大班社會教案：我是小小清潔員

第第4頁大班社會教案：我是小小清潔員

大班社會教案：我是小小清潔員

活動設(shè)計(jì)背景

每天的教室啊，早上一掃潔凈，不久又弄得很臟了!小伙伴們大都是農(nóng)村孩子的，平常在家里愛隨地扔垃圾，亂丟果皮、紙屑的，有時(shí)還隨地吐痰等等，沒幾個(gè)真正能養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣的，為了給孩子們營造一個(gè)舒心的，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，出此為目的，本人就設(shè)計(jì)了這個(gè)教育活動，盼望小伙伴們都能形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，舒心的學(xué)習(xí)著!

活動目標(biāo)

1、學(xué)會簡約的整理整理及清潔工作。

2、體驗(yàn)自己動手操作為自己和集體做事的歡樂。

3、養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會簡約的整理整理及清潔工作，難點(diǎn)是養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

活動預(yù)備

教學(xué)課件，圖片，手套，小水桶，抹布

活動過程

1、情境引入

師：小伙伴們，今日我們的教室潔凈嗎?在這樣潔凈的教室里學(xué)習(xí)，大家覺得舒暢嗎?出自:大;考.吧假如每天我們的教室都能保持著干潔凈凈的，那該多舒暢啊!給小伙伴們看圖片并講解四周環(huán)境對我們生活的作用。

2、觀測活動

引導(dǎo)幼兒觀看保育員的清潔衛(wèi)生活動，了解其工作內(nèi)容。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，讓小伙伴們小組一起爭論：

(1)是誰每天都給了我們營造著舒適的環(huán)境?

(2)保育員每天都做了些什么工作?

(3)她這樣做是為了給誰舒心?

(4)我們應(yīng)當(dāng)怎么做才不辜負(fù)保育員的勞動?

(5)老師小結(jié)

3、動手體驗(yàn)

(1)講解要求

老師把小伙伴們分成六個(gè)小組，講解活動的安全要求和考前須知。

(2)幼兒操作體驗(yàn)

老師發(fā)給小伙伴們手套，抹布，小水桶，給他們自己動手清潔玩具，整理區(qū)域衛(wèi)生，清潔桌椅，(.教案來自:)在學(xué)校里撿白色垃圾、煙頭、樹葉、紙屑等，用自己的小手為四周環(huán)境做自己力所能及的事情。

(3)老師巡回指導(dǎo)

老師一邊看著小伙伴們動手操作，一邊指導(dǎo)著小伙伴們做得不夠的地方，并進(jìn)行安全監(jiān)督。

4、評價(jià)幼兒的活動。相互觀賞對方的勞動成果。

清潔完成后，老師小結(jié)表揚(yáng)積極的，做得棒的小伙伴，讓其他小伙伴向他們學(xué)習(xí)，指出做得不夠的方面，讓他們以后能改正，爭取更大的進(jìn)步。

5、延伸教育

與家長聯(lián)系，共同督導(dǎo)幼兒做好家里，園里清潔，并整理自己用具的工作。讓小伙伴們深刻理解：勞動是最光榮的。

教學(xué)反思

有的地方衛(wèi)生條件比較差，環(huán)境越臟人就越簡單隨意扔垃圾。有的幼兒吃完零食以后，亂扔食品袋的，有的隨地吐痰的，有的擰鼻涕亂擦的等等這些毛病都是常見的現(xiàn)象，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就應(yīng)當(dāng)從娃娃做起，讓幼兒從小就形成環(huán)保意識。這些都是小伙伴們每天要接觸的事情，也是他們比較有愛好的，也技能所能及的事情，所以大家都很快樂，樂于接受。在活動中，我先在教室里給小伙伴講解四周環(huán)境對我們生活的作用，并利用視頻，圖片等讓小伙伴感受四周環(huán)境正在蒙受嚴(yán)峻的破壞，我們要從身邊做起，從小事做起來愛惜環(huán)境。然后，在老師的組織下，小伙伴們手帶手套、用抹布抹自己的桌椅，提著水桶到學(xué)校里撿白色的垃圾、煙頭、樹葉、紙屑等，用自己的小手為四周環(huán)境做自己力所能及的事情。小伙伴們每個(gè)人都能參與到活動中來，并且都是自己力所能及的事情，所以都很感愛好，都覺得自己能用自己的一雙小手為大家做事，制造了一個(gè)潔凈的環(huán)境，是一件很歡樂的事，勞動是件光榮的事!

這節(jié)課覺得做得不夠的地方就是，沒能給小伙伴們一個(gè)一個(gè)的說出自己勞動后的心里感想的，給他們發(fā)表自己內(nèi)心的感受，或許他們的記憶會更深，以后就不會那么輕易的亂丟垃圾了。

幼兒正處于身心快速生長發(fā)育和進(jìn)展的時(shí)期，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對外界的適應(yīng)力比較差，對疾病的反抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項(xiàng)特別重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素養(yǎng)。今后在對幼兒進(jìn)行教育的過程中，需要仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育監(jiān)督檢查，使幼兒懂得并自覺養(yǎng)成各種良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，防止