活動過程：

一、預備活動

老師帶幼兒跟音樂一起做預備活動。

二、我和椅子做游戲

1、鼓舞幼兒嘗試椅子的各種跳法。

師說：小伙伴們我們現(xiàn)在來玩一個跳椅子的游戲，看看那個小伙伴跳椅子的方法最多。

2、幼兒自主探究跳椅子。

3、老師總結(jié)幼兒各種跳椅子打的方法。

4、練習連續(xù)跳過椅子的不同部位。

老師組織幼兒以競賽的形式進行。

三、游戲：勇猛向前沖

利用椅子和桌子練習不同高度的跳，及平衡技能，培育幼兒勇猛戰(zhàn)勝困難的精神。

如圖：

四、整理、結(jié)束。

老師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。

大班游戲搶椅子教案2

活動目標：

1、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性

預備：

字卡

玩法：

老師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，并請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的繼續(xù)做游戲，念錯的回到座位上，游戲繼續(xù)進行，最末一名幼兒成功。

活動反思：

戶外活動的時候,孩子們喜愛把墊子鋪在塑膠地面上躺著曬太陽,有的頂在頭上,有的當成“蹦蹦床”在上面跳,有的那么來回地跳?？粗⒆觽冇羞@么多的墊子玩法,我用“墊子”做為運動器械設計這節(jié)體育集體教學活動。

大班游戲搶椅子教案3

【活動目標】

1、進展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、熬煉平衡技能及快速反應技能。

3、感受椅子游戲所帶來的歡樂。

4、初步培育幼兒體育活動的愛好。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

【活動預備】

與幼兒人數(shù)相等的椅子假設干。

【活動過程】

一、熱身運動。

師幼隨音樂做熱身運動。

二、游戲過程。

今日我們都帶著小椅子，你們能用小椅子玩什么游戲?引導幼兒利用小椅子自由探究。

小椅子除了這些有趣的玩法，還可以用來做搶椅子的游戲呢!今日我們就來玩一個新的搶椅子的游戲，好不好?

1、雙腳跳搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子雙腳跳，當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入，強調(diào)規(guī)章)

2、單腳跳搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳，當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入，強調(diào)規(guī)章)

3、蛇形跑搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子蛇形跑，當音樂停時幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時介入，強調(diào)規(guī)章)

4、大圈套小圈搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子轉(zhuǎn)圈，當音樂停時依據(jù)男孩女孩搶里外圈的椅子。(適時介入，強調(diào)規(guī)章)

5、一把椅子多人站。

游戲玩法：

(1)幼兒隨音樂自由走動，當音樂停時幾個幼兒想方法站在一把椅子上。

(2)撤掉一部分椅子，規(guī)定4人擠在一把椅子上。

引導幼兒發(fā)覺在椅子上平衡站立的方法。

(3)椅子數(shù)量繼續(xù)減削，規(guī)定5人擠在一把椅子上。

引導幼兒發(fā)覺在椅子上平衡站立的方法。

規(guī)章：沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個動作后繼續(xù)參與游戲。

三、放松活動。

師幼做放松運動，結(jié)束游戲。

【活動反思】

搶椅子游戲是我們傳統(tǒng)民間游戲中流傳特別廣泛的一個游戲，游戲不受時間、地點、人數(shù)的限制，操作性強。但是假如長時間運用一種規(guī)章進行游戲的話幼兒也簡單產(chǎn)生厭倦心理。為了加強游戲的趣味性和長久性。我在原有游戲的基礎(chǔ)上進行了一些創(chuàng)新，注入了一些新的元素，將一種游戲演化出多種玩法，讓搶椅子游戲的更豐富、更好玩、更能調(diào)動起幼兒的愛好點。

從整個游戲過程來看，幼兒積極投入，愛好高漲。在玩游戲的過程中進展了幼兒的'走、跑、跳等基本動作，提高了幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性，同時熬煉幼兒的平衡技能和快速反應技能。讓幼兒充分體驗到了椅子游戲的歡樂。

游戲環(huán)節(jié)安排：在游戲環(huán)節(jié)上，我采納了由易到難，層層遞進的方式。從雙腳跳搶椅子——單腳跳搶椅子——蛇形跑搶椅子——雙圈搶椅子I——站椅子——多人站椅子。每一輪的游戲在難度上各有不同，滿意了幼兒不同的動作進展需要，提高了游戲的質(zhì)量和效果。

游戲過程分析：游戲開始部分有效利用椅子進行了活潑有趣的熱身活動。讓幼兒初步體驗到椅子的游戲功能。

自由探究部分可以讓幼兒的思維充分發(fā)散，在玩玩試試的過程中把椅子當做游戲工具，發(fā)覺椅子的多種玩法，知道用椅子可以玩許多好玩的游戲。

接下來的搶椅子游戲我設計了一個由易到難的游戲過程。首先是“雙腳跳搶椅子”，在進行游戲的同時進展幼兒的雙腳連續(xù)往前跳的動作。然后提高難度變成“單腳跳搶椅子”，進展幼兒單腳連續(xù)往前跳的動作。接下來的“蛇形跑搶椅子”，進展幼兒繞過障礙物跑的技能?！半p圈搶椅子”可以讓幼兒對于男孩女孩有一性格別認知，熬煉幼兒的反應技能?！罢疽巫印钡挠螒驗榻酉聛硪M行的“多人站椅子”做好鋪墊，使幼兒認識到“搶椅子”不只是坐在椅子上，還可以站