部編版道德與法治八年級上冊31 維護(hù)秩序課件

第三課社會生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序第三課社會生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序1學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：樹立自覺遵守規(guī)則的意識。能力目標(biāo)：通過對比，懂得生活需要秩序，維護(hù)秩序靠規(guī)則。知識目標(biāo)：知道社會秩序的含義和內(nèi)容，理解社會秩序的意義，理解社會規(guī)則的形成、種類和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：樹立自覺遵守規(guī)則的意識。2自學(xué)思考題1.什么是社會秩序？2.社會秩序的意義（重要性）？3什么是社會規(guī)則？規(guī)則的種類有哪些？4.社會規(guī)則的作用（社會規(guī)則如何維護(hù)社會秩序）？自學(xué)思考題1.什么是社會秩序？3運用你的經(jīng)驗人們排隊進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？行人、自行車、機(jī)動車各行其道人們在公共場所保持安靜社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序運用你的經(jīng)驗人們排隊進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作以上圖4社會管理秩序5生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序一、什么是社會秩序？

1、含義：社會秩序是社會生活一種有序化狀態(tài)。2、內(nèi)容：社會5生產(chǎn)交通公共場所一、什么是社會秩序？1、含義：社會

傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。探究與分享傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，開著私家車、騎著電6（1）角色扮演：請學(xué)生扮演學(xué)生、家長、過路車輛駕駛者以及行人等不同角色，思考：“我”的主觀愿望以及客觀境遇分別是怎樣的？為什么會產(chǎn)生混亂？這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？混亂是因為家長、行人等各有其需要，又不能很好處理彼此需要間的關(guān)系，于是導(dǎo)致無序。交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽誤每個家長接送孩子的時間；也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。交警維持交通秩序；在學(xué)校外劃出固定停車區(qū)域；學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué)；家長遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子；學(xué)生們有序排隊出校門等。（1）角色扮演：請學(xué)生扮演學(xué)生、家長、過路車輛駕駛者以及行人7

社會正常運行需要秩序。2

社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。二、社會秩序有什么作用？81社會正常運行需要秩序。2社會秩序是人民安居樂社會正常運行需要秩序

每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。社會正常運行需要秩序每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要9社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障

社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。為了得到這種良好的環(huán)境，我們需要付出怎樣的努力？

良好秩序的維系、良好環(huán)境的形成，不是憑空產(chǎn)生的，需要我們制定規(guī)則、遵守和維護(hù)規(guī)則。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會秩序營造良好的社會環(huán)10?發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者在后”的規(guī)則有序撤離。?勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。?企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當(dāng)競爭法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人商業(yè)機(jī)密……你還知道哪些類似的規(guī)則？探究分享探究與分享?發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者在后”的規(guī)則有11規(guī)則規(guī)則12活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人乘車乘客商場購物顧客去公園游客去影劇院觀眾在學(xué)校學(xué)生右行，過馬路走人行橫道或過街天橋等。按順序上下車，上車買票。公平交易，買后付錢。購票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全不能大聲喧嘩，不能隨意走動，要禮貌鼓掌。

尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得擾亂學(xué)校秩序。生活中的規(guī)則活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人乘車乘客商場購物顧客去公園游13三、什么是社會規(guī)則？（社會規(guī)則的形成）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。三、什么是社會規(guī)則？（社會規(guī)則的形成）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)14四、社會規(guī)則的種類道德紀(jì)律法律四、社會規(guī)則的種類道德紀(jì)律法律15現(xiàn)場模擬表演“一米線”思考：（1）你去銀行存錢，后面等候的人員與你保持一米距離時，你有什么感受？（2）后面等候的人，緊跟你甚至是圍擁你時，你又有什么感受？（3）一米線對你有什么好處？（4）日常生活中，人們是否應(yīng)該遵守一米線？“一米線”規(guī)則，讓我們知道了怎樣做才是對他人的安全和隱私表示尊重。規(guī)則正是通過明確“職”和“位”，讓人們知道如何“盡其責(zé)”“得其所”?，F(xiàn)場模擬表演“一米線”思考：“一米線”規(guī)則，讓我們知道了怎樣16社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容

規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安17動車禁止吸煙

2014年1月1日起實行的鐵路安全管理條例規(guī)定，在動車組列車上吸煙，或者在其他列車的禁煙區(qū)吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上，兩千元以下罰款，對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任，2016年鐵路部門規(guī)定，乘客在動車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。

為什么要制定這些規(guī)定？除此之外，還可以采取哪些措施，讓乘客不在動車組列車上吸煙？動車禁止吸煙2014年1月1日起實行的鐵路安全管理18社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如191.社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。2.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新創(chuàng)建新的平臺。五、社會規(guī)則有哪些作用？201.社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。2.社會規(guī)則保障社會秩序的實場所角色規(guī)則

秩序?qū)W校學(xué)生街上行人公交車乘客旅游景點游客城市小區(qū)城市居民校紀(jì)、校規(guī)、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《道路交通管理條例》“文明乘車,你我同行”的倡議旅游文明行為規(guī)范《市民文明公約》右行，過馬路走人行橫道或過街橋等愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，……不遲到、不曠課、‘不吸煙、不喝酒……按順序上車，不得擁擠…….美化市容，熱心公益……….規(guī)則與秩序場所角色規(guī)則秩序?qū)W校學(xué)生街上行人公交車乘客旅游景點游客城21

今年國慶節(jié)你準(zhǔn)備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學(xué)交流分享。拓展空間

要求：以小組為單位，選擇一個想去的旅游景點，查閱資料，了解該景點旅游要遵守哪些規(guī)則。課后通過小報形式呈現(xiàn)探究成果。今年國慶節(jié)你準(zhǔn)備去哪里旅游，請選擇一個你想22社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和內(nèi)容什么是社會規(guī)則規(guī)則的類別：紀(jì)律、道德、法律維護(hù)秩序社會秩序的重要性社會規(guī)則維護(hù)社會秩序社會正常運行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)課堂小結(jié)社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和內(nèi)容什么是社會規(guī)231.生活需要秩序，社會秩序包括（）①社會管理秩序②生產(chǎn)秩序③交通秩序④公共場所秩序A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④A鞏固練習(xí)1.生活需要秩序，社會秩序包括（）A鞏固練習(xí)242.傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，擁擠的車輛、人群將學(xué)校大門堵得水泄不通。這說明（）A.社會正常運行需要秩序B.某中學(xué)保安沒有疏通交通C.某中學(xué)的家長不應(yīng)該去接孩子D.有沒有規(guī)則一個樣A2.傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，擁擠的車輛、人群將學(xué)253.生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等，每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為（

）A、人們的行為都是不自覺的B、社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)C、我國的社會太混亂D、維護(hù)秩序靠規(guī)則D3.生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”、“嚴(yán)禁酒后駕車264.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的主要場所，遵守學(xué)校規(guī)則才能保證我們學(xué)習(xí)和活動的順利進(jìn)行。下面幾個同學(xué)的做法，你不贊成的是（

）①總是在上課鈴響后才走進(jìn)教室②在課堂上隨意講話③在教學(xué)樓走道上大聲喧嘩和打玩④積極向老師反映班上存在的問題⑤就餐時隨意插隊A、①②③④⑤B、①③④⑤C、①②③⑤D、①②④⑤C4.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的主要場所，遵守學(xué)校規(guī)則才能保證我們學(xué)275.對右邊漫畫解讀正確的是(

)A．違反規(guī)則要受到輿論譴責(zé)B．違反規(guī)則要追究刑事責(zé)任C．社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)D．社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容C5.對右邊漫畫解讀正確的是()C28第三課社會生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序第三課社會生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序29學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：樹立自覺遵守規(guī)則的意識。能力目標(biāo)：通過對比，懂得生活需要秩序，維護(hù)秩序靠規(guī)則。知識目標(biāo)：知道社會秩序的含義和內(nèi)容，理解社會秩序的意義，理解社會規(guī)則的形成、種類和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：樹立自覺遵守規(guī)則的意識。30自學(xué)思考題1.什么是社會秩序？2.社會秩序的意義（重要性）？3什么是社會規(guī)則？規(guī)則的種類有哪些？4.社會規(guī)則的作用（社會規(guī)則如何維護(hù)社會秩序）？自學(xué)思考題1.什么是社會秩序？31運用你的經(jīng)驗人們排隊進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？行人、自行車、機(jī)動車各行其道人們在公共場所保持安靜社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序運用你的經(jīng)驗人們排隊進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作以上圖32社會管理秩序33生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序一、什么是社會秩序？

1、含義：社會秩序是社會生活一種有序化狀態(tài)。2、內(nèi)容：社會5生產(chǎn)交通公共場所一、什么是社會秩序？1、含義：社會

傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。探究與分享傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪，開著私家車、騎著電34（1）角色扮演：請學(xué)生扮演學(xué)生、家長、過路車輛駕駛者以及行人等不同角色，思考：“我”的主觀愿望以及客觀境遇分別是怎樣的？為什么會產(chǎn)生混亂？這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？混亂是因為家長、行人等各有其需要，又不能很好處理彼此需要間的關(guān)系，于是導(dǎo)致無序。交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽誤每個家長接送孩子的時間；也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。交警維持交通秩序；在學(xué)校外劃出固定停車區(qū)域；學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué)；家長遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子；學(xué)生們有序排隊出校門等。（1）角色扮演：請學(xué)生扮演學(xué)生、家長、過路車輛駕駛者以及行人35

社會正常運行需要秩序。2

社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。二、社會秩序有什么作用？361社會正常運行需要秩序。2社會秩序是人民安居樂社會正常運行需要秩序

每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。社會正常運行需要秩序每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要37社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障

社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。為了得到這種良好的環(huán)境，我們需要付出怎樣的努力？

良好秩序的維系、良好環(huán)境的形成，不是憑空產(chǎn)生的，需要我們制定規(guī)則、遵守和維護(hù)規(guī)則。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會秩序營造良好的社會環(huán)38?發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者在后”的規(guī)則有序撤離。?勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。?企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當(dāng)競爭法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人商業(yè)機(jī)密……你還知道哪些類似的規(guī)則？探究分享探究與分享?發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者在后”的規(guī)則有39規(guī)則規(guī)則40活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人乘車乘客商場購物顧客去公園游客去影劇院觀眾在學(xué)校學(xué)生右行，過馬路走人行橫道或過街天橋等。按順序上下車，上車買票。公平交易，買后付錢。購票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全不能大聲喧嘩，不能隨意走動，要禮貌鼓掌。

尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得擾亂學(xué)校秩序。生活中的規(guī)則活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人乘車乘客商場購物顧客去公園游41三、什么是社會規(guī)則？（社會規(guī)則的形成）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。三、什么是社會規(guī)則？（社會規(guī)則的形成）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)42四、社會規(guī)則的種類道德紀(jì)律法律四、社會規(guī)則的種類道德紀(jì)律法律43現(xiàn)場模擬表演“一米線”思考：（1）你去銀行存錢，后面等候的人員與你保持一米距離時，你有什么感受？（2）后面等候的人，緊跟你甚至是圍擁你時，你又有什么感受？（3）一米線對你有什么好處？（4）日常生活中，人們是否應(yīng)該遵守一米線？“一米線”規(guī)則，讓我們知道了怎樣做才是對他人的安全和隱私表示尊重。規(guī)則正是通過明確“職”和“位”，讓人們知道如何“盡其責(zé)”“得其所”?，F(xiàn)場模擬表演“一米線”思考：“一米線”規(guī)則，讓我們知道了怎樣44社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容

規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安45動車禁止吸煙

2014年1月1日起實行的鐵路安全管理條例規(guī)定，在動車組列車上吸煙，或者在其他列車的禁煙區(qū)吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上，兩千元以下罰款，對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任，2016年鐵路部門規(guī)定，乘客在動車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。

為什么要制定這些規(guī)定？除此之外，還可以采取哪些措施，讓乘客不在動車組列車上吸煙？動車禁止吸煙2014年1月1日起實行的鐵路安全管理46社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如471.社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。2.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新創(chuàng)建新的平臺。五、社會規(guī)則有哪些作用？481.社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。2.社會規(guī)則保障社會秩序的實場所角色規(guī)則

秩序?qū)W校學(xué)生街上行人公交車乘客旅游景點游客城市小區(qū)城市居民校紀(jì)、校規(guī)、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《道路交通管理條例》“文明乘車,你我同行”的倡議旅游文明行為規(guī)范《市民文明公約》右行，過馬路走人行橫道或過街橋等愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，……不遲到、不曠課、‘不吸煙、不喝酒……按順序上車，不得擁擠…….美化市容，熱心公益……….規(guī)則與秩序場所角色規(guī)則秩序?qū)W校學(xué)生街上行人公交車乘客旅游景點游客城49

今年國慶節(jié)你準(zhǔn)備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學(xué)交流分享。拓展空間

要求：以小組為單位，選擇一個想去的旅游景點，查閱資料，了解該景點旅游要遵守哪些規(guī)則。課后通過小報形式呈現(xiàn)探究成果。今年國慶節(jié)你準(zhǔn)備去哪里旅游，請選擇一個你想50社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和內(nèi)容什么是社會規(guī)則規(guī)則的類別：紀(jì)律、道德、法律維護(hù)秩序社會秩序的重要性社會規(guī)則維護(hù)社會秩序社會正常運行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)