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授課教案用紙(首頁)第14次課授課時間第14周教案完成時間學科遺傳優(yōu)生學年級專業(yè)層次五年制生殖醫(yī)學本科教師職稱授課方式講課3學時課題優(yōu)生學基本教材或主要參考書《遺傳優(yōu)生學》教學目的與要求:掌握優(yōu)生學概念。掌握影響優(yōu)生的主要因素。熟悉各種因素對優(yōu)生的影響及預防措施。掌握專題報告的撰寫與演講的技能和技巧。教學重點、難點:1、優(yōu)生學概念。2、遺傳因素與優(yōu)生。3、職業(yè)因素與優(yōu)生。4、環(huán)境質量與優(yōu)生。5、感染性疾病與優(yōu)生。6、專題報告撰寫的能力和語言表達能力的培養(yǎng)大體進程及教學方法:第一節(jié)課:優(yōu)生學定義及分類、遺傳和環(huán)境因素與優(yōu)生第二節(jié)課:優(yōu)生策略、感染性疾病與優(yōu)生、電離輻射與優(yōu)生第三節(jié)課:學生專題討論第四節(jié)課:學生專題討論教學方式:實施情況:已按教案的計劃和進度執(zhí)行。

授課教案用紙(續(xù)頁)基本內容輔助手段和時間分配優(yōu)生學(Eugenics)概論優(yōu)生學分為正優(yōu)生學(positiveeugenics)和負優(yōu)生學(negativeeugenics)?;A優(yōu)生學、社會優(yōu)生學、臨床優(yōu)生學和環(huán)境優(yōu)生學遺傳因素與優(yōu)生基因突變與出生缺陷染色體畸變與出生缺陷環(huán)境因素與優(yōu)生環(huán)境質量與出生缺陷環(huán)境污染對人體遺傳物質的影響1、化學性污染物羥胺、亞硝酸鹽、烷化劑等能作用于DNA,直接引起DNA化學結構的改變而引起突變。2、物理性污染物物理性污染物主要包括紫外線和電離輻射等。3、生物污染生物因素主要是指病毒,如麻疹、風疹、流感(巨細胞病毒感染等)、皰疹病毒等。三、優(yōu)生策略1、建立出生缺陷的監(jiān)察系統(tǒng)2、加快環(huán)境流行病學研究3、重視環(huán)境質量監(jiān)測及人體生物材料監(jiān)測4、建立化學物質致畸的檢出和消除體制5、嚴格執(zhí)行環(huán)境保護法感染性疾病與優(yōu)生一、感染性疾病對胚胎發(fā)育的影響二、巨細胞病毒感染三、風疹與胎兒畸形四、單純皰疹病毒感染五、弓形體感染第四節(jié)電離輻射與優(yōu)生電離輻射對生殖機能及胚胎發(fā)育的影響學生專題討論:討論題目:一位26歲的婦女已妊娠8周,因其弟弟是先天愚型患者而來進行遺傳咨詢,詢問其所孕胎兒是否由此病的發(fā)病風險?(1)其弟核型完全型21三體,30歲以下風險為1/1500。其弟核型易位型21三體,查本人,如為攜帶者,后代風險10%(理論值為1/6,異常精子和卵受精率低,或胚胎易流產)(2)必須進行絨毛檢查,選擇性流產。(3)如孕婦雙親為攜帶者,本人正常,患兒風險為1/1500,進行擴大的遺傳咨詢。一位38歲的婦女妊娠后,因擔心生出染色體患兒來進行遺傳咨詢。(1)高齡孕婦卵細胞易發(fā)生異常,必須進行產前診斷。(2)孕1-2月內發(fā)生自然流產中,約有50%為染色體異常,因此有流產先兆的孕婦,不應盲目保胎,應先作染色體檢查。(3)有資料統(tǒng)計,38歲孕婦,后代單純性21三體型風險為1/175,其他異常1/85。(4)咨詢醫(yī)師必須提出產前診斷的建議。一對青年夫婦孕后有二次自發(fā)流產,并生過一個多發(fā)畸形兒而來進行遺傳咨詢。(1)畸形兒作染色體檢查(2)如為不平衡染色體結構異常,則檢查雙親(3)如雙親為平衡易位攜帶者(非rob),再發(fā)風險為16/18,1/18為正常,1/18為平衡易位攜帶者。(4)如雙親為rob,后代風險為1/6(5)如為其它結構異常,將視其臨床癥狀而定。一對年輕夫婦,他們之中女方的弟弟患苯丙酮尿癥,他們擔心也會出生苯丙酮尿癥患兒而來進行遺傳咨詢。(1)對其弟進行實驗室診斷,確診為PKU患兒。(2)女方有2/3可能為攜帶者,根據(jù)群體發(fā)病率計算后代風險。(3)提出PKU產前診斷的方案。(3)PKU的確診與有關臨床科室結合。一對年青夫婦出生了一個先天性聾啞的女兒,擔心再生同樣患兒的同時,也關心這個聾啞患兒成年結婚后,是否也會出生聾啞的患兒。(1)發(fā)病率1/1500,遺傳異質性,環(huán)境因素。(2)60%-70%是AR,也可以是AD、X連鎖(3)如這對夫婦聽力正常,很可能為AR,后代風險為1/4,無產前診斷手段時,不能生育。(4)聾啞人往往與聾啞人婚配,要注意婚姻指導。一位放射科女醫(yī)生,婚后生了一個小頭畸形的智力低下患兒,因此全家很苦惱,擔心再生孩子還會是同樣的患兒而來就診。(1)小頭畸形種類很多,有遺傳因素和非遺傳因素。(2)典型小頭畸形為AR。(3)也有多基因遺傳,散發(fā),無明確環(huán)境因素,再發(fā)風險10%。(4)環(huán)境因素中巨細胞病毒、單純皰疹、射線、酒精中毒等,可導致該癥。(5)該女醫(yī)生加強防護,B超產前診斷。一對夫婦出生一對軟骨發(fā)育不全患兒后,進行遺傳咨詢。(1)體矮、頭大、前額突出,面容粗狂(2)為AD遺傳,一般外顯完全。(3)后代發(fā)病風險1/2,B超檢測,選擇性流產。一位男性患家族性多發(fā)性結腸息肉癥,且已惡變?yōu)榻Y腸癌,詢問是否為遺傳病,其子女將來的患病風險如何。(1)AD遺傳,(2)成年后息肉易癌變?yōu)榻Y腸癌,早期診斷,手術切除。但有可能再次復發(fā)。(3)進行擴大的家庭遺傳咨詢,確診患者不宜生育。一位22歲的男青年,因患嚴重的佝僂病前來咨詢。(1)佝僂病分為維生素D缺乏和抗維生素D型,后者為遺傳性的(XD)(2)該患者基因來自其母親,女性雜合子臨床癥狀可以較輕。(3)如母親為攜帶者(生化指標),進行擴大的家庭咨詢。(4)早期采用大劑量的維生素D和磷酸鹽治療。一對青年夫婦因生了一個無腦兒死亡,故來進行遺傳咨詢。(1)是神經(jīng)管缺陷(NTD)中的一種,可是13三體、18三體、Meckle綜合征(AR),最常見的為多基因遺傳,我國北方發(fā)病率達5/萬(2)他們再生患兒的風險為5-6%,如在親屬中(患兒的一、二級親屬)還有患者,下次妊娠的風險高于10%。(3)環(huán)境因素:北方發(fā)病高,冬季缺乏葉酸和維生素C,食用發(fā)芽土豆(含龍葵素)可誘發(fā)NTD,孕前至孕后三個月,補充葉酸制劑可預防。(4)產前診斷:羊水中甲胎蛋白(AFP)和B超檢查。一對夫婦出生了一個先天性心臟病的孩子,一歲內死亡,故來咨詢再生孩子的發(fā)病風險如何。(1)分為單純畸形(Fallot法樂氏四聯(lián)癥)、綜合征的癥狀、AR遺傳(心手指綜合征)、AD遺傳(Marfan綜合征)和環(huán)境因素(病毒感染),(2)前者可能為多基因遺傳,再次妊娠的風險3-5%,如家庭中另有患者(該患者的一級或二級親屬)下一胎的再發(fā)風險將達8-10%。(3)后者往往伴有智力低下和多發(fā)畸形,常為染色體綜合征。(4)AR患者常在嬰幼兒期死亡,確診后按AR咨詢。一對夫婦生下一個智力低下的孩子,前來咨詢。(1)染色體異常:完全性、嵌合型、易位型21三體,X多體。完全性再發(fā)風險低,嵌合型如雙親正常再發(fā)風險低,之一為嵌合體,再發(fā)風險可超過10%。(2)AD:結節(jié)性

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