寒假社會實踐報告-計劃回訪工作

Word——3—寒假社會實踐報告——計劃回訪工作在xx已經(jīng)一年多了，對xx也有所了解。在xx中我不斷成長，不斷學(xué)習(xí)，一年多不僅學(xué)到了很多學(xué)問，而且也熟悉了好多的人，另一方面也交了很多伴侶?？偠灾?，在這一年多的時間里，在xx中我很歡樂，也受益匪淺。

xx方案一年有兩次助學(xué)回訪活動，分別在暑假和寒假。XX年的助學(xué)回訪工作又開頭了，不過這次不同的，有些孩子有資助款，有些孩子沒有資助款。這樣就增加了回訪難度，說起來是扶貧助學(xué)活動，可是沒有資金怎么搞扶貧？有新志愿者問起我這個問題。我告知他一方面是由于資助人要變換資助方式，但這不是重點。xx方案的性質(zhì)不僅僅是給貧苦孩子送去那少的可憐的150元，而是賜予他們關(guān)懷，讓他們可以感受到社會的關(guān)愛，還有人在關(guān)懷他們?？梢宰屗麄冎郎降哪沁吺俏宀拾邤痰拇蟪鞘?，只有好好學(xué)習(xí)，才可以走出大山。盡管這次沒有錢，但我們可以和他們溝通，賜予他們學(xué)習(xí)的關(guān)心，精神的鼓舞。

今年寒假回訪工作開頭了，有些人沒有了資助款，這樣我們縣就僅僅只有4個同學(xué)有資助款了，但是這四個同學(xué)都不在一個地方，這樣我們回訪的難度就增加了好多，這四個地方相隔很遠(yuǎn)，這樣就導(dǎo)致我們做回訪要付出好多時間和精力，我和我們縣的志愿者還是堅決去完成工作。

回訪工作還是和去年一樣，總起上沒有什么轉(zhuǎn)變，我們就根據(jù)原來的方法做完了。

做完回訪工作又要開頭做推舉工作了，今年的推舉工作主要是在紅旗學(xué)校和興盛學(xué)校。我是和一位志愿者在興盛學(xué)校做的回訪。興盛學(xué)校時越來越美麗了。社會人士和企業(yè)給援建了教學(xué)樓，圖書館，還有食堂，現(xiàn)在的興盛學(xué)校可以說和縣城的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差不多了，唯一的差距可能是老師的差距和父母對于孩子的教育態(tài)度吧。

在做推舉過程中，我和一位家長談到。去年，寧夏扶貧與環(huán)境改造中心預(yù)備給興盛學(xué)校的孩子一人救濟(jì)些鞋子，可是興盛學(xué)校的校長不愿要，說是由于太麻煩了。家長聽后，告知我說怪惋惜的，學(xué)校是建好了，可是孩子上學(xué)還很困難，即使鞋子不怎么好，但在家做農(nóng)活可以穿呀。聽后，我感覺到，有時我們做工作還是有問題的，我們做的還不到位，或許是由于力量不夠吧，力所能及，盡到自己最大的努力了。但愿有一天我們可以做的更好，盡可能的關(guān)心他們。

寧夏扶貧與環(huán)境改造中心在做xx方案這個項目的同時還在做小額信貸這個項目。再推舉中，我了解到，有許多農(nóng)夫很想去銀行貸款，可是由于家里很窮，又找不到合適的擔(dān)保人，只能絕望而歸。那么我很盼望寧夏惠民小額信貸公司可以快速進(jìn)展，早日進(jìn)展到?jīng)茉纯h去，可以早日解決一部分農(nóng)夫的貸款問題。

社會在進(jìn)展，人們的生活也在一步步的變好，信任，有那么一天，全部的孩子都可以上得起學(xué)，每個家庭都能幸福。