大班社會教案：沙上年俗教案及教學(xué)反思

第第3頁大班社會教案：沙上年俗教案及教學(xué)反思

大班社會教案：沙上年俗教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.知道沙上人過新年的一些習(xí)俗，了解沙上年俗的寓意。

2.在仿照體驗?zāi)暌癸埖哪晁字斜磉_對長輩的孝敬。

3.體驗沙上人過新年喧鬧、歡快的氣氛。

4.激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

5.能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂。

活動預(yù)備：

電腦、課件、錄像、仿真菜、碗等。

活動流程：

(一)音樂導(dǎo)入，走進春節(jié)。

老師：孩子們，聽，快樂的音樂已經(jīng)響起來了，讓我們一起去看看吧!

(二)談話引導(dǎo)，回憶春節(jié)。

老師：人們在干什么?使幼兒通過動手操作掌控5以內(nèi)數(shù)的組成。過年真喧鬧，過年的時候都要做些什么呢?

小結(jié)：過年有這么多事情，有好吃的，有好玩的，這些事情就是過年的習(xí)俗，也叫年俗。

(三)分組學(xué)習(xí)，了解年俗。

1.幼兒觀看錄像了解沙上年俗。

老師：今日老師為你們預(yù)備了小電腦，請你們4人一組，看一看，聽一聽，沙上有哪些年俗，它代表人們什么樣的愿望?

2.幼兒反饋溝通。

老師：你們看到了哪些沙上年俗，它代表了人們什么樣的愿望?

3.老師小結(jié)。

老師：沙上有這么多的年俗，通過這些活動，人們把高升、平安、吉利、歡樂這些美妙的祝福傳遞給親人和伙伴，祝愿他們年年有余。

(四)情境體驗，感受年俗。

1.老師創(chuàng)設(shè)情境，明確要求。

老師：過年的鞭炮上已經(jīng)響起來了，讓我們也來過一個沙上年吧!今日我們這里來了美滿、歡樂、吉利、平安的四家人，家里都有些誰呢?和長輩一起吃年夜飯要說些什么、做些什么呢?

2.幼兒體驗沙上年俗，感受活動的歡樂。

(1)老師對幼兒進行采訪，鞏固沙上年俗的寓意。

(2)全家一起守歲、拜年，感受沙上過年的喧鬧以及與家人共度春節(jié)的團聚、祥和氣氛。

活動延伸：

繼續(xù)了解沙上的其它年俗。

活動反思：

玩沙子玩水是孩子們最喜愛做的"純自然原生態(tài)'自主游戲。今日是孩子們第一次玩沙子，一聽到可以去玩沙子孩子們都?xì)g呼雀躍起來，走到沙池旁邊迫不及待地"跳'了進去。摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩子用鏟子鏟、有的孩子用手捧，有的孩子邊玩沙子邊和同伴溝通自己的玩沙閱歷，小小的沙池里回蕩著孩子們的歡聲笑語。

許多時候我們都會由于覺得玩沙玩水麻煩而取消了這種活動，其實玩沙的游戲更觸發(fā)了孩子更多的制造想象空間。培育了幼兒同伴間的合作技能。小空間大作用，小小的沙池給孩子們帶來了無盡地歡樂，在歡樂中感受、學(xué)習(xí)。