鄂教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20、豆花莊的小家伙們公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

綠卦長(zhǎng)眉毛，家住豆花莊，長(zhǎng)腿短胳膊，見人叫哥哥。20、豆花莊小家伙們

1、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，難讀準(zhǔn)字多讀幾遍。

2、與同桌一起朗誦課文一遍，注意糾正字音錯(cuò)誤。3、這篇課文圍繞豆花莊小家伙們寫了什么呢？蔭室?guī)癜练淠ㄏX蟈小水蠆(chài)螳螂蜻蜓蜜蜂彩蝶

綠褂葡萄真摯綠蔭地下室青紗帳曬太陽(yáng)黃昏牧笛涂脂抹粉

鳧(fú)水

自由讀課文1—7自然段默讀思索：1、豆花莊是個(gè)怎樣地方？2、“小家伙們”指誰(shuí)？3、這些小家伙們?cè)诙够ㄇf過(guò)著怎樣生活？4、這一部分圍繞哪一句話來(lái)寫？多么漂亮村莊啊，真是一個(gè)童話般世界。從課文哪些地方能夠看出豆花莊是一個(gè)童話般世界？默讀1---7自然段，用自己喜歡符號(hào)勾畫出來(lái)。并在旁邊寫寫自己感受。夏天，豆葉下灑滿了綠蔭，紫色豆花，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分好看，還散發(fā)著一陣陣芳香，這里空氣新鮮極了。

小河邊草叢中，開放著藍(lán)色、粉紅、雪白野花。小河里流著草葉和野花清香。

這里，有豆葉卷成小屋，像竹樓一樣通風(fēng)透光小屋。晚上，從小屋窗口里，能夠望見天上銀河，望見銀河兩岸牛郎、織女……

這就是蟲蟲們故鄉(xiāng)——豆花莊。多么漂亮村莊啊，真是一個(gè)童話般世界。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)所獲，提出自己不清楚問(wèn)題。小組合作，交流感受：由豆花莊優(yōu)美環(huán)境和蟲蟲們高興生活，你想到些什么？由物及人，體會(huì)人與自然友好共處主要性。指導(dǎo)朗誦，深化了解。第二課時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，請(qǐng)大家默讀課文8——18自然段:

看看你還能從哪些語(yǔ)句中感受到小家伙們生活高興？邊讀邊勾出句子，還能夠?qū)懗鲎约焊惺堋Ｗx完后與同學(xué)交流交流。豆花盛開季節(jié),是蟈蟈兒最高興時(shí)光。句子他們穿著小綠褂，蹲在豆葉上，不停地唱著：“蟈蟈蟈！蟈蟈蟈！””請(qǐng)同學(xué)們讀句子，誰(shuí)能讀出高興感受？

早晨，他們歌聲，像豆葉上露珠一樣，圓潤(rùn)、晶亮。朗誦指導(dǎo)：這是多么高興蟈蟈??！它們正迎接著嶄新一天呢！

午后，太陽(yáng)曬得豆葉兒都打蔫了。他們還在唱。那歌聲，像清涼清涼渠水，流到了豆棵旁，也流進(jìn)了我心田里。朗誦指導(dǎo)：是呀，這清涼清涼歌聲，讓疲憊人們精神也為之一振呢！也象一股清泉流進(jìn)了我們心里。句子黃昏，他們歌聲，帶著豆花香味，飄著晚霞色彩，伴送鄉(xiāng)間小路上歸去牧笛……先試著讀給同桌聽聽，說(shuō)說(shuō)你從哪些詞句中感受到了他高興呢？把你感受和同學(xué)交流交流。誰(shuí)能帶著自己感受讀這句話。請(qǐng)學(xué)生讀出句子，說(shuō)自己感受。

早晨，他們歌聲，像豆葉上露珠一樣，圓潤(rùn)、晶亮。

午后，太陽(yáng)曬得豆葉兒都打蔫了。他們還在唱。那歌聲，像清涼清涼渠水，流到了豆棵旁，也流進(jìn)了我心田里。

黃昏，他們歌聲，帶著豆花香味，飄著晚霞色彩，伴送鄉(xiāng)間小路上歸去牧笛……早晨，他們歌聲，像------------午后，太陽(yáng)曬得豆葉兒都打蔫了。他們還在唱。那歌聲，像---------，流到了------，也流進(jìn)了-------。黃昏，他們歌聲，帶著-------，飄著-------，伴送------------……他們唱啊，唱啊，唱自己真正生活，沒(méi)有憂慮，充滿了高興和希望。讀后師小結(jié)本段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。這一組排比句突出表現(xiàn)了優(yōu)美歌聲回蕩在田野，余音回繞，令人回味無(wú)窮。請(qǐng)你們自由地讀15、16自然段，看看你還能讀懂什么？正如同學(xué)們說(shuō)那樣，綠色歌是充滿生命力歌，是大自然歌。你能猜猜他們有怎樣金色夢(mèng)？師：是啊，他們歌聲不但感染了其它小家伙們，連身邊花草都以為高興呢！這么生活多么友好幸福呀！讀讀這個(gè)句子：我聽到他們唱是一支綠色歌，在綠色歌里，好象還飄著金色夢(mèng)，那么優(yōu)美，那么令人向往。能