三年級看圖乒乓球10篇_第1頁
三年級看圖乒乓球10篇_第2頁
三年級看圖乒乓球10篇_第3頁
三年級看圖乒乓球10篇_第4頁
三年級看圖乒乓球10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯—11—三年級看圖乒乓球10篇三年級作文看圖乒乓球10篇

三年級作文看圖乒乓球篇1

暑假,爸爸給我報了一個乒乓球班,練我的目力和手力。玩這項高難度的游戲,心急還真不行。

到了訓(xùn)練地點后,由于我以前練過,不需經(jīng)過太多訓(xùn)練,教練便讓我打一場比賽。

第一場是新手角逐賽,在灼熱的環(huán)境下,我的手微微的抖。天氣可能想讓比賽更強烈,有意變熱吧??傊冶匦璧膽?yīng)戰(zhàn)了。預(yù)備——開始,乒乓、乒乓,雙方水平基本都一樣,所以一直都在打友情賽。對方有些急了,突然一個猛扣,把球打飛了,我先得一分。笑他太心急了,誰知他運用平日才干,突然一個旋轉(zhuǎn)球把我反超了,這些我都不會,也不會擋,所以我只能白白丟分。由于雙方都在以前練過,所以打的時間較長,最終我以11:10險勝對手。

打完之后,我一點也笑不出來,雖然我以前練過,可我一上來都十分困難,我只想快點升級,卻不注意平日的基本動作。對方練過基本,上來就占優(yōu)勢,我還是不如他呀。

之后我下課就練基本動作,只有基礎(chǔ)踏實了,才能贏,連最基礎(chǔ)的走都不會,又怎能學(xué)會跑呢?所以我再后來的日子里,我耐心的把基礎(chǔ)練好了,比賽為贏的幾率也多了。

在乒乓球比賽中,我更加重視了基礎(chǔ),也更加謙遜了。由于我知道了,往往先笑的人,往往哭得最慘。

三年級作文看圖乒乓球篇2

今每日氣很好,老師說:“這周我們進(jìn)行乒乓球比賽。〞聽完,同學(xué)們都十分的興奮。

比賽規(guī)矩是這樣的,我們都要用老師寫好的紙條對戰(zhàn),假如你是四他也是四,那么你們就是對手。

我抽到的對手是班上最厲害的“王子〞王剛。王剛他看見我就得意忘形地說道:“你這只大熊貓趕快回去冬眠吧,確定贏不了我的。〞聽完我一下子就火冒三丈,一上來就想要打架,還好有同學(xué)擋住了我,否則王剛他的臉就要遭殃了。我心里想著我一定要用比賽來證明我自己。

“嘟——〞比賽開始了,我看見大家,他們都對我說:“放棄吧,你打不贏的,〞而我就當(dāng)若無其事,剛開始時王剛他就像老虎一般猛來幾大招。休息的時候他在一旁說道:“呵呵,那個菜鳥一定贏不了我〞,我在心里一直對自己說:“加油、加油、加油〞!

比賽開始了,我十分認(rèn)真的跟他打三比一、三比二、三比三,好累呀!還有十秒,我把我的大招都放了出去那一招可要賭一把。最終三比四,周遠(yuǎn)振贏啦!

我心滿意足地回到家心想:“還好,我沒有放棄,今天比的可真開心,下次我還要再接再厲。〞

三年級作文看圖乒乓球篇3

乒乓球比賽在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。

首先上場的是好像從未打過乒乓球的選手:陳欣和凡娟。比賽開始了,只見陳欣笑瞇瞇的把球往球桌上一扔,發(fā)了個滴水球。我想:看來陳欣還有些懂嘛!但凡娟就不行了,也不知道是她心急,還是不會,那球還沒落到桌子上。凡娟就把球給打了回去?!斑@下你要輸了,凡娟!〞我慨嘆道?!芭楱暤囊宦暎蛟俅物w向凡娟。我定睛一看,“天吶〞。陳欣竟然又把球給打了回去,她那不是等于自殺嘛!陳欣畢竟會不會打球呀!明明是空中對打嘛!我在一旁看的是目瞪口呆,其他圍觀的男同學(xué)則在一旁捧腹大笑。過了不知多久,球終究掉了下來。

接下來,是我跟陳明的大對絕。首先發(fā)球的是陳明。他一點也不緊張,輕輕松松得把球給發(fā)了出來。我用板輕輕一擋球又飛了過去。突然,陳明擺出了抽球的姿態(tài)。我嚇的腿都軟了,可他并沒有抽地過來。我長舒了一口氣。今天陳明不知道怎么了,連輸了兩球給我。這時,我有些沖動了,陳明還剩一球就要被我給擊敗了。可我手一抖,沒接住,讓他追上來一分。沒方法了,我只好使出我的獨門絕技“跺腳神功〞。我腳一跺球發(fā)了出去。一旁的高啟東說:“兄弟別把鞋給跺壞了。〞我笑了笑說:“為了對付陳明值得了!〞果真,不出我所料陳明被我的“跺腳神功〞給擊敗了。我愉快得跳了起來,同學(xué)們有的為我愉快,有的為陳明惋惜。

今天玩得真爽!

三年級作文看圖乒乓球篇4

今天下午我們班舉行了一場乒乓球比賽,女生和女生打乒乓球韓麗就和我打,我心里面想我確定會輸?shù)倪^了一會兒,我們就打了起來你一個我一個可沒想到一會兒我就贏了,我太開心了,哇!大家都在說:“李璐和鐘玲玲協(xié)同默契,〞

我就認(rèn)真的看著不到一會兒,她們打好了可還是李璐贏了,太惋惜了我覺得鐘玲玲打的對比好。李璐下來了,我說:“怎么樣贏了感覺很好吧!〞李璐笑了笑說:“很好。〞下面是我們班的班長和她的好朋友打,班長連球都不會打,但是還贏了。

第三場有開始了,我和陳欣打你一個我一個,可陳欣輸了她不開心的離開了球桌。下面李璐和我的好朋友打,李璐還象以前那樣嚴(yán)肅,贏的當(dāng)然是她了,我走向了失敗。當(dāng)然我心里悄悄的對自己說:“沒關(guān)系的下次再努力。〞但另一方面開始第四場比賽了,李璐和陳艷打她們打的可強烈,到最終還是李璐贏了。

李璐拿了第一名,我真為她愉快。

三年級作文看圖乒乓球篇5

今天,我班舉行了一個沖動人心的比賽:拍乒乓球。

過了一會兒,輪到我了。我緊張的心情就像有一只兔子再我肚子里,讓自己心跳加速。我的目標(biāo)是一次打10個??墒翘觳粡娜嗽?,我只打了4個就以失敗告終了。但是我并不灰心,決定其次次來一顯身手??墒沁@一次拍的是更不行了,只拍了兩個?;倚膯蕷獾奈倚南耄浩饺赵诩依锬芘纳鲜畟€,怎么現(xiàn)在發(fā)揮不出來了呢?

這時我們的吳老師閃亮登場了。老師冷靜冷靜地拍著,忽遠(yuǎn)忽近,一會兒用力一會兒又不用力,真搞不明了拍乒乓球的要領(lǐng)是什么。老師拍乒乓球真像是playwithayo--yo,在手里無論怎么玩都不會掉,我想:老師手里確定握著一根線固定著那球,要不怎么會這么厲害?這時我班全體的目光都集中在這乒乓球上,同學(xué)們也在齊聲喊著:“98,99,100!〞最終吳老師竟打破了吉尼斯記錄,打了108個。我真希望今后能再玩一次拍乒乓球比賽。

我真希望今后能再玩一次拍乒乓球比賽。

三年級作文看圖乒乓球篇6

寒假里,我和我們乒乓球訓(xùn)練班的朋友們一起加入了在焦作龍源湖舉行的“博乒網(wǎng)杯〞乒乓球邀請賽。

我和趙劭賢、張偉被分在了丙組(丙組一共八個隊)。首先我們和龍源湖青隊比賽,第一場由我先打,經(jīng)過挑邊由對方先發(fā)球。他首先發(fā)了一個下旋球,我用正手給搓了過去,他反手一拉,結(jié)果下網(wǎng)了。接著他又發(fā)了個上旋球,我反手一拉,結(jié)果沒拉上。比分1:1。輪到我發(fā)球了,我先發(fā)了一個擊球,結(jié)果他一拍將球打死。這時候我心里有點緊張了,但一想到教練說過不能緊張,一緊張就簡單失誤。我立刻放松下來,細(xì)心觀測他的站位,發(fā)現(xiàn)他站的對比靠后,我就發(fā)了一個下旋短球,接果他沒能接住,比分2:2。接下來你來我往就打起了比賽。經(jīng)過三局的苦戰(zhàn),最終我以2比1的比分戰(zhàn)勝了他。接下來是趙劭賢出場,結(jié)果也是經(jīng)過三局苦戰(zhàn)才以2比1戰(zhàn)勝對手。最終出場的張偉以2比0輕取對手。打比分3比0,我們勝了龍源湖青隊。接下來對陣博愛、溫縣等其余六隊,比賽打的相當(dāng)?shù)膹娏遥罱K我們勝了5場,輸了1場,經(jīng)過計算分?jǐn)?shù),最終我們獲得了團體第一名的好成績。

這次比賽雖然很辛苦,但是最終取得了優(yōu)異的成績,我們的心里都十分愉快。由于我們的付出終于得到了回報。

三年級作文看圖乒乓球篇7

“加油!加油!陳浩龍加油!〞,這是我們班同學(xué)發(fā)出的助威聲.

今天,我和譚若蓬來了一場巔峰對決.由于我勝了,所以我們班獲得了使用乒乓球桌一整日的資格,但是我們并沒有單獨玩,而是和六年級一起玩的.可能你被我這么一說弄得滿頭霧水吧?還是讓我來說說這幾天關(guān)于我們的.故事吧!

近幾天,我們學(xué)校新買了乒乓球桌,由老師分派每兩個年級用一個乒乓球桌.我們和六年級事先商榷好了,一三五給他們打,二四給我們打,可是他們不講誠信,把星期一二三四都霸占了,到了星期五,我們本想跟他們說讓我們打一天,可沒想到,他們沖我們一句:“假如打贏我們班,就把球桌讓給你們打一天.〞我們大家商榷后同聲說:“一言為定.〞

首先上戰(zhàn)場的是文鳴,只見他先發(fā)了一個旋球,見對方打了過來,就猛的一拍過去,可是球沒打上桌,所以敗下陣來…….,經(jīng)過幾場強烈的斗爭,雙方都沒分出輸贏.六年級只還剩下一個人,就是譚若蓬,而我們五年級就剩下我了.這是一場巔峰對決,可真是沖動人心啊!我們倆的水平相當(dāng),所以一直打到10比10,可還是分不出輸贏,這時我聽到大家的助威聲“加油!加油!〞我心想我一定要勝利,一定不能失去大家對我的期望.最終一個球是我發(fā)的,只見我先發(fā)了一個旋球,他便順其自然來了個削球,我呢!趁機來了個反扣,唉!沒扣死,被他接住了,我想:死拼死打是確定打不過他的,要搞點虛假的招式.只見我做了一個好像要吊球一樣的動作,接著來了個正手拉球,球就像個頑皮的孩子一樣,左沖右撞的跑到他面前,他便手忙腳亂,沒接住,耶!我贏了!大家歡呼著把我圍著,七嘴八舌地夸我起來,我愉快得不得了.這時我看見,六年級的同學(xué)正垂頭喪氣地走了,我對我們班的同學(xué)說,讓他們和我們一起玩把,這樣才開心.大家想了想都同意了.這時文鳴摩拳擦掌地說:“我一定要擊敗他們!〞六年級的同學(xué)內(nèi)疚地說:“行!我們以后一起玩吧!〞

即刻整個校園又充滿了我們的歡樂聲、助威聲.

三年級作文看圖乒乓球篇8

每當(dāng)想起乒乓球比賽的事我就很開心。

今天我們在操場迎來了乒乓球比賽,我們個個都摩拳擦掌,等待者老師的命令。老師怕我們女生不會,所以給我們請了個老師—吳浩。他可是男一號呀!

我是和陳艷一起打的。陳艷先對我笑了笑,貌似要把我吞了。我隨即把乒乓球拍。是陳艷先發(fā)球,她來了個空中飛球我沒有接住!哎!真是的。其次球開始了,還是陳艷發(fā)球,她來了個碰網(wǎng)。和!真是老天保佑呀!還有最終一局了,即使我贏了也不會晉級的呀!不過,也要好好的去打,由于這是很難得的一次機遇呀!果真我在最終這一球贏了,但是也不能讓我晉級。最終陳艷贏了!

我的同桌打的不錯,她的對手是陳紫娟,呵!陳紫娟可是倒霉呀!李潞可是練過的呀!她們連評了幾個回和,終究李潞贏了。她又和好幾個人打了在這一回她是冠軍呀!

今天我們玩的真開心呀!

三年級作文看圖乒乓球篇9

沖動人心的乒乓球比賽終究在我們班拉開了序幕。

首先上場的是陳欣和凡娟。陳欣先發(fā)了一個球,我眼睛盯著球,看它這個小不點能飛到哪兒。這球好像不想讓我盯著它似的,快速地“飛〞了。我心想:凡娟確定接不到這球了。果真不出我的所料,凡娟沒有接到。凡娟見了,轉(zhuǎn)過身去撿球了。之后,又是陳欣發(fā),凡娟照樣沒有接到。第一輪回合,凡娟被淘汰了。當(dāng)時,我真為她惋惜。

輪到我了,我本不是那么緊張,但怕來個“空中飛球〞,又緊張了起來。我克制住自己的心情,開始發(fā)球了。我先把球向上一拋,然后又向前一打,球就跑出去了,吳燕沒接到。其次次也如此。吳燕發(fā)球時,我即刻慌了神,沒有接到吳燕送給我的球。我心想:韋蓮呀韋蓮,你可真倒霉呀!其次回我還不錯,接到了。結(jié)果,我和吳燕比我贏了,笑的我是合不攏嘴。最終,女子乒乓球賽是第一名李璐,其次名陳艷,第三名李潔玉。

今天的游戲可真好玩兒呀!假如再能玩一次,那該多好呀!

三年級作文看圖乒乓球篇10

今天,我們班舉辦了一個比賽——打乒乓球比賽。

比賽規(guī)矩是對著黑板打,不許落地,落地就得下臺。

比賽開始了,首先是吳亮選手。他上臺的姿態(tài)不錯,大步流星地走上去,右手抓緊拍子,球一扔,用拍子一拍,那球就飛了上去擊了一下黑板,跳回來了。吳亮緊盯著跳回來的乒乓球,球拍橫過來,待球過來了,一頂,球又飛了出去。我心想:你小子不錯嗎?場子擺足了,我看過不了四十個。可這老天爺就跟我作對,吳亮都打四十八個了,臺下的觀眾不由自主的叫了起來,有的竟然站到板凳上,狼嗥似的叫著:“吳亮加油!吳亮加油!〞有的幫吳亮數(shù)數(shù):“四十八、四十九、五十……〞特別是那趙玉蘇興奮的桌子一拍,拿起書往桌子上一摔,“啪〞的一聲,差點把我們的心臟病下出來。我面對這驚人的數(shù)字,叫了一聲:“啊!我的天哪!〞最終,吳亮打了八十四下,這時我也快暈了。不過我們班不止這個最厲害的,還有一個最搞笑的,就是成績特好的袁鳴,她打球可厲害了,球一扔,拍子一打??茨菤鈩?,她在氣勢上就壓倒我們,賊厲害。球還沒碰見黑板就沒有“燃料〞了,一落千丈,一下掉在了地上。這時我們這些觀眾可樂了,有的桌子一拍,然后大笑起來,有的竟然笑的跌在了地上,我嘛,雙手捧著肚子,跪在地上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論