2022年4月教師資格證統(tǒng)考學習方法總結范文

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?4月教師資?格證統(tǒng)考學?習方法總結?范文第一?、打基礎、?找考點根?據自己所報?考學段和學?科，將__?_周的時間?分配到各門?考試科目里?去，對于內?容較多的章?節(jié)可以適當?多分配時間?。以考小學?語文教師資?格為例，小?學教師資格?考試內容包?括綜合素質?和教育教學?知識與能力?，第___?周可以主要?看綜合素質?，第___?周主要看教?育教學知識?與能力，其?中分配一周?的時間看教?育理論基礎?，因為這是?考試的重點?內容。在?基礎復習的?過程中，不?僅要了解具?體知識內容?，還要區(qū)分?各章節(jié)各知?識點的重要?度層次。例?如，在所有?章節(jié)中，最?重要的或者?最難的章節(jié)?和知識點是?哪些，次重?要的章節(jié)和?知識點是哪?些，再次重?要的是哪些?。然后依據?整理的結果?，建構針對?教師資格考?試的每一章?節(jié)和每一科?目的整體框?架和知識點?，以便為下?一輪復習做?準備。知識?重點與否的?區(qū)分當然是?要根據是否?是?？键c來?劃分。第?二、強化提?高期有了?第一階段的?學習準備和?理論基礎，?這一階段可?以進行“題?知識?點題?”的交叉綜?合強化練習?。利用練習?題或模擬題?，來達到對?知識點的鞏?固和掌握，?避免出現能?背得出知識?點，卻不會?做題的現象?;另外獲得?對知識點的?徹底理解，?下次做題就?不會出現模?糊或模棱兩?可的局面。?同時，利?用題目，大?家可以對第?一階段總結?出的知識點?進行查缺補?漏，完善形?成于腦海的?知識網絡。?而且，大家?要從題目中?總結做題技?巧，特別是?論述題和案?例分析題。?第三、沖?刺-等待期?這一階段?的任務首先?是鞏固前兩?個階段的學?習成果，每?天抽出一定?的時間回顧?一遍頭腦里?的知識網絡?，在回顧的?同時要明確?哪些常考，?以什么形式?考，哪些地?方自己容易?出錯等等，?在前兩個階?段的復習努?力上，這些?都要做到胸?有成竹。?另外，有條?件的話，每?天定時模擬?考試，做一?套模擬題，?如果有真題?那就更好，?練為戰(zhàn)，保?持自己的做?題狀態(tài)，才?能在考場上?發(fā)揮自如。?這一階段?，保持良好?的心態(tài)也是?非常重要的?，有的考生?其實復習的?很好了，可?因為自己的?擔心害怕，?在考場就不?能發(fā)揮正常?水平。大家?都已經經歷?過充分的復?習備考，怎?么會合上書?進入考場就?什么都不知?道呢相信自?己的付出，?抱著平常心?，等待檢驗?自己的那一?刻。數學?對于不少學?生來說是一?件頭疼的事?，上課聽不?明白，做題?又不會，那?怎么辦才好?呢下面告訴?你幾個小方?法。1、?平時多進行?分析推理練?習因為數學?的很多題目?都是要靠分?析和推理的?，那不妨試?試自己推理?和分析，平?時多練，這?樣不僅可以?加深對公.?..我進?入了初一的?學習。每天?一回家，我?就先完成老?師布置的作?業(yè)，然后完?成媽媽布置?的作業(yè)，做?完作業(yè)，再?練練書法，?看一些課外?書。雖然我?每天這樣刻?苦學習，但?在期中考試?時，我的語?文成績卻不?很理想。?一睹名師風?采，走進名?師課堂，現?場觀摩學習?，聆聽大師?教誨，是每?個普通老師?的心愿。非?常有幸，在?___月十?七號、十八?號兩日，赴?牡丹江進行?為期兩天的?聽課學習。?一周的學?習結束了，?可是還有很?多的記憶在?腦海揮之不?去，甚至在?夢中出現。?那整潔的校?園，那布置?得家一般溫?馨的教室，?那朗朗的讀?書聲，那整?齊劃一的隊?列隊形，那?孜孜不倦、?潛心教育教?學的老師們?，還有很多?很多。時?光像水中的?倒影，一晃?一學年就過?去了。昨日?那埋怨時間?過的太慢的?情素似乎還?游移在腦際?，而今大二?的生活正在?向我們走來?，驀然回首?，感慨頗多?。這學期?我提前修了?大學語文這?門課，總體?感覺還不錯?。說高中語?文的學習過?程中，許多?東西是你平?時應試而不?去學，那么?到了大學，?學習語文不?再有應試的?了。這次?培訓我有幸?聽到了知名?教師、專家?的輔導、視?頻講座，受?益匪淺?，F?總結一、提?高了認識，?凈化了心靈?通過這次師?德和教師專?業(yè)發(fā)展專項?培訓，我看?到了國家對?教育的重視?，看到了新?課程改革美?好的前景。?時光飛逝?，歲月流轉?，轉眼間，?兩個月的國?培網上學習?就要結束了?。喜悅伴著?