畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟10篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟10篇畢業(yè)實(shí)習(xí)是指同學(xué)在畢業(yè)之前，即在學(xué)完全部課程之后到實(shí)習(xí)現(xiàn)場參加肯定實(shí)際工作，通過綜合運(yùn)用全部專業(yè)學(xué)問及有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問解決專業(yè)技術(shù)問題，下面是我給大家整理的關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟，歡迎大家來閱讀。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟1

轉(zhuǎn)瞬間空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)已悄然結(jié)束，回想起空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)這段時(shí)間，令我感受頗深!

空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)開頭前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們更好地工作，樂觀組織了理論學(xué)問培訓(xùn)，通過幾天的培訓(xùn)讓我們進(jìn)一步懂得了空乘的基本學(xué)問和在飛機(jī)上遇到突發(fā)大事時(shí)的施救措施。短短幾天的理論學(xué)問培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)，使我們學(xué)到了不少的東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多的感受，

在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。此次培訓(xùn)為我們空乘飛行進(jìn)一步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在飛機(jī)上我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格作業(yè)，熱忱服務(wù)乘客，同時(shí)我們用自己的熱忱給乘客制造一個(gè)舒適的環(huán)境，用樂觀主動(dòng)的態(tài)度關(guān)心乘客，我們的工作也得到他們的支持。當(dāng)然在飛機(jī)上的工作也不是一帆風(fēng)順的，遇到不理解的乘客時(shí)需要我們要有足夠的信念和耐心去面對，有時(shí)我們受到委屈也想過放棄，但最終全部人還是堅(jiān)持了下來。

自從飛行了以后，我養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，禮貌用語說的更加自然頻繁，到哪里都習(xí)慣性的把用過的東西整理好，便利后面需要用的人，這樣良好的生活習(xí)慣對我們以后的生活也是特別有好處的!以前作為乘客的時(shí)候，讓乘務(wù)員幫我做些什么覺得是天經(jīng)地義的事，假如她遺忘了或者做錯(cuò)了，我就覺得是他不重視我，我會(huì)很不興奮，這也讓我現(xiàn)在作為一個(gè)乘務(wù)員更了解乘客的想法，盡量做到服務(wù)好每一位乘客，但是我現(xiàn)在更了解到作為一個(gè)乘務(wù)員有多么的不簡單，以為并不只是給一個(gè)人服務(wù)，要同時(shí)記住不同乘客的不同需求是多么有難度。這也讓我明白了在以后的人生道路中，當(dāng)對別人感到不滿時(shí)，先站在別人的角度上考慮一下，了解到別人的難處，才可以學(xué)會(huì)什么叫做體諒和理解。雖然很辛苦，但是當(dāng)可愛的乘客特別感謝的跟你說“感謝”時(shí)，當(dāng)你的服務(wù)得到別人的確定時(shí)，當(dāng)那一對老夫妻對你豎起大拇指時(shí)，全部的辛苦都是值得的，真的，那個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺全世界都被你緊緊擁在懷里，全部的辛苦煙消云散，那一刻我的心被愛填地滿滿的。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但對我們有重大的意義。它使得我們看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力，同時(shí)也提高了我的力量。這對我今后的學(xué)習(xí)工作將產(chǎn)生樂觀影響。再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們對我們的培育。在以后的學(xué)習(xí)工作中我必將以飽滿的熱忱和主動(dòng)心態(tài)做好空中乘務(wù)員的工作。信任通過學(xué)校老師的教導(dǎo)，通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)的閱歷積累，我肯定會(huì)將我的工作干的更加美麗!

空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)使我們有了預(yù)期之外的收獲，它已經(jīng)成為我人生一段難忘的經(jīng)受，它讓我多了一份成熟、穩(wěn)重、少了一份稚嫩。通過這次空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)，我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我更加懂得如何完善自己，磨練自己，去發(fā)覺自己的價(jià)值并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)它更教會(huì)我們怎樣去生活、去奮斗、去對待自己的工作，這次空中乘務(wù)員實(shí)習(xí)更考驗(yàn)了我們的責(zé)任心，磨礪了我們的意志。

我特別喜愛這份空中乘務(wù)員工作!我喜愛這份工作，也從不懊悔自己選擇了這份工作?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，每個(gè)行業(yè)每個(gè)公司都有自己的標(biāo)準(zhǔn)與制度，仔細(xì)歡樂得去完成每一項(xiàng)任務(wù)，想想自己走到這一步是有多么的不簡單，堅(jiān)持就是成功!信任自己!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟2

一、仔細(xì)備課。仔細(xì)備課是上好課的前提預(yù)備。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定多種教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并搜集各種能吸引同學(xué)留意力和學(xué)習(xí)愛好的影片資源，課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化、條理化、精確?????化。做到情感化、生動(dòng)化，線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;此外，留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，要多引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)腦思索;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)子目的學(xué)習(xí)上都樂觀征求指導(dǎo)老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師和同學(xué)來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。

四、仔細(xì)負(fù)責(zé)批改作業(yè)。對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，開好“講文明樹新風(fēng)”的班會(huì)。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上。為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量，讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。同時(shí)，健全的人格必需是德智體美勞的全面進(jìn)展，針對身心的健康進(jìn)展，我開展了主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀，使同學(xué)們做到自覺敬重老師，愛惜同學(xué)，相親相愛。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟3

令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了許多東西，懂得了許多道理。

首先，我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是討論地球的外形和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有把握許多詳細(xì)學(xué)問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)覺其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要仔細(xì)細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特殊是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。由于稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開頭測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)覺問題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏季節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開頭測量，由于中午的太陽實(shí)在太厲害了，我們下午3—4點(diǎn)開頭工作，始終到晚上天黑無法看清為止。由于測量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在___吃飯，同時(shí)發(fā)覺那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣和思索是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟4

來到頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)快一個(gè)月了，當(dāng)班主任也已經(jīng)三個(gè)周了。一開頭我并沒有接任班主任，是八班級的班級主任王主任跟我說，八班級四班原來的班主任因個(gè)人緣由要調(diào)到七班級教課，所以八班級四班班主任一職臨時(shí)空缺，盼望我能夠臨時(shí)擔(dān)當(dāng)班主任。我想這對我是個(gè)特別好的熬煉機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。帶著感動(dòng)心情，我接任了八班級四班班主任一職。然而當(dāng)我懷著滿腔熱忱和八班級四班原來的班主任進(jìn)行交接工作時(shí)，這位盧老師告知我，這個(gè)班是全校出名的問題班，從初一到現(xiàn)在加上我已經(jīng)換了7個(gè)班主任老師了。我聽了心里暗暗驚訝，但是又覺得是一個(gè)可以挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會(huì)。而且我看了班里的成果表，班里成果最好的在班級排名200多，對于非重點(diǎn)班來說，已經(jīng)是很好的成果了。既然這個(gè)班里又成果這么好的孩子，那么這個(gè)班也肯定不會(huì)太差吧。但是過了幾天我才發(fā)覺，我把一切想的太簡潔了，班里逃課、打架、不好好上課、逃宿的狀況各有出現(xiàn)。而這時(shí)距離我接任班主任工作還不到一個(gè)周。

后來我打算要好好整治班里的不良風(fēng)氣。在每周一的班會(huì)課上，我給他們定下法規(guī)，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行。并建立獎(jiǎng)懲制度，做得好的又肯定的嘉獎(jiǎng)，相反則會(huì)有懲處。我又找班里最調(diào)皮的幾個(gè)人好好地談了談，發(fā)覺他們其實(shí)并不是只有缺點(diǎn)，他們也很懂事，在某種程度下也很聽話。在我的訓(xùn)練下，他們終于是好好的在班里聽課了。就這樣，班里的風(fēng)氣終于是好了幾天。

好景不長，過了不到一個(gè)周那幾個(gè)最淘氣的同學(xué)又坐不住了，開頭逃課。我多次批判訓(xùn)練無效，只能和班級主任溝通。在和班級主任溝通協(xié)調(diào)后，打算給他們停課處分。但是看著班里少了幾個(gè)人，心里還是不舒適的。我樂觀與同學(xué)家長溝通，了解每一名同學(xué)的狀況，通過對他們狀況的了解來打算每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式去訓(xùn)練。

他們其實(shí)都是很好的孩子，只是訓(xùn)練方式不對而已。比如說在學(xué)校大掃除的時(shí)候，班里都是土，很嗆，沒有人想進(jìn)班打掃，我說了幾次也只有幾個(gè)人情愿好好打掃，于是我就帶著他們一起打掃衛(wèi)生。當(dāng)那幾個(gè)同學(xué)涮完墩布回來，看到我在打掃衛(wèi)生，他們趕忙接過我手里的東西，并把我推出了教室。他們很仔細(xì)的把教室打掃的干潔凈凈，桌椅擺的整整齊齊。

可能是由于我年紀(jì)小，他們有的時(shí)候更喜愛跟我做伴侶，但是我自己還把握不好師生之間的度，有的時(shí)候覺得自己管不住他們，他們會(huì)跟我嬉皮笑臉的。但是路是要一步一步走的，我信任我可以在接下來的實(shí)習(xí)過程中，跟他們好好相處，努力把他們帶成一個(gè)有著良好班風(fēng)的班級。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟5

來古月快一個(gè)月了，也給同學(xué)上了三個(gè)星期的課了。在這三個(gè)星期里，有快樂，也有生氣，每當(dāng)我值班的時(shí)候看到有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我就會(huì)感到惋惜，但也理解，我也是從高中過來的，也能知道同學(xué)的心理，這時(shí)，我會(huì)想是不是我講的課不好，他們不感愛好才回不好好聽。我會(huì)反思自己。我會(huì)和我的指導(dǎo)老師探討請教，怎樣當(dāng)一個(gè)同學(xué)老師，通過和指導(dǎo)老師的談話，我明白了一些道理。

盡心盡力去教，為同學(xué)指路。教書育人的過程，應(yīng)當(dāng)先是一個(gè)育人的過程，再是一個(gè)教書的過程。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果可能不肯定很好，但是起碼要從品德、態(tài)度方面加以訓(xùn)練。做人可以允許學(xué)習(xí)力量不如別人，但是做人的思想品德不能出現(xiàn)瑕疵。把同學(xué)培育起來，這是作為職業(yè)老師的為師之道：傳道授業(yè)解惑。教學(xué)不只是教學(xué)問，更重要的是教會(huì)同學(xué)怎樣做人，教會(huì)他們做人的道理。

恩威并重、寬嚴(yán)相濟(jì)。作為老師，要有老師的威武，否則無從管理班級教學(xué)事務(wù)。但是，另外一方面，也要關(guān)懷照看自己的同學(xué)。假如說，威武是一則猛烈的陽光，賜予了同學(xué)前進(jìn)的盼望，那么寬厚則是和煦的春風(fēng)，滋潤的同學(xué)的心田。老師是天底下最光輝的職業(yè)，這一句話，足以讓我們這些奮斗在訓(xùn)練事業(yè)一線崗位上老師奔跑不已，永久追求卓越。

老師和同學(xué)之間的關(guān)系要有一個(gè)度，課上是師生，課下是伴侶。在上課的時(shí)候肯定要嚴(yán)厲?，幾個(gè)班的班主任也告知我要對他們嚴(yán)厲?一點(diǎn)。在課下時(shí)間，我也會(huì)去找他們談話，問問他們我講的課能不能聽懂，還有什么地方不明白。這種模式能提高學(xué)習(xí)效率，還能拉進(jìn)我們之間的關(guān)系。有一次，我去食堂打飯，遇到了喔的同學(xué)，他們在后面就大聲的叫我，給我打招呼，我覺得很快樂。

作為一名老師僅僅是傳授同學(xué)學(xué)問是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導(dǎo)去影響他們，讓他們學(xué)會(huì)如何做人處事。為此我們當(dāng)老師的肯定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當(dāng)老師的以身作則，才能更好的教育同學(xué)。記住榜樣的力氣是無窮大的。學(xué)高為師，德高為范。只有以身作則，才能影響同學(xué)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟6

今年我有幸參與了___主任的高校生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對新課程改革的理念有了更深刻的熟悉，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想熟悉、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想熟悉

通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展對我們同學(xué)師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主支配學(xué)習(xí)，削減了學(xué)習(xí)的沖突?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。

二、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代訓(xùn)練技能

原來，我對于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠嫻熟的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較抱負(fù)的電子稿件，發(fā)送給同學(xué)。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作學(xué)問的空白。

三、通過培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)

作為一名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，關(guān)心我進(jìn)一步領(lǐng)悟了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深化的理解與思索。

此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中來，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)力量，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟7

不知不覺中，來到學(xué)校已經(jīng)實(shí)習(xí)快一年了。這一年來，我堅(jiān)守著訓(xùn)練幻想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的訓(xùn)練生命?？恐?xùn)練工作中的點(diǎn)滴付出和積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。

不禁回首去年夏天，懷著成為正式老師的喜悅和對老師工作的向往，開頭了我的新老師學(xué)習(xí)之旅。那時(shí)的我是.的但更是懵懂的。我，一個(gè)對訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律知之甚少的新老師，在教學(xué)的過程中才真正體驗(yàn)到了老師的艱辛和壓力。慶幸的是一開頭就有了我的指導(dǎo)老師李老師的關(guān)心，通過聽她的課和她對我的不厭其煩的教學(xué)指導(dǎo)，讓我能在懵懂之際快速進(jìn)入角色，懂得如何抓住教學(xué)重難點(diǎn)實(shí)施教學(xué)，讓我能在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)。除此之外，李老師還常常教育我要多向別人學(xué)習(xí)、多聽課。而這時(shí)候教委辦組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和聽課議課活動(dòng)便是我學(xué)習(xí)的主要通道。在每次聽課之后李老師都會(huì)問我聽完有什么看法，假如是你自己上，你會(huì)如何設(shè)計(jì)……或許正是有了她的監(jiān)督，我才能夠在聽課后準(zhǔn)時(shí)反思并改進(jìn)自己的教學(xué)，取長補(bǔ)短。在這兒請?jiān)试S我真摯地對我的指導(dǎo)老師說一聲感謝。

記得你常說：不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作。在新課改的背景下我將始終以懇切的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以飽滿的熱忱去迎接挑戰(zhàn)。我深知自己還有很多的不足，比如：班主任管理工作還不夠嚴(yán)格，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，教學(xué)上引導(dǎo)同學(xué)的力量不足等。既然看到自己的不足我將樂觀改正。

由于有一次次春蠶式的蛻變，所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大，由于飽受煎熬，經(jīng)受了心跳與期盼，欣喜與苦痛的情感體驗(yàn)，才有了今日的冷靜與成熟，或許我不能成為專家型老師，但我信任自己能成為一個(gè)擁有訓(xùn)練抱負(fù)的人。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)一如既往地專心教導(dǎo)同學(xué)，培育我的同學(xué)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟8

剛走出高校校門，我就很榮幸地成為__公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自我完善的期望和從零開頭的心態(tài)，開頭了自我人生的新征程。

來到公司兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期中我收獲了許多，也學(xué)到了很多的明白，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司，了解了自我即將上崗的這個(gè)工作崗位、工作資料，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu)，打消了我對公司的生疏感。

剛來到那里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我非常照看，我有什么疑問，他們會(huì)非常熱忱地給我解答，他們到處照看我，讓我感受到這個(gè)大家庭的暖和。其實(shí)我明白，既然來到那里，那里就是我的其次個(gè)家了，我們都不應(yīng)當(dāng)見外，要用我們的熱忱和努力來共同維護(hù)這個(gè)家。

我此刻工作閱歷有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我工作方面的幫忙，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托，盡快熟識(shí)工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)出我自我的微薄之力。

充分熟悉自我的不足，并盡快完善自我，入職培訓(xùn)。雖然使我對相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解，在實(shí)際工作中，還會(huì)涉及到許多細(xì)節(jié)的問題，在今后的工作中，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間多和師傅、老前輩溝通、溝通，努力提高自我的工作效率，同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，爭取在最短的時(shí)間里融入到公司中來。我必需會(huì)轉(zhuǎn)換自我的主角，盡力避開浮躁和埋怨的產(chǎn)生，爭取自我的工作。

我做為新人，應(yīng)對的不僅僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為最好的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)，讓自我在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長，做一個(gè)合格的___人。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟9

進(jìn)過參與這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對性的課堂溝通，提高了我的學(xué)問水平，和今后在工作中的工作力量，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量，人際交往和溝通力量，通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)問的學(xué)習(xí)

我是一名同學(xué)，而同學(xué)的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專業(yè)只是，具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注意對自身力量的培育

包括分析問題的力量、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語言表達(dá)力量、自制力量以及創(chuàng)新力量，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問題，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作，盡量的支配好時(shí)間，有方案的完成，避開忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

三、要具備良好的心理素養(yǎng)

要有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，穩(wěn)定的心情，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提升。

進(jìn)過這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的力量得到了提升，使我熟悉到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來達(dá)到效果。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得感悟10

這個(gè)星期應(yīng)當(dāng)是開學(xué)以來最為勞碌的一周了吧。公開課、調(diào)研、老師資格證的考試，全都聚集到了這一周。但是這一周，也是自入學(xué)以來收獲最多的一周。/