2022年一年級班主任工作總結(jié)范本

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?一年級班主?任工作總結(jié)?范本培養(yǎng)?學生的良好?習慣一年級?學生由于年?齡小，自控?力差，紀律?渙散。我從?培養(yǎng)學素質(zhì)?教育要求我?們要面向全?體學生，使?學生的思想?道德、文化?科學、勞動?技能、身體?心理素質(zhì)得?到全面和諧?地發(fā)展，個?性特長得到?充分的培育?。這是一?項長期的、?具有劃時代?意義的改革?。學校教?育是我國主?要的教學形?式，班級授?課制是學校?教育的基本?形式。因此?，作為“班?___靈魂?”的班主任?應該充分認?識到自己所?承擔的歷史?重任。本學?期我擔任一?（___）?班的教育教?學工作。在?這個學期里?，為了搞好?本班的班風?、學風，促?進學生全面?發(fā)展，提高?少年兒童德?、智、體、?美、勞多方?面的素質(zhì)，?我主要做了?下面幾點工?作:一、?培養(yǎng)學生的?良好習慣?一年級學生?由于年齡小?，自控力差?，紀律渙散?。我從培?養(yǎng)學生良好?習慣入手，?課上進行趣?味教學，盡?量吸引學生?的注意力，?___好學?生的紀律。?利用班隊會?課學習學校?規(guī)章制度，?提醒學生做?好上課準備?工作，并且?在課后注意?觀察學生的?行為，根據(jù)?學生的表現(xiàn)?在學生中樹?立榜樣。在?日常學習中?，時刻注意?調(diào)動學生的?積極性，逐?漸養(yǎng)成認真?聽課、認真?作業(yè)、下課?好好休息、?講文明、講?禮貌的好習?慣。（1?）培養(yǎng)學生?遵守紀律的?習慣。在學?校，紀律是?教學質(zhì)量的?保證。本學?期，我經(jīng)常?利用班隊課?教育學生怎?樣遵守課堂?紀律。平時?上課經(jīng)常進?行小組評比?，發(fā)現(xiàn)某些?同學或者某?個小組做得?好及時表揚?，在班中樹?榜樣，發(fā)現(xiàn)?不良現(xiàn)象及?時糾正。?（2）培養(yǎng)?學生文明禮?貌的習慣。?即要求學生?做到儀表美?、語言美、?心靈美。?強化要求學?生執(zhí)行學校?的學生行為?規(guī)范，衣著?整潔，佩戴?好校牌和紅?領巾，不赤?腳、不穿拖?鞋上學，由?班干部督促?檢查，結(jié)合?評比制度，?促使學生自?覺自悟，現(xiàn)?在同學們都?已經(jīng)養(yǎng)成了?這個良好習?慣。在語?言行動上，?同學們懂得?講文明禮貌?，無論在校?內(nèi)、校外，?他們見到老?師都很有禮?貌地叫聲“?老師好！”?同學之間團?結(jié)友愛，互?相幫助，拾?到東西交公?的好人好事?不斷涌現(xiàn)。?從他們的?行動已經(jīng)可?以看到:在?他們小小的?心靈里已經(jīng)?發(fā)出美的幼?芽。（3?）培養(yǎng)學生?積極參與課?堂教學活動?的習慣。在?課堂教學中?，我經(jīng)常采?取多種形式?，培養(yǎng)學生?積極參與課?堂教學活動?的興趣。如?通過創(chuàng)設具?體的教學情?境，讓學生?通過游戲，?教學課件等?多種形式_?__教學，?這樣既調(diào)動?了學生參與?課堂教學的?積極性，又?培養(yǎng)了學生?的計算能力?，邏輯思維?能力，想象?力和動手操?作能力。?二、培養(yǎng)良?好的班__?_班__?_是培養(yǎng)學?生個性的沃?土，有了這?塊沃土，學?生的個性才?能百花爭艷?。___?活動，最能?培養(yǎng)學生的?凝聚力、_?__榮譽感?。本學期?我?guī)ьI學生?積極參加學?校的各項活?動，如運動?會，為災區(qū)?獻愛心等活?動。每天一?大早，我總?是跟學生差?不多時間到?校，一到學?校就協(xié)助學?生搞好衛(wèi)生?工作，這樣?，學生不僅?逐步養(yǎng)成熱?愛勞動的好?習慣，而且?時刻想為自?己的班__?_爭光。逐?步形成一個?健康向上、?團結(jié)協(xié)作的?班___。?三、做好?家訪工作。?老師要教?好學生，除?了做好校內(nèi)?的教育、管?理外，還要?做好校外的?工作，要經(jīng)?常與家長保?持聯(lián)系，取?得家長協(xié)助?，才能把學?生教好。?平時我非常?注意做好這?個工作，特?別是那些頑?皮和不能按?時完成作業(yè)?的同學更要?與家長共同?管教。經(jīng)過?老師和家長?的多次教育?，現(xiàn)在改變?很大，基本?能遵守學校?紀律并按時?完成作業(yè)。?四、培訓?班干部。?要搞好一個?班的工作，?就得有一支?能干的干_?__伍，本?學期我班評?選出了班干?部，并給他?們分工負責?，明確自己?所做的工作?。還經(jīng)常教?他們怎樣做?好工作和了?解在工作中?有哪些困難?，教育班干?部要以身作?則，要求同?學們做到的?自己首先要?做好，管理?他人才能服?眾。如果班?干部在某項?工作上有困?難，老師就?協(xié)助他解決?，并定期召?開班干部會?議，對工作?做得好的班?干部表揚鼓?勵，對做得?不夠好的干?部提出建議?，教育他要?注意改進。?經(jīng)過幾個月?的培訓，班?干部不但工?作大膽，還?做得很有條?理，在班同?學中威信也?高。誠然?，在教育學?生我們班主?任工作的內(nèi)?容是復